Конспект урока «В мире кодов» по информатике для 5 класса
Учитель математики и информатики
ГБОУ СОШ №523 г.Москва
Аверкиев Александр Михайлович
Класс: 5
Урок информатики в 5 классе
Тема урока: «В мире кодов»
Цели урока:
Обучающая:
-
показать учащимся многообразие окружающих человека кодов;
-
отметить роль кодирования информации, научиться кодировать и декодировать информацию.
Развивающая:
-
развитие интереса учащихся к предмету «Информатика»;
-
на примере выполнения задания на ЭВМ формировать умение логически мыслить.
Воспитывающая:
-
воспитывать культуру общения, усидчивость;
-
воспитание чувства коллективизма, умения выслушивать других.
Ход урока
Вид работы | Время (мин) | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | |
1 | Организация начала урока | 1 | Приветствует учащихся | Приветствуют учителя. |
2 | | 4 | Демонстрирует слайд 1, 2 Как вы думаете, о чем нам говорит звонок. Учитель: Мы с вами расшифровали слово. Так как вы думаете, чем же мы будем с вами заниматься?
| Ученик: графическая информация. Ученик: Звуковая информация, перемена, начало урока, утром пробуждение. Ученик: Кодировать или шифровать информацию…. |
3 | Постановка учебной задачи | 2 | Тема нашего урока : "В мире кодов". Чем же мы с вами будем заниматься на уроке? Демонстрируется 3 и 4 слайд. | Рассмотрим многообразие окружающих нас кодов и научимся сами кодировать информацию. |
4 | Решение учебной задачи | 10 | Рассказ учителя сопровождается соответствующей презентацией | Слушают учителя, отвечают на вопросы. |
| Код — это система условных знаков для представления информации. Слайд 10. По номерному знаку можно узнать сведения об автомобиле и его владельце. Слайд 12. Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1. Слайд 13. В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. | |||
5 | Закрепление материала | 8 | Демонстрируется 14, 15 слайды. Закодируем слово загадка. | Учащиеся заполняет таблицу в карточке. |
| ||||
|
|
| Учитель: Что же мы с вами сделали? Декодировали информацию. Попробуйте сами сформулировать определение декодированию.
Определение Декодирование (Слайд 16) Слайд 17. .Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги из каждого данного слова: | Ученик: По исходному коду восстановили информацию Самостоятельно выполняют |
6 | Физкультминутка | 2 | Учитель: сейчас мы проведем физкультминутку. Я даю вам звуковую информацию, а вы ее кодируете с помощью жестов и движений. Показать движениями: гриб | Учащиеся движениями «показывают» слова
|
7 | Практическое занятие | 10 | Ребята вам необходимо выполнить следующее задание: Зашифрованы слова. Чтобы узнать зашифрованное слово, вам надо удерживая клавишу Alt с дополнительной цифровой клавиатуры поочередно вводить код каждой буквы После выполнения задания, ребята называют слова, которые у них получились, а на экране высвечиваются правильные ответы. (Слайд 20) | Слушают учителя, находят на клавиатуре клавишу Alt и дополнительную цифровую клавиатуру
Выполняют практическое задание Учащиеся садятся за парты |
8 | Подведение итогов. | 6 | Учитель задает вопросы Учащимся. Слайды 21 - 23 | Отвечают на вопросы учителя |
9 | Домашнее задание. | 1 | Выставляет оценки за урок. Объясняет домашнее задание. Слайд 24 | |
10 | Рефлексия | 1 | Слайды 25-26. Сегодня на уроке вы все хорошо работали. Молодцы! Получили новые знания? Вы узнали больше об информации, теперь я хочу получить от вас информацию: было ли вам интересно, хорошо ли вы усвоили урок. Закодируйте свой ответ с помощью нуля и единицы, как это принято в информатике. Если да, то оставьте карточку с цифрой «1», если нет, то «0» | Учащиеся, отвечая на вопросы учителя, высказывают свое мнение об уроке, высказывают свои пожелания. Оставляют карточки с соответствующей цифрой. |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «В мире кодов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.