Презентация "Информатика в играх и задачах" (4 класс) – проект, доклад

Подготовила и провела: учитель информатики Бочарова Светлана Трифоновна

МОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа» Мари-Турекского района Республики Марий Эл

Урок информатики в 4 классе по программе «Информатика в играх и задачах» А.Горячева.

Проверяем домашнее задание: Задание 12. Заполни таблицу высказываний и дополни рисунки

Ответьте на вопрос: Нужна ли стрелка?

Нужна ли стрелка? друзья Да Нет

Красная шапочка и бабушка

сестры

царь и принцесса

одноклассники

«Путешествуем по графу»

Мы сегодня должны: узнать. что такое «путь в графе»; научиться строить и описывать пути в графах.

План строительства ходов

Задание 14.

1-й способ Ник Мауси Джек Пухлик Котауси

2-й способ

Задание 15. В вершинах графа записаны буквы. Каждое ребро со стрелкой означает: к букве добавляется одна черточка и получается новая буква. Например: Впиши пропущенные буквы в вершины графа. Запиши в клетки пути от одной вершины к другой.

Задание 15.

«Г»- «П»- «О» - «Ь»- «Б»- «В»

Ответ:

Задание 16. Впиши пропущенные числа в вершинах графа. Запиши в клетках все возможные пути превращения числа 777 в число 111.(Самостоятельно.)

777717 117 111 717 117

Домашнее задание: (доделать) Задание 16. Записать в клетки все возможные пути превращения числа 777 в число 111. Задание 17(по желанию). Нарисовать каждый граф заново, не отрывая руки и не обводя одно ребро дважды. Записать в клетки каждый свой путь: перечислить пропущенные номера вершин.

Подведем итоги урока:

Что могут обозначать вершины и ребра графа? Когда на графе нужны ребра со стрелками? Как описать путь от одной вершины графа к другой? Что нужно помнить при поиске путей в графе со стрелками?

Применяемая литература:

Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Методические рекомендации для учителя. Горячев А.В. -М.:Баласс, 2002. Информатика в играх и задачах. Учебник-тетрадь для 4-го класса. 2 часть. Горячев А.В. -М.:Баласс, 2005. Рисунки использованы их детского журнала «Розовый слон».