- ВЛИЯНИЕ ГАЗИРОВАННЫХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Презентация "ВЛИЯНИЕ ГАЗИРОВАННЫХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30

Презентацию на тему "ВЛИЯНИЕ ГАЗИРОВАННЫХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 30 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Влияние газированных напитков на организм человека Выполнила ученица 8а класса Усенья Виктория Руководитель: учитель химии высшей категории Борзых Т.Н. г. Новомосковск, 2013 г.
Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Влияние газированных напитков на организм человека Выполнила ученица 8а класса Усенья Виктория Руководитель: учитель химии высшей категории Борзых Т.Н. г. Новомосковск, 2013 г.

Актуальность. Популярность газированных напитков резко возрастает. Их пьют с большим удовольствием, как дети, так и взрослые. Люди очень мало знают о составе напитков и о вредности их употребления.
Слайд 2

Актуальность. Популярность газированных напитков резко возрастает. Их пьют с большим удовольствием, как дети, так и взрослые. Люди очень мало знают о составе напитков и о вредности их употребления.

Цель работы: Выяснить состав и влияние газированных напитков на здоровье человека.
Слайд 3

Цель работы:

Выяснить состав и влияние газированных напитков на здоровье человека.

Задачи. изучить историю происхождения напитков; проанализировать состав газированных напитков; провести опрос: пользуются ли популярностью газированные напитки среди обучающихся; узнать о причинах употребления сладких напитков. составить памятку для детей и взрослых
Слайд 4

Задачи

изучить историю происхождения напитков; проанализировать состав газированных напитков; провести опрос: пользуются ли популярностью газированные напитки среди обучающихся; узнать о причинах употребления сладких напитков. составить памятку для детей и взрослых

Гипотеза. В современном мире существует огромный выбор газированных напитков, роль которых заключается в том, чтобы утолять жажду, освежать, поднимать тонус, в целом улучшать состояние организма. Считаю, что газированные напитки со своей ролью справляются, иначе не пользовались бы спросом у покупате
Слайд 5

Гипотеза

В современном мире существует огромный выбор газированных напитков, роль которых заключается в том, чтобы утолять жажду, освежать, поднимать тонус, в целом улучшать состояние организма. Считаю, что газированные напитки со своей ролью справляются, иначе не пользовались бы спросом у покупателей. Однако газированные напитки очень вредны для организма, особенно для детского.

Состав и влияние газированных напитков на здоровье человека. Вода. природная, прошедшая определенные стадии очистки, умягчения, обеззараживания *Углекислый газ улучшает вкус, обладает антимикробным действием. используется для сохранности напитков, способствует усилению всасывания веществ в кишечник.
Слайд 6

Состав и влияние газированных напитков на здоровье человека

Вода. природная, прошедшая определенные стадии очистки, умягчения, обеззараживания *Углекислый газ улучшает вкус, обладает антимикробным действием. используется для сохранности напитков, способствует усилению всасывания веществ в кишечник. Углекислый газ с водой образуют угольную кислоту, которая раздражает слизистую желудка и кишечника

* Вкусовые ингредиенты- сахарозаменители - аспартам (Е 951) это белок, который у некоторых вызывает аллергию, негативно действует на сетчатку глаз, снижает зрение; - ксилит и сорбит – способны провоцировать мочекаменную болезнь; - сахарин и цикломат – являются концерогенами, т.е. играют роль в разви
Слайд 7

* Вкусовые ингредиенты- сахарозаменители - аспартам (Е 951) это белок, который у некоторых вызывает аллергию, негативно действует на сетчатку глаз, снижает зрение; - ксилит и сорбит – способны провоцировать мочекаменную болезнь; - сахарин и цикломат – являются концерогенами, т.е. играют роль в развитии опухолей, таких как рак или саркома.

Регуляторы кислотности – лимонная и ортофосфорные кислоты Они играют вкусообразующую роль и служат еще как консерванты, но воздействуют на эмаль зубов. Ортофосфорная кислота вызывает расстройство желудка, вымывает кальций из костей, повышается нагрузка на почки, способствует развитию мочекаменной бо
Слайд 8

Регуляторы кислотности – лимонная и ортофосфорные кислоты Они играют вкусообразующую роль и служат еще как консерванты, но воздействуют на эмаль зубов. Ортофосфорная кислота вызывает расстройство желудка, вымывает кальций из костей, повышается нагрузка на почки, способствует развитию мочекаменной болезни.

Красители: а) Сахарный колер (Е150а) получают путем термического разложения различных сахаристых веществ. Вредное воздействие на организм не установлено. б) Краситель «Желтый – 5» может вызвать различные аллергические реакции от бронхиальной астмы до крапивницы и ринита. в) Натуральный красный краси
Слайд 9

Красители: а) Сахарный колер (Е150а) получают путем термического разложения различных сахаристых веществ. Вредное воздействие на организм не установлено. б) Краситель «Желтый – 5» может вызвать различные аллергические реакции от бронхиальной астмы до крапивницы и ринита. в) Натуральный красный краситель и кармин могут вызвать состояние опасное для жизни.

Консерванты. Консерванты добавляются для повышения стойкости безалкогольных напитков. Бензоат натрия – слабая канцерогенная добавка – увеличивает срок хранения, но при взаимодействии с аскорбиновой кислотой (витамин С) выделяет токсичный бензол. Кофеин. Кофеин стимулирует работу нервной системы, акт
Слайд 10

Консерванты.

Консерванты добавляются для повышения стойкости безалкогольных напитков. Бензоат натрия – слабая канцерогенная добавка – увеличивает срок хранения, но при взаимодействии с аскорбиновой кислотой (витамин С) выделяет токсичный бензол.

Кофеин.

Кофеин стимулирует работу нервной системы, активизирует организм человека. А впоследствии вызывает раздражительность, усталость, бессонницу. При постоянном употреблении – истощение нервной системы, головные боли, усталость, апатию или раздражительность. Стимулирует деятельность сердца и повышает нагрузку на него, что очень вредно .

Срок хранения.

Срок хранения зависит от консерванта или специальной обработки. Чем дольше срок хранения, тем меньше натуральных ингредиентов в напитке.

Нельзя пить. 1. Тем, кто страдает аллергией, сахарным диабетом тоже нельзя употреблять такие напитки. Вещества, которые находятся в газированных напитках, могут ухудшить самочувствие или спровоцировать приступ. 2. При заболеваниях почек врачи советуют не употреблять газированные напитки.
Слайд 11

Нельзя пить

1. Тем, кто страдает аллергией, сахарным диабетом тоже нельзя употреблять такие напитки. Вещества, которые находятся в газированных напитках, могут ухудшить самочувствие или спровоцировать приступ. 2. При заболеваниях почек врачи советуют не употреблять газированные напитки.

О чем свидетельствуют факты? Избыточный вес и ожирение Выпивая одну единственную 330-милилитровую баночку сладкого напитка в день, ты получаешь около 0,5 кг лишнего веса в месяц.
Слайд 12

О чем свидетельствуют факты?

Избыточный вес и ожирение Выпивая одну единственную 330-милилитровую баночку сладкого напитка в день, ты получаешь около 0,5 кг лишнего веса в месяц.

Влияние на почки. Трехлетнее исследование на более чем 1000 добровольцах с камнями в почках показало, что у людей, не употребляющих газированные напитки, почечные колики встречаются намного реже. Главная причина этого – наличие в газированных напитках фосфорной кислоты.
Слайд 13

Влияние на почки

Трехлетнее исследование на более чем 1000 добровольцах с камнями в почках показало, что у людей, не употребляющих газированные напитки, почечные колики встречаются намного реже. Главная причина этого – наличие в газированных напитках фосфорной кислоты.

Разрушение зубов. Газированные напитки имеют высокую кислотность (pH =3 или даже меньше). Кислота растворяет минеральные вещества в эмали, от чего зубы становятся непрочными, более чувствительными и более склонными к разрушению. Употребление напитков с высокой кислотностью на протяжении длительного
Слайд 14

Разрушение зубов.

Газированные напитки имеют высокую кислотность (pH =3 или даже меньше). Кислота растворяет минеральные вещества в эмали, от чего зубы становятся непрочными, более чувствительными и более склонными к разрушению. Употребление напитков с высокой кислотностью на протяжении длительного времени (особенно маленькими глотками) в результате может привести к разрушению зубной эмали.

Влияние на печень. Употребление газированных напитков может вызывать заболевания печени. Израильские ученные обнаружили, что у людей, выпивающих по литру шипучки в день, ожирение печени встречается в пять раз чаще. Даже одна-две баночки шипучки в день повышает риск развития заболеваний печени, а так
Слайд 15

Влияние на печень

Употребление газированных напитков может вызывать заболевания печени. Израильские ученные обнаружили, что у людей, выпивающих по литру шипучки в день, ожирение печени встречается в пять раз чаще. Даже одна-две баночки шипучки в день повышает риск развития заболеваний печени, а также диабета.

Гипогликемия. Высокое содержание сахара в газированных напитках заставляет поджелудочную железу вырабатывать большие дозы инсулина. А через некоторое время наступает гипогликемия (когда уровень сахара в крови резко падает).
Слайд 16

Гипогликемия.

Высокое содержание сахара в газированных напитках заставляет поджелудочную железу вырабатывать большие дозы инсулина. А через некоторое время наступает гипогликемия (когда уровень сахара в крови резко падает).

Повышение артериального давления. Специалисты обосновано предполагают, что чрезмерное потребление фруктозы (одной из форм сахара, присутствующей в сладких газированных напитках) провоцирует повышение артериального давления.
Слайд 17

Повышение артериального давления

Специалисты обосновано предполагают, что чрезмерное потребление фруктозы (одной из форм сахара, присутствующей в сладких газированных напитках) провоцирует повышение артериального давления.

Обезвоживание организма. Газированные напитки являются сильными мочегонными, то есть они выводят жидкость из организма, что приводит к его обезвоживанию.
Слайд 18

Обезвоживание организма

Газированные напитки являются сильными мочегонными, то есть они выводят жидкость из организма, что приводит к его обезвоживанию.

Что вредного в газировке. Сладкий вкус шипучки настолько приятен , что газированные напитки стали одним из наибольших источников калорий в нашем рационе.
Слайд 19

Что вредного в газировке.

Сладкий вкус шипучки настолько приятен , что газированные напитки стали одним из наибольших источников калорий в нашем рационе.

Соцопрос показал: -78,7% учеников нашей школы употребляют газировку. Самые любимые напитки школьников: -Coca-Cola – 21%; -Pepsi- 21,5%; -Mirinda-23%; -Fanta- 19,6%. Предпочтения объёмов бутылок газированных напитков: -1,5 литра- 26,3%; -1 литр -27%; -0,5 литра -36,5%. Как часто употребляют газирован
Слайд 21

Соцопрос показал:

-78,7% учеников нашей школы употребляют газировку. Самые любимые напитки школьников: -Coca-Cola – 21%; -Pepsi- 21,5%; -Mirinda-23%; -Fanta- 19,6%. Предпочтения объёмов бутылок газированных напитков: -1,5 литра- 26,3%; -1 литр -27%; -0,5 литра -36,5%. Как часто употребляют газированные напитки: -2-3 раза в месяц – 27%; -1-2 раза в неделю – 46%.

Почему покупают тот или иной напиток : - хорошо утоляет жажду-31%; -доступен по цене-16,3%; -можно купить охлажденным-26,5%. Наиболее распространенные причины употребления: -вред – 41 %, -утоляют жажду – 30%, -приятный вкус- 11%, -снимают сонливость,усталость– 12 %, -просто так – 6%.
Слайд 22

Почему покупают тот или иной напиток : - хорошо утоляет жажду-31%; -доступен по цене-16,3%; -можно купить охлажденным-26,5%. Наиболее распространенные причины употребления: -вред – 41 %, -утоляют жажду – 30%, -приятный вкус- 11%, -снимают сонливость,усталость– 12 %, -просто так – 6%.

Рекомендации по выбору безопасных напитков: 1. Многое говорит уже название напитка. «Напиток на пряно-ароматическом растительном сырье» предпочтительнее, чем «Напиток на ароматизаторах». 2. Лучше выбирать напитки неярких естественных цветов – больше шансов на применение естественного красителя.
Слайд 23

Рекомендации по выбору безопасных напитков:

1. Многое говорит уже название напитка. «Напиток на пряно-ароматическом растительном сырье» предпочтительнее, чем «Напиток на ароматизаторах». 2. Лучше выбирать напитки неярких естественных цветов – больше шансов на применение естественного красителя.

3. Напитки, содержащие сахар, предпочтительнее напитков на подсластителях. 4. Диетические напитки, содержащие «ноль калорий» не могут быть на основе сахара, там только подсластители
Слайд 24

3. Напитки, содержащие сахар, предпочтительнее напитков на подсластителях. 4. Диетические напитки, содержащие «ноль калорий» не могут быть на основе сахара, там только подсластители

5. Напитки с подсластителями не рекомендуется хранить без холодильника и уж тем более нагревать. 6. Ни в коем случае не следует употреблять напитки с истекшим сроком годности. Помимо возможной нестабильности аспартама, сама полиэтиленовая бутылка может выделять вредные вещества. 7. Стеклянная бутылк
Слайд 25

5. Напитки с подсластителями не рекомендуется хранить без холодильника и уж тем более нагревать. 6. Ни в коем случае не следует употреблять напитки с истекшим сроком годности. Помимо возможной нестабильности аспартама, сама полиэтиленовая бутылка может выделять вредные вещества. 7. Стеклянная бутылка, несмотря на свою непрактичность, безопаснее полиэтиленовой бутылки.

Выводы. 1. Проанализировав опыты и информацию, мы убедились, что газированные напитки действительно плохо влияют на организм человека, особенно на детский. 2. Сладкие газированные напитки не утоляют жажду, хотя мы покупаем их именно для этого. Для этого лучше использовать морсы, минеральную воду, оч
Слайд 26

Выводы

1. Проанализировав опыты и информацию, мы убедились, что газированные напитки действительно плохо влияют на организм человека, особенно на детский. 2. Сладкие газированные напитки не утоляют жажду, хотя мы покупаем их именно для этого. Для этого лучше использовать морсы, минеральную воду, очищенную питьевую воду.

Помни. 3. Напитки разрушают зубы, кости становятся хрупкими , может возникнуть аллергия, заболевания желудка, кофеиновая зависимость. 4. Ученые установили, что молодые люди, употребляющие чаще других газировку, больше склонны к гиперактивности, а также чаще подвергаются стрессу.
Слайд 27

Помни

3. Напитки разрушают зубы, кости становятся хрупкими , может возникнуть аллергия, заболевания желудка, кофеиновая зависимость. 4. Ученые установили, что молодые люди, употребляющие чаще других газировку, больше склонны к гиперактивности, а также чаще подвергаются стрессу.

Расскажи другим о вреде. О вредности употребления газировки необходимо рассказывать тем, кто об этом не знает или знает мало, в том числе и родителям.
Слайд 28

Расскажи другим о вреде

О вредности употребления газировки необходимо рассказывать тем, кто об этом не знает или знает мало, в том числе и родителям.

Практическая и теоретическая значимость. В работе представлены результаты анализа газированных напитков и сделаны выводы о негативном влиянии их на здоровье человека. Даны практические советы по употреблению напитков. Работа очень актуальна и представляет интерес людям заботящимся о своем здоровье.
Слайд 29

Практическая и теоретическая значимость

В работе представлены результаты анализа газированных напитков и сделаны выводы о негативном влиянии их на здоровье человека. Даны практические советы по употреблению напитков. Работа очень актуальна и представляет интерес людям заботящимся о своем здоровье. Может быть использована в рамках школьной программы «Здоровое детство»

«Здоровье – это бесценный дар природы, оно даётся, не навечно, его надо беречь». И.И.Павлов.
Слайд 30

«Здоровье – это бесценный дар природы, оно даётся, не навечно, его надо беречь». И.И.Павлов.

Список похожих презентаций

Аналитическая химия

Аналитическая химия

Цель программы:. Фундаментальная подготовка магистрантов в области аналитической химии со знанием современных физико-химических методов анализа (хроматографических, ...
Зеленая химия и проблемы устойчивого развития

Зеленая химия и проблемы устойчивого развития

• Атмосфера (загрязнение, фотохимический смог, кислотные выпадения, деградация озонового слоя, глобальное изменение климата) • Гидросфера (загрязнение, ...
Зелёная химия

Зелёная химия

Человечество, через два столетия развития современной химии и через сто лет промышленного ее применения, пришло к той незримой черте, когда очевидны ...
Аналитическая химия

Аналитическая химия

План доклада. Аналитическая химия (определение) Гармонизация терминологии по аналитической химии Роль терминологии Источники терминологии Цели и задачи ...
Викторина "Занимательная химия"

Викторина "Занимательная химия"

Какой химический элемент III группы Периодической системы носит название соснового леса? Какой химический элемент, исследованием которого Д. И. Менделеев ...
Всё на свете химия!

Всё на свете химия!

А что же такое химия? Наука о веществах и превращениях друг в друга. Химия в быту. Химия в быту, сравнительно молодая наука, является нашим незаменимым ...
Древняя и античная химия

Древняя и античная химия

На протяжении многих тысячелетий человек был частью природы. Он жил согласно с ней и не пытался, да и не мог выделиться. И первым толчком к формированию ...
Аналитическая химия

Аналитическая химия

Определение. Аналити́ческая хи́мия — раздел химии, изучающий химический состав и структуру веществ; имеет целью определение элементов или групп элементов, ...
Занимательная химия

Занимательная химия

Цель работы: Разработать пропедевтический курс по химии. Задачи: 1.Показать и объяснить детям, где в быту мы встречаемся с химией. 2. Показать детям ...
ЖИДКИЕ КРИСТАЛЛЫ И ПРИБОРЫ НА ИХ ОСНОВЕ

ЖИДКИЕ КРИСТАЛЛЫ И ПРИБОРЫ НА ИХ ОСНОВЕ

Химичаская структура молекул, образующих жидкие кристаллы. а) -стержневые молекулы, образующие ЖК – смектики и нематики, б)- молекулы, образующие ...
АКТИВІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ СТВОРЕННЯ І ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТІВ У POWER POINT НА УРОКАХ ХІМІЇ

АКТИВІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ СТВОРЕННЯ І ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТІВ У POWER POINT НА УРОКАХ ХІМІЇ

Артемова Лариса Миколаївна. Освіта вища ДонДУ, 1976 р. Посада вчитель хімії Педагогічний стаж 36 років Кваліфікаційна категорія спеціаліст вищої категорії, ...
женщины и химия

женщины и химия

Книга Марсе послідовним викладом предмета в доступній формі відкрила хімію для широкого кола читачів, а у деяких зумовила їх життєвий шлях. Хто ж ...
«Окислительно-восстановительные реакции» химия

«Окислительно-восстановительные реакции» химия

СОДЕРЖАНИЕ:. 1. Какие реакции называются окислительно-восстановительными? 2. Что называют окислителем, восстановителем? 3. Окислительно-восстановительный ...
«Нуклеиновые кислоты» химия

«Нуклеиновые кислоты» химия

Цель урока: сформировать у студентов понимание взаимосвязанности и взаимозависимости веществ в клетке. Задачи урока: повторить строение и основные ...
«Электролитическая диссоциация» химия

«Электролитическая диссоциация» химия

Электролитическая диссоциация. H2O. Процесс распада электролита на ионы при растворении его в воде или расплавлении называется электролитической диссоциацией. ...
Воздух химия

Воздух химия

Воздух, его состав, загрязнение воздуха и его последствия. Цели и задачи. Разработать комплексный компьютерный слайд-макет для демонстрации на уроке ...
Бытовая химия

Бытовая химия

История Товары бытовой химии имеют очень древнюю историю. Освоенные в древности процессы солеварения, окраски тканей, приготовления рисовальных красок ...
Бытовая химия

Бытовая химия

Цель исследования, изучить влияние препаратов бытовой химии на здоровье человека. Задачи исследования: 1. Изучить опасности современной бытовой химии; ...
«Задачи» химия

«Задачи» химия

- исследование задач по нанонауке; - ознакомление с наномиром: о достижениях нанохимии и нанотехнологии; - составление задач по нанонауке; - решение ...
Азот химия

Азот химия

План урока:. История открытия Цели Нахождение в природе Строение и свойства атома и молекулы Физические и химические свойства Получение и применение ...

Конспекты

МЕТАЛЛЫ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА

МЕТАЛЛЫ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Волжское». Урок в 9 классе по теме:. «МЕТАЛЛЫ В ОРГАНИЗМЕ ...
ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ НА УРОКАХ ХИМИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ НА УРОКАХ ХИМИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ НА УРОКАХ ХИМИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ. Варова Татьяна Александровна. МБОУ СОШ с. Вознесенское. учитель ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 октября 2018
Категория:Химия
Содержит:30 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации