» » » Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников

Презентация на тему Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников

Презентацию на тему Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : География. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайдов.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 1

Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников

Автор: учитель географии ГОУ города Москвы ЦО №1748 «Вертикаль» Воронина Светлана Вячеславовна

Слайд 2: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 2

“Всякая попытка воспитателя ‑ учителя внести в ребенка познание и нравственные нормы, минуя собственную деятельность ребенка по овладению ими, подрывает сами основы здорового умственного и нравственного развития ребенка, воспитания его личностных свойств и качеств” Рубинштейн С.Л.

Слайд 3: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 3
Цели и задачи

Научить учащихся организовывать свою деятельность Научить учащихся объяснять явления действительности Научить учащихся ориентироваться в мире социальных, нравственных и эстетических ценностей Научить учащихся решать проблемы, связанные с выполнением человеком определенной социальной роли Сформировать у учащихся ключевые компетентности Подготовить учащихся к профессиональному выбору

Слайд 4: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 4

Виды практических работ

Работа с текстом Работа с контурными картами Работа с тематическими картами Географическое моделирование

Слайд 5: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 5
Виды моделей Объемные Аппликации

Ситуационные игры

Полевые практики
Слайд 6: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 6
Объемные модели Вулканы Земли

Движение литосферных плит

Круговорот воды в природе

Альтернативные источники энергии

География природопользования в современном мире

Лед в океане
Слайд 7: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 7

Движение литосферных плит 7 класс

Слайд 8: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 8

Модель вулкана, 6 класс

Слайд 9: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 9

Преобразование водной, ветровой и солнечной энергии в электрическую (модели электростанций) (Альтернативные источники энергии) 9, 10 класс

Слайд 10: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 10

Сбор нефти с поверхности океана (География природопользования в современном мире) 10 класс

Слайд 11: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 11

Модели-аппликации

Климат

Пищевая промышленность

Города

Модель денежной купюры (Города России)

Слайд 12: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 12

Кто кормит москвичей (Пищевая промышленность) 9 класс

Слайд 13: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 13

Ситуационные (ролевые) игры

Рынок труда Страноведение

Комплексная характеристика одной из стран на основе использования различных источников информации

Слайд 14: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 14

Приглашение в Африку (комплексная характеристика одной из стран на основе использования различных источников информации) 7 класс

Слайд 15: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 15

Экологическая тропа (Определение направлений, местоположения географических объектов на плане местности. измерение расстояний, Ориентирование на местности при помощи компаса, карты и местных признаков. Определение расстояний и направлений на местности. Составление простейшего плана либо схемы расположения объектов на местности, проведение простейшей съемки местности. Описание географического объекта (реки) по типовому плану. Проведение простейших метеонаблюдений. Наблюдение и описание природно-антропогенного (природного) комплекса.) 6 класс

НАЗАД
Слайд 16: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 16

Итак, работа с географическими моделями приносит следующие результаты:

Интеграция предметов естественного цикла Преемственность поколений учеников Повышение интереса к географии, как науке Возникновение у детей желания разобраться в сути явлений, сделать понятным непонятное Толчок к проектной деятельности Внеклассная работа по предмету

Слайд 17: Географическое моделирование как ресурс развития системного мышления школьников
Слайд 17

С уважением, Воронина Светлана Вячеславовна. Контактный телефон: 89055712686

Сделать нам, друзья, предстоит Больше, чем сделано……

  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru