Презентация "Ориентирование" по географии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Ориентирование" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: География. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

ОРИЕНТИРОВАНИЕ. Подготовила: учитель географии МБОУ ООШ № 2 Г. Полярный Кревная О.А
Слайд 1

ОРИЕНТИРОВАНИЕ

Подготовила: учитель географии МБОУ ООШ № 2 Г. Полярный Кревная О.А

– это умение определить стороны света, представить себе направление дорог и расположение населенных пунктов по отношению к тому месту, в котором вы находитесь. Дорогу всегда можно найти, зная расположение сторон света. Их всего четыре: север, восток, юг и запад.
Слайд 2

– это умение определить стороны света, представить себе направление дорог и расположение населенных пунктов по отношению к тому месту, в котором вы находитесь. Дорогу всегда можно найти, зная расположение сторон света. Их всего четыре: север, восток, юг и запад.

Ориентироваться на местности можно разными способами: - с помощью компаса - по звездам - по солнцу - по местным признакам
Слайд 3

Ориентироваться на местности можно разными способами:

- с помощью компаса - по звездам - по солнцу - по местным признакам

Компас. Согласно историческим данным, изобретение компаса произошло в эпоху правления китайской династии Сун и было связано с необходимостью ориентироваться в пустыне. В III веке до н.э. китайский философ Хэнь Фэй-цзы описал устройство компаса его эпохи следующим образом: он представлял собой шарооб
Слайд 4

Компас

Согласно историческим данным, изобретение компаса произошло в эпоху правления китайской династии Сун и было связано с необходимостью ориентироваться в пустыне. В III веке до н.э. китайский философ Хэнь Фэй-цзы описал устройство компаса его эпохи следующим образом: он представлял собой шарообразную, тщательно отполированную в выпуклой части, разливательную ложку, состоящую из магнетита с тонким черенком.

На тщательно отполированную медную или деревянную пластину ложка устанавливалась своей выпуклой частью так, чтобы черенок не касался пластины, а располагался свободно над ней. При этом ложка должна свободно вращаться вокруг оси своего основания. На пластину наносятся обозначения сторон света, представляющие зодиакальные знаки. Ложку приводили во вращение, подталкивая черенок ножки. Когда ложка остановится, черенок, выполняющий роль магнитной стрелки, указывает точно на юг.

Таково было устройство самого древнего прибора, выполняющего функции компаса. В ХI веке в Китае появляется плавающая стрелка для компаса, выполненная из искусственного магнита. Обычно она изготавливалась в форме рыбки, которую опускали в сосуд с водой. В воде она свободно плавала, направляя голову в
Слайд 5

Таково было устройство самого древнего прибора, выполняющего функции компаса. В ХI веке в Китае появляется плавающая стрелка для компаса, выполненная из искусственного магнита. Обычно она изготавливалась в форме рыбки, которую опускали в сосуд с водой. В воде она свободно плавала, направляя голову в сторону юга. Китайские корабли снабжались плавающими компасами. Их устанавливали на носу и на корме, чтобы капитанам было удобно ориентироваться в путешествии в любую погоду.

Таким компас дошёл до арабов в XII веке, а в начале XIII века — до европейцев. Первыми «плавающую иглу» у арабов переняли итальянские моряки, позднее — испанцы, португальцы и французы, а ещё позже — немцы и англичане. Изначально компас представлял собой намагниченную иголку и кусочек дерева, плававшие в сосуде с водой. Вскоре сосуд стали прикрывать стеклом, чтобы защитить механизм от воздействия ветра. В середине XVI века магнитную стрелку стали помещать на острие в середину бумажного круга.

Значительно усовершенствованный вид компас приобрёл в начале XIV века благодаря итальянцу Флавио Джойя. Он надел магнитную стрелку на вертикальную шпильку, а стрелку прикрепил к лёгкому кругу — картушке, разбитому по окружности на 16 румбов. А в XVI веке картушку и коробку со стрелкой поместили в ка
Слайд 6

Значительно усовершенствованный вид компас приобрёл в начале XIV века благодаря итальянцу Флавио Джойя. Он надел магнитную стрелку на вертикальную шпильку, а стрелку прикрепил к лёгкому кругу — картушке, разбитому по окружности на 16 румбов. А в XVI веке картушку и коробку со стрелкой поместили в кардановый подвес, чтобы избежать влияния качки корабля на показания компаса.

Уже тогда картушка была разделена на 32 румба. В XVII в. компас получил пеленгатор — вращающуюся диаметральную линейку с визирами на концах, которая закреплялась над стрелкой своим центром на крышке коробки. Происхождение слова «компас», по-видимому, связано со старинным английским словом compass, к
Слайд 7

Уже тогда картушка была разделена на 32 румба. В XVII в. компас получил пеленгатор — вращающуюся диаметральную линейку с визирами на концах, которая закреплялась над стрелкой своим центром на крышке коробки. Происхождение слова «компас», по-видимому, связано со старинным английским словом compass, которое означало в XIII—XIV вв. «круг».

Правила пользования компасом: Установите компас на ровной, горизонтальной поверхности; Освободите рычаг (зажим) и дайте стрелке успокоиться; Поворачивая компас, совместите синий конец стрелки с буквой «С»; По шкале определите нужное направление.
Слайд 8

Правила пользования компасом:

Установите компас на ровной, горизонтальной поверхности; Освободите рычаг (зажим) и дайте стрелке успокоиться; Поворачивая компас, совместите синий конец стрелки с буквой «С»; По шкале определите нужное направление.

Ориентирование по звездам. 1. Найдите ковш Большой Медведицы из семи звезд. 2. Мысленно проведите через две крайние звезды прямую линию, через пять одинаковых отрезков будет находиться ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА, которая всегда расположена над северной стороной.
Слайд 9

Ориентирование по звездам

1. Найдите ковш Большой Медведицы из семи звезд. 2. Мысленно проведите через две крайние звезды прямую линию, через пять одинаковых отрезков будет находиться ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА, которая всегда расположена над северной стороной.

Ориентирование по солнцу. Если в солнечный день, в истинный полдень встать спиной к солнцу и развести руки в стороны , то падающая от вас тень будет указывать на СЕВЕР; позади вас будет ЮГ; справа – ВОСТОК; слева - ЗАПАД
Слайд 10

Ориентирование по солнцу

Если в солнечный день, в истинный полдень встать спиной к солнцу и развести руки в стороны , то падающая от вас тень будет указывать на СЕВЕР; позади вас будет ЮГ; справа – ВОСТОК; слева - ЗАПАД

Ориентирование по местным признакам. С северной стороны деревьев ветви короче. С северной стороны на стволе может быть лишайник Толщина годичных колец спиленного дерева северной стороны меньше, чем с южной. И другие.
Слайд 11

Ориентирование по местным признакам

С северной стороны деревьев ветви короче. С северной стороны на стволе может быть лишайник Толщина годичных колец спиленного дерева северной стороны меньше, чем с южной. И другие.

Прочие признаки. 1. На отдельно стоящем дереве самые густые ветви, как правило, растут с южной стороны, поскольку туда попадает больше солнечных лучей; 2. Цветы подсолнечника всегда поворачиваются за солнцем и никогда не смотрят на север; 3. Перелетные птицы весной летят на север, а осенью на юг; 4.
Слайд 12

Прочие признаки

1. На отдельно стоящем дереве самые густые ветви, как правило, растут с южной стороны, поскольку туда попадает больше солнечных лучей; 2. Цветы подсолнечника всегда поворачиваются за солнцем и никогда не смотрят на север; 3. Перелетные птицы весной летят на север, а осенью на юг; 4. Около отдельно стоящих деревьев снег с северной стороны рыхлый, а с южной покрывается корочкой, потому что на него светит солнышко.

Работа с атласом. Откройте атлас на стр. 19 и запишите в тетрадь способы ориентации по местным признакам, которые мы с вами не рассмотрели.
Слайд 13

Работа с атласом

Откройте атлас на стр. 19 и запишите в тетрадь способы ориентации по местным признакам, которые мы с вами не рассмотрели.

Рефлексия. - Какую цель ставили мы сегодня на уроке? Достигли ли цели? - Расскажите, чему вы научились сегодня на уроке: Я узнал (а) … Я не понял (а) … Мне было … СПАСИБО ВСЕМ ЗА РАБОТУ!!!
Слайд 14

Рефлексия

- Какую цель ставили мы сегодня на уроке? Достигли ли цели? - Расскажите, чему вы научились сегодня на уроке: Я узнал (а) … Я не понял (а) … Мне было … СПАСИБО ВСЕМ ЗА РАБОТУ!!!

Список похожих презентаций

Стороны горизонта. Ориентирование

Стороны горизонта. Ориентирование

Что такое линия горизонта? Ориентирование - умение находить стороны горизонта. Ориентирование на местности. По солнцу С помощью компаса. По особенностям ...
Ориентирование на местности. Компас

Ориентирование на местности. Компас

ОРИЕНТИРОВАНИЕ - УМЕНИЕ ОПРЕДЕЛЯТЬ СВОЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО СТОРОН ГОРИЗОНТА. Различают четыре основные стороны горизонта: север, юг, запад ...
Ориентирование по плану местности

Ориентирование по плану местности

План – чертеж небольшого участка территории, выполненный с помощью условных знаков и масштаба. План г.Арсеньева (фрагмент). Условные знаки редколесье ...
Ориентирование на местности. Азимут. Масштаб

Ориентирование на местности. Азимут. Масштаб

Задача сегодняшнего урока:. Научиться определять стороны горизонта и направления на плане и карте. ТЕМА УРОКА «Ориентирование на местности. Азимут. ...
Ориентирование на местности. Азимут

Ориентирование на местности. Азимут

ОРИЕНТИРОВАНИЕ -. умение определять на местности стороны горизонта по компасу, Солнцу, звездам и местным признакам. Ориентирами могут служить разнообразные ...
Ориентирование на местности

Ориентирование на местности

Ориентирование по Полярной звезде. Полярная звезда всегда находится на севере. Чтобы найти Полярную звезду, надо сначала найти созвездие Большой Медведицы, ...
Ориентирование

Ориентирование

Учебные вопросы. 1. Способы ориентирования на местности. 2. Правила ориентирования по компасу, по собственной тени, по звездам, по часам, по местным ...
Ориентирование

Ориентирование

ЦЕЛЬ УРОКА. Сформировать понятие о том , что такое ориентирование и какие способы для этого существуют; Сформировать умение определять азимут; Сформировать ...

Конспекты

Стороны горизонта. Ориентирование

Стороны горизонта. Ориентирование

Технологическая карта. 5 класс. (УМК СФЕРЫ). Тема урока: « Стороны горизонта. Ориентирование.». Общая часть. Предмет: география. Класс: 5. ...
Ориентирование на местности. Компас. Азимут

Ориентирование на местности. Компас. Азимут

Урок по географии с использованием ЭОР. Учитель географии. Ананичева Анастасия Валерьевна. МАОУ ЦО №47 города Иркутска. Тема урока. :. Ориентирование ...
Ориентирование

Ориентирование

МОУ «Вадская средняя общеобразовательная школа». Учитель географии Калина Светлана Николаевна. . Урок географии в 6 классе по теме: "Ориентирование ...
Компас. Ориентирование по компасу. Природные ориентиры

Компас. Ориентирование по компасу. Природные ориентиры

. . Тема. . «Компас. Ориентирование по компасу. Природные ориентиры». Тип урока:.  . комбинированный. Цель урока:.  . научить детей ориентироваться ...
Компас. Ориентирование по компасу

Компас. Ориентирование по компасу

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №9. . села Кухаривка МО Ейский район. Разработка урока ...
Виды изображений поверхности Земли. Тема. Ориентирование на местности. Стороны горизонта. Азимут

Виды изображений поверхности Земли. Тема. Ориентирование на местности. Стороны горизонта. Азимут

Раздел 1. Виды изображений поверхности Земли. Тема. Ориентирование на местности. Стороны горизонта. Азимут. Цель урока. : выяснить, какие бывают ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 июня 2015
Категория:География
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации