Презентация "Пустыни Африки" (7 класс) по географии – проект, доклад

Все пустыни друг другу от века родны, Но Аравия, Сирия, Гоби - Это лишь затиханье Сахарской волны, В сатанинской воспрянувшей злобе. Плещет Красное море, Персидский залив, И глубоки снега на Памире, Но ее океана песчаный разлив До зеленой доходит Сибири. Ни в дремучих лесах, ни в просторе морей, Ты в одной лишь пустыне на свете Не захочешь людей и не встретишь людей, А полюбишь лишь солнце да ветер. Н. Гумилев

Пустыни Африки

Задачи урока: 1) знать особенности зоны пустынь; 2) уметь характеризовать природную зону по плану, раскрывать взаимосвязи между компонентами природы; 3) решать познавательные задачи

Какую тему изучали на прошлом уроке? Что такое природная зона? В чем особенность размещения природных зон в Африке? По какому плану дается характеристика природных зон?

Природная зона- это крупный природный комплекс, обладающий общностью температурных условий и увлажнения, почв, растительного и животного мира.

Природная зона климат почвы воды животные рельеф растения

Какому закону подчиняется размещение природных зон?

План описания природной зоны

1.Географическое положение. 2.Климатические условия. 3.Почвы. 4.Растительность. 5.Животный мир.

Задание

обсудить в парах и записать в тетради по 4 слова, с которыми ассоциируется слово «пустыня». Пустыня – это большое пространство со скудной растительностью или вовсе без неё (С.И. Ожегов)

Сахара простирается с севера на юг на 2 тыс.км. Площадь – 7 млн. км².

Причины образования Сахары

зона тропического климата; северо-восточные пассаты; вытянутость территории с запада на восток; холодное Канарское течение на западе

Какие пустыни есть на территории Африки?

Названия пустынь на языке африканцев отражают особенности местности. Намиб - означает «щит». Калахари - «страна жажды». Сахара - «ас-сахра» - пустынная степь, либо «рыжеватая», «красная». Ливийская – от названия страны

пустыня Намиб

Атлантический океан

Каковы причины образования пустыни Намиб?

Причины образования пустыни Намиб

зона тропического климата; юго-восточные пассаты; холодное Бенгельское течение у побережья материка

В Калахари земляные белки превращают свой хвост в солнечный зонтик.

Многие животные днём прячутся в норах, а на поверхность выбираются только ночью. Например, песчанки и тушканчики.

Туманы Намиба снабжают водой уникальное растение – вельвичию. Оно имеет короткий (10-15 см) и толстый ствол (до 1 м в диаметре), от которого отходят два листа длиной до 3 метров. Листья вельвичии растут свыше 100 лет и не теряют влагу, а собирают ее пучками тонких волокон.

Жуки – чернотелки в пустыне Намиб в туманную ночь выставляют ножки и часть туловища. Влага осаждается на них мельчайшими капельками, которые, соединяясь, стекают в рот насекомому.

Лисичка- фенек охлаждает тело при помощи радиаторов - больших ушей.

Под защитой своих панцирей ночуют черепахи. Днём сильно разгоряченные черепахи смачивают тело и голову обильным потоком слюны.

У одного намибского геккона на лапах появились перепонки между пальцами, у другого лапы окружает длинная тонкая бахрома.

Для борьбы с испарениями листья многих растений видоизменились в колючки, они же задерживают воздушные потоки. Корни пустынных растений длинные, чтобы доставать влагу из глубины.

Берберы и туареги – древние народы Сахары.

Задание. Заполнить таблицу.

Задание. Выберите географические названия, термины, понятия, которые относятся к африканской пустыне: вельвичия, лисица – фенек, туареги, северо – восточные пассаты, область высокого атмосферного давления, жук – чернотелка, Калахари, барханы, жираф, Виктория, туман, облака, геккон, субэкваториальный, земляная белка, красные ферралитные почвы, бушмены, Бенгельское течение, тропический.

Проверьте себя: вельвичия, лисица – фенек, туареги, северо – восточные пассаты, область высокого атмосферного давления, жук – чернотелка, Калахари, геккон, барханы, туман, земляная белка, тропический, Бенгельское течение.

Домашнее задание

Прочитать текст параграфа 19. Варианты: первый на «4» (задания 1+2), второй на «5» (задания 1+2+3). 1. Знать особенности зоны пустынь; 2. уметь характеризовать природную зону по плану; 3. составить памятку туристу, отправляющемуся в Сахару.