Презентация "Многообразие стран мира" (10 класс) по географии – проект, доклад

Урок в 10 классе (профильный уровень) МНОГООБРАЗИЕ СТРАН МИРА

учитель географии Вшивкова Л.Н., Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» города Абакана Республики Хакасия

МНОГООБРАЗИЕ СТРАН МИРА

Учебно-воспитательные задачи:

сформировать представление о разнообразии современного мира; дать знания о классификации стран развивать умение вести слушать лекцию и вести записи конспекта урока Средства обучения: Политическая карта мира Атлас

Понятия

Суверенное государство – политически независимые государства Метрополия – страна, владеющая колонией Колония – политически зависимое государство

Страны мира группируются по разным признакам:

по площади; по численности населения по географическому положению

По величине территории:

Большие (страны- гиганты) Крупные страны Микрогосударства

Большие (страны- гиганты) – площадь более 3 млн. кв. км

Крупные страны

Площадь более 1 млн. кв. км Судан Алжир Ливия Площадь более 500 тыс. в. км Франция Испания

Микрогосударства

Андорра Лихтенштейн Монако Сан-Марино Ватикан Сингапур

По численности населения

Страны-гиганты - свыше 100 млн чел. Средние страны - Крошечные – 10-30 млн чел.

Страны-гиганты - свыше 100 млн чел.

По географическому положению:

с приморским положением; полуостровные; островные страны-архипелаги внутриконтинентальные (42 страны) Задание: Приведите примеры таких стран.

На каком материке больше всего стран не имеют выхода к морю?

Больше всего внутриконтинентальных стран в Африке; Меньше всего внутриконтинентальных стран - в Латинской Америке.

Анклав - страна, полностью окруженная территорией другой страны. Анклав не имеет выхода не только к морю, но и к какой-нибудь иной стране, кроме своего единственного соседа. В настоящее время в мире существует всего три анклава. Задание: Попробуйте найти их самостоятельно. (Это не так легко - анклавы невелики по размерам.) (Сан-Марино, Свазеленд, Лесото)

Островные государства

могут быть расположены на одном острове (например, Мадагаскар) или на архипелаге, образованном тысячами островов (Индонезия). Задание: Приведите примеры государств, расположенных на одном острове и на архипелаге.

Полуостровные страны

большая часть территории которых находится на крупных полуостровах. К числу таких стран относятся: Испания, Италия, Индия. Как правило, у них протяженность морских границ больше, чем сухопутных.

Приморские страны

Протяженность морских границ больше, чем сухопутных: Канада, Россия, Панама.

Географическое положение страны может меняться

В результате присоединения или потери территорий положение страны на материке может меняться. (Например, в 1991 году Эфиопия из приморской страны превратилась во внутриконтинентальную, после того как приморская провинция Эфиопии объявила себя независимым государством Эритрея).

Назовите страны, имеющие наибольшее количество стран-соседей

Китай – 14 Россия – 14 Бразилия – 10 Германия – 9 Судан – 9 ДРКонго – 9 Австрия – 8 Франция – 8 Турция – 8 Танзания - 8

Выберите вариант, где перечислены только страны, не имеющие выхода к открытому морю:

1 – Швейцария, Чехия, Монголия, Замбия, Парагвай; 2 – Франция, Австрия, Венгрия, Непал, Египет, Боливия

Повторим главное

1. На современной политической карте мира представлено более 200 стран. 2. Страны отличаются по площади, положению на материке,

Поработаем с картой

1. Персонаж Жюля Верна приветствовал путешественников "на берегу Боливии". Посмотрите на карту. Не странно ли звучат его слова? С чем это может быть связано? 2. Пользуясь политической картой мира в атласе, приведите примеры островных, внутриконтинентальных, приморских стран, анклавов.

Домашнее задание

§ 2. Типы стран современного мира