Презентация "Особо охраняемые природные территории России" (6 класс) по географии – проект, доклад

Проверим свои знания.

Что такое окружающая природная среда? Что такое природные условия? Что такое природные ресурсы? Какими бывают природные ресурсы по происхождению? Какими бывают природные ресурсы по исчерпаемости? Что такое устойчивое развитие? Что такое природопользование? Почему оно должно быть рациональным? Какие действия включает в себя рациональное природопользование?

Установите соответствие

Уголь, нефть, газ Чистая вода, воздух Энергия Солнца Земельные ресурсы Плодородие почв Внутренняя энергия Земли Минеральные ресурсы

Неисчерпаемые Исчерпаемые возобновимые Исчерпаемые невозобновимые

«Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу - значит охранять родину.» М. Пришвин. Моя Родина.

Особо охраняемые природные территории России.

Домашнее задние.

Изучить параграф 37, записи в тетради. Подготовить в паре презентацию про одну из ООПТ по плану: где находится, год создания, цель создания, характерные иллюстрации. Объём работы не более 5 слайдов. Можно использовать http://oopt.info/index.php?page=1 http://oopt.info/pterras/comm.html

Принципы охраны природы

Сохранить разнообразие и красоту природы

Предусмотреть значение и место каждого организма в будущем

Помнить о существующих в природе взаимосвязях.

Особо охраняемые природные территории

это участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение.

Составим таблицу.

Заповедник.

Природная территория полностью исключённая из хозяйственной деятельности для охраны природы

Биосферный- наиболее типичные и хорошо сохранившиеся территории с постоянным контролем за деятельностью человека.

Комплексный- создан для охраны ПК как эталона природы.

Специальный – создан для охраны отдельного компонента природы.

Биосферный Комплексный Специальный

Байкальский, Приокско-Террасный, Кавказский

Кроноцкий, Усть-Ленский

Кивач, Тунгусский, Ильменский

В России около 100 заповедников. Самый большой по площади – Арктический ( около 5 тыс. га), Самый маленький- Галичья гора (231 га). Первый заповедник, созданный в России- Баргузинский.

Байкальский биосферный заповедник.

Галичья Гора

Тунгусский заповедник

Заповедник «Кивач»

Кроноцкий заповедник

Заказник.

Участок территории, где запрещены некоторые виды хозяйственной деятельности и охраняется природный компонент или вид природы. В России насчитывается около 1600 заказников.

Мшинское болото

Земля Франца Иосифа

Национальный парк

Территория, в которых охрана природы сочетается с использованием для отдыха и туризма. В России насчитывается около 40 НП.

Марий-Чодра Куршская коса Лосиный остров

Памятники природы.

Достопримечательные природные объекты, подлежащие охране. В России более 7500 ПП.

Камень Карчи Кайская роща

Конь- камень (Коневец)

«Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и может быть, и никто ещё в своей жизни с этим не встречался»,— писал Пришвин. Пусть и для вас каждая встреча с природой станет чудесным открытием.

Установите соответствие.

1. Достопримечательные природные объекты, подлежащие охране. 2. Территория, в которых охрана природы сочетается с использованием для отдыха и туризма. 3. Природная территория полностью исключённая из хозяйственной деятельности для охраны природы 4. Участок территории, где запрещены некоторые виды хозяйственной деятельности и охраняется природный компонент или вид природы.

А) заповедник Б) заказник В) национальный парк Г) памятник природы

Изучить параграф 37, записи в тетради. Подготовить в паре презентацию про одну из ООПТ по плану: где находится, год создания, цель создания, характерные иллюстрации. Объём работы не более 5 слайдов.