- Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше. Йсаак Ньютон (1643 – 1727)

Презентация "Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше. Йсаак Ньютон (1643 – 1727)" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше. Йсаак Ньютон (1643 – 1727)" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок физике: «Роль классических законов Ньютона?». Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше. Йсаак Ньютон (1643 – 1727)
Слайд 1

Урок физике: «Роль классических законов Ньютона?»

Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше. Йсаак Ньютон (1643 – 1727)

Главная задача физики. Открыть законы, которые связывают физические явления, найти связь и причины явлений. Главное меню. На рисунке изображены крутильные весы. С их помощью Кулон в своих опытах нашел силу взаимодействия двух заряженных шаров.
Слайд 2

Главная задача физики

Открыть законы, которые связывают физические явления, найти связь и причины явлений

Главное меню

На рисунке изображены крутильные весы. С их помощью Кулон в своих опытах нашел силу взаимодействия двух заряженных шаров.

Задача № 4. На соревнованиях по горным лыжам волк-победитель показал следующие результаты: специальный слалом – длина 600 м, время 52 с; гигантский слалом – длина 1850 м, время 144 с; скоростной спуск – длина 3200 м, время 167 с. Сравните средние скорости.
Слайд 3

Задача № 4

На соревнованиях по горным лыжам волк-победитель показал следующие результаты: специальный слалом – длина 600 м, время 52 с; гигантский слалом – длина 1850 м, время 144 с; скоростной спуск – длина 3200 м, время 167 с. Сравните средние скорости.

Задача № 3. Найти путь и перемещение волка с зайцем, если они двигались вдоль аллеи на юг со скоростью 3,6 км/ч в течение 40 секунд, а затем на запад вдоль другой аллеи с прежней скоростью еще 30 секунд.
Слайд 4

Задача № 3

Найти путь и перемещение волка с зайцем, если они двигались вдоль аллеи на юг со скоростью 3,6 км/ч в течение 40 секунд, а затем на запад вдоль другой аллеи с прежней скоростью еще 30 секунд.

Сила- мера действия одного тела на другое. Виды сил: Сила тяжести Сила трения Сила упругости Сила Архимеда Сила реакции опоры
Слайд 5

Сила- мера действия одного тела на другое.

Виды сил: Сила тяжести Сила трения Сила упругости Сила Архимеда Сила реакции опоры

Законы Ньютона. Силы, с которыми два тела действуют друг на друга, равны по модулю, противоположны по направлению и действуют вдоль прямой, соединяющей эти тела. Сила, действующая на тело, равна произведению массы тела на сообщаемое этой силой ускорение. Существуют такие системы отсчета относительно
Слайд 6

Законы Ньютона

Силы, с которыми два тела действуют друг на друга, равны по модулю, противоположны по направлению и действуют вдоль прямой, соединяющей эти тела.

Сила, действующая на тело, равна произведению массы тела на сообщаемое этой силой ускорение.

Существуют такие системы отсчета относительно которых поступательно движущиеся тело сохраняет свою скорость , если на него не действуют другие тело.

Движение тела под действием нескольких сил. (наклонная плоскость)
Слайд 7

Движение тела под действием нескольких сил. (наклонная плоскость)

Задача №1. Какую силу надо приложить для подъёма вагонетки массой 600 кг по эстакаде с углом наклона 200, если коэффициент сопротивления движению равен 0,05?
Слайд 8

Задача №1. Какую силу надо приложить для подъёма вагонетки массой 600 кг по эстакаде с углом наклона 200, если коэффициент сопротивления движению равен 0,05?

N Fтяги Fтр mg
Слайд 9

N Fтяги Fтр mg

Иллюзии Ньютона
Слайд 11

Иллюзии Ньютона

Заключение. “ Нетрудно видеть, что наиболее подходящими областями для воспитания у молодежи общего научного творческого мышления в естествознании являются математика и физика, так как здесь главным образом путем решения задач и примеров можно с раннего возраста воспитывать самостоятельность мышления
Слайд 14

Заключение

“ Нетрудно видеть, что наиболее подходящими областями для воспитания у молодежи общего научного творческого мышления в естествознании являются математика и физика, так как здесь главным образом путем решения задач и примеров можно с раннего возраста воспитывать самостоятельность мышления у молодых людей”. П.Л. Капицы.

Список похожих презентаций

Что за наука – физика?

Что за наука – физика?

Какие науки о природе вы знаете? ботаника астрономия анатомия зоология орнитология география природоведение геология. Что изучает физика? Явления ...
Свет – чудо природы

Свет – чудо природы

Свет – это чудо, подаренное человеку природой. Вступление. Представление команд. В однородной среде свет распространяется прямолинейно. Законы оптики. ...
Российские физики – нобелевские лауреаты

Российские физики – нобелевские лауреаты

Россияне – нобелевские лауреаты : химик Николай Николаевич Семенов, физиолог Иван Петрович Павлов, биолог и патолог Илья Ильич Мечников, экономист ...
Практикум решения задач по физике –

Практикум решения задач по физике –

Как сделать смерч в ванной? Как сделать светильник из карандаша? Можно ли получить дым из воды? Как засунуть яйцо в бутылку? Удивить одноклассников ...
Энергосбережение – не мода, а необходимость

Энергосбережение – не мода, а необходимость

Почему необходимость? А потому, что: Энергосбережение – важная задача по сохранению природных ресурсов. Наиболее насущное – бытовое энергосбережение. ...
Эксперимент – как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках физики

Эксперимент – как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках физики

О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных И гений парадоксов друг И случай, бог изобретатель (А.С. Пушкин). ...
Физика – одна из основных наук о природе

Физика – одна из основных наук о природе

Слово «физика» происходит от греческого слова «фюзис», что означает природа. Впервые оно появилось в трудах одного из величайших мыслителей древности ...
Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013

Томилин А.К. – Обобщенная электродинамика и перспективы развития новых технологий – 2013

Нарушение третьей аксиомы Ньютона при взаимодействии не параллельных токов. Рис. 1. (1) (2). Силы Ампера, действующие на элементы тока. Рис. 2. Случай ...
Задания по физике 7 –

Задания по физике 7 –

МЕНЗУРКА. Определите цену деления мензурки. Каков объём жидкости в мензурке ( первоначальный и конечный)? Определите предел измерения мензурки. Определите ...
Единицы массы – килограмм, грамм, миллиграмм

Единицы массы – килограмм, грамм, миллиграмм

Какие единицы массы вы знаете? Килограмм. Какой прибор помогает узнать массу предмета? Весы. Какие виды весов вы знаете? С помощью каких приспособлений ...
Гамма – фон Г. Таганрога

Гамма – фон Г. Таганрога

Безопасен ли родной город ? Цель проекта:. Исследовать радиационный фон города Таганрога. 4. Провести сравнительный анализ естественного гамма-фона ...
Виртуальный телемост "Байконур – Канаверал"

Виртуальный телемост "Байконур – Канаверал"

Первые шаги... Спутники. СССР США. Первый космонавт. СССР Юрий Гагарин США Алан Шепард. Первая женщина - космонавт -- Валентина Терешкова. СССР. Алексей ...
Брейн – ринг по физике

Брейн – ринг по физике

Физика – это наука! Но вижу в глазах у детей только муку. Формулы скачут, мелькают подряд, Ох, как им трудно их выстроить в ряд! Но без физики не ...
Брейн – ринг

Брейн – ринг

Физика – это наука! Но вижу в глазах у детей только муку. Формулы скачут, мелькают подряд, Ох, как им трудно их выстроить в ряд! Но без физики не ...
Создание предметно – развивающей среды кабинета физики в общеобразовательной школе

Создание предметно – развивающей среды кабинета физики в общеобразовательной школе

14.05.2019 Введение:. Физика всегда была основой научно-технического прогресса, ее достижения составляют базу таких главных направлений прогресса, ...
Тайны светового луча - знаем ли мы то, что видим

Тайны светового луча - знаем ли мы то, что видим

Зачем. …мы ходим в школу? …нам учиться? …нам Знания? Вначале неизбежно идут мысль, фантазия, сказка. За ними шествует научный расчёт, и уже, в конце ...
Изобретатель радио –  А.С. Попов

Изобретатель радио – А.С. Попов

О Попове. Рождение: 4 марта 1859 п. Турьинские Рудники,Верхотурский уезд, Пермская губерния, Российская империя (ныне г. Краснотурьинск,Свердловская ...
Физик Исаак Ньютон

Физик Исаак Ньютон

Этот человек сформулировал основные законы механики, открыл закон всемирного тяготения, открыл законы разложения белого света и выдвинул корпускулярно-волновую ...
Исаак Ньютон

Исаак Ньютон

Сэр Исаак Ньютон 25 декабря 1642 — 20 марта 1727. Великий английский физик и математик. Создатель теоретический основ механики и астрономии. Разработал ...
Исаак Ньютон

Исаак Ньютон

Детство Иссака Ньютона. Исаак Ньютон стал известен только в зрелом возрасте, а в детстве он был таким же задорным мальчишкой, как и все другие дети. ...

Конспекты

Явление на границе твердое тело – жидкость (смачивание и не смачивание)

Явление на границе твердое тело – жидкость (смачивание и не смачивание)

Попова Людмила Ивановна. . Разработка урока. Тема урока:. Явление на границе твердое тело – жидкость (смачивание и не смачивание). Цели и задачи ...
УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕРОЯМИ ЖЮЛЯ ВЕРНА для 7 класса

УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕРОЯМИ ЖЮЛЯ ВЕРНА для 7 класса

1001 идея интересного занятия с детьми. . УРОК – ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕРОЯМИ ЖЮЛЯ ВЕРНА. Бакус Людмила Робертовна, МБОУ СОШ №8 г.Конаково, учитель ...
Экспериментальные доказательства молекулярно – кинетической теории

Экспериментальные доказательства молекулярно – кинетической теории

Урок физики в 10 классе. «Экспериментальные доказательства молекулярно – кинетической теории». Подготовила:. Врясова ...
Три вида теплопередачи – теплопроводность, конвекция, излучение

Три вида теплопередачи – теплопроводность, конвекция, излучение

Открытый урок по теме « Три вида теплопередачи – теплопроводность, конвекция, излучение». Выполнил учитель физики Растяпин А.А. Цели урока:. . ...
Уникальное вещество – вода!

Уникальное вещество – вода!

. Урок – конференция исследователей. «Уникальное вещество – вода!». Цели:. . - формирование системы знаний о строении, свойствах, особенностях ...
Сила – мера взаимодействия

Сила – мера взаимодействия

Разработка урока. Сила – мера взаимодействия. Тема. Сила – мера взаимодействия. . . Тип урока. : комбинированный. Цели урока. :. образовательные. ...
Слон, иголка и другие, или способы изменения давления

Слон, иголка и другие, или способы изменения давления

Урок физики в 7 классе по теме. . «Слон, иголка и другие, или способы изменения давления». Вечеркина Татьяна Петровна. учитель математики и ...
Плазма – четвертое состояние вещества

Плазма – четвертое состояние вещества

Рабочая программа. . элективного курса по физике в 11-Б классе. «Плазма – четвертое состояние вещества». ( 34 часа ). Составитель: Ивашова ...
СВЕЧА – источник света, тепла, вдохновения, научных и творческих поисков

СВЕЧА – источник света, тепла, вдохновения, научных и творческих поисков

Открытый урок по физике и литературе. Тема:. . СВЕЧА – источник света, тепла, вдохновения, научных и творческих поисков. Цель:. Обучающиеся проведут ...
Основные положения молекулярно – кинетической теории

Основные положения молекулярно – кинетической теории

Тема: Основные положения молекулярно – кинетической теории. Цель урока. : 1.Учащиеся смогут описывать тепловые явления с помощью статического метода, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 июня 2018
Категория:Физика
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации