» » » Простые механизмы (7 класс)

Презентация на тему Простые механизмы (7 класс)

Презентацию на тему Простые механизмы (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Физика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 35 слайдов.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 1
Тема 7 класс

Простые механизмы

Слайд 4: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 4

Определите простые механизмы, изображенные на рисунках

Слайд 5: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 5

Рассмотрите рисунки, в тетради изобразите схематически эти рычаги и укажите на них точки опоры.

Слайд 6: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 6

Можно ли утверждать, что на рисунке представлены плечи силы? Обоснуйте свое мнение.

Слайд 7: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 7

Определите и обозначьте точку опоры и точки приложения сил. Покажите линии действия сил. Определите и обозначьте плечо большей силы.

Слайд 8: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 8

Можно ли утверждать что рычаг, представленный на экране, находится в равновесии? Обоснуйте свое мнение, используя формулу равновесия рычага.

Слайд 9: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 9

Предложите возможные способы подвешивания грузов одинаковой массы к рычагу, при которых рычаг останется в равновесии.

Слайд 10: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 10

Определите показания динамометра, если стёрлись цифры на шкале.

Слайд 11: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 11

Определите крючок, на который нужно подвесить дополнительные грузы, чтобы рычаг оказался в равновесии.

Слайд 12: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 12

Определите силу, которая имеет самый большой момент относительно неподвижной точки опоры.

Слайд 13: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 13

Диагностические задания

1. Закончите фразу. «Простые механизмы – это приспособления, служащие для ... »

Слайд 14: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 14

2. Определите предложение, в котором используемый человеком предмет является простым механизмом.

а) Хоккеист использует клюшку. б) Прыгун использует шест. в) Человек топором колет дрова. г) Лодочник управляет лодкой с помощью весла.

Слайд 15: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 15

3. Используя определение, назовите, какой из инструментов можно рассматривать как разновидность рычага?

КУСАЧКИ РУБАНОК ТОПОР ПИЛА
Слайд 17: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 17

2. Выберите задание из двух предложенных, дайте ответ на вопрос и проверьте друг друга, обоснуйте свое мнение.

а. Может ли стоящий на полу мальчик весом 450 Н поднять с помощью неподвижного блока груз весом 800 Н? б. Может ли стоящий на полу мальчик весом 450 Н поднять с помощью подвижного блока груз весом 800 Н?

Слайд 18: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 18

Определите вид блока и укажите его плечи, используя предложенный рисунок.

Слайд 19: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 19

Допишите каждое предложение:

1. «Выигрыш в силе можно получить с помощью …» 2. «Изменить направление действия силы помогает …»

Слайд 20: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 20
1 2 3
Слайд 21: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 21

Диагностическое задание 2. Покажите отрезками и обозначьте буквами ОА И ОВ плечи сил на каждом из блоков, используя рисунок.

Слайд 22: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 22

Останется ли система в равновесии, если к комбинации блоков подвешены два одинаковых ведра? Обоснуйте свое мнение.

Слайд 23: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 23

Определите длину, на которую вытянули свободный конец веревки, в результате поднятия груза на высоту 1,5 метра с помощью подвижного блока.

Слайд 24: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 24

Диагностическое задание: 

1. Определите простой механизм, которым является весло. 2. Определите, в чем мы получаем выигрыш – в силе или в расстоянии, используя весло?

Слайд 25: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 25

3. Определите простые механизмы, дающие выигрыш в силе, и напишите их названия, используя представленные рисунки.

4. Определите простые механизмы, дающие выигрыш в расстоянии, и напишите их названия, используя представленные рисунки.

4 5
Слайд 26: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 26

Коэффициент полезного действия

Слайд 27: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 27

Диагностическое задание Допишите каждое высказывание:

1. «Затраченной называется работа, …» 2. «Полезной называется работа, …» 3. «Коэффициентом полезного действия называется отношение …»

Слайд 28: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 28

Поднимая груз весом 2 Н по наклонной плоскости высотой 20 см, прилагают силу 1 Н. Длина наклонной плоскости 50 см. Вычислите полезную и затраченную работу. Определите КПД наклонной плоскости.

Слайд 29: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 29

Определите КПД наклонной плоскости, по которой рабочий поднимает груз массой 60 кг, прикладывая к нему силу 250 Н, направленную вдоль плоскости,

если длина наклонной плоскости 10 м, высота - 3 м.

Слайд 30: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 30

Информативный вариант

Впишите в текст соответствующие слова, чтобы получились рекомендации по устранению препятствия на дороге. При необходимости используйте слова для справок.  

Слайд 31: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 31

Чтобы устранить препятствие на дороге, нужно использовать ________, который называется _______. В качестве _______ можно использовать ________. Точкой опоры для ________ будет служить _______. Для того, чтобы получить выигрыш в силе, необходимо ______ подсунуть под ______, а на ________ надавить рукой. Таким образом, тяжелый камень будет сдвинут с дороги.

Слова для справок: длинный конец палки, короткий конец палки, простой механизм, блок, рычаг, наклонная плоскость, камень, бревно, палка.

Слайд 32: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 32

Импровизационный вариант Предложите способ устранения камня с дороги и оформите его, используя рисунки или схемы. Для этого используйте элементы рычага.

Слайд 33: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 33

Эвристический вариант Предложите способ устранения тяжелого камня с дороги, без использования тяжелой техники.

Слайд 34: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 34
Самоанализ

Закончите предложения: 1. Мне важно знать условие равновесия рычага, потому что…… 2. Чтобы устранить препятствие, возникшее на соревнованиях по спортивному туризму, нужно ………….

Слайд 35: Презентация Простые механизмы (7 класс)
Слайд 35

Самооценка Закончите предложение: Я доволен(льна) ……..(очень, не очень) способом устранения препятствия, возникшего на соревнованиях по спортивному туризму, который нашел ……………(сам, с помощью одноклассника, учителя).

  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru