Презентация "Сложение двух сил" по физике – проект, доклад

ФИЗИКА 7 класс

«Сложение двух сил, направленных по одной прямой Равнодействующая сил»

5klass.net

Цели и задачи

Расширить и систематизировать знания о силах, приложенных к телу; Ввести понятие равнодействующей силы, как векторной суммы всех сил, действующих на тело; Выполнить исследовательскую работу.

Знаем ли мы физику?

Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах на Земле? Сила тяготения, действующая со стороны Луны и Солнца на воду морей и океанов 2. Какая сила вызывает оползни, камнепады и лавины в горах? Под действием силы тяжести частицы почвы, камни и снег начинают с крутых откосов сползать вниз с нарастающей скоростью, увлекая за собой другие частицы 3. Пружина динамометра под действием силы 4 Н удлинилась на 5 мм. Определите вес груза, под действием которого эта пружина удлиняется на 15 мм? 12 Н

4. Назовите силы, изображенные на рисунке

Вес Сила упругости Сила тяжести

5. Обозначьте соответствующими буквами силы, изображенные на рисунке.

Р Fупр Fтяж

6. Зачем на шинах автомашин, колесных тракторов делают глубокий рельефный рисунок (протектор)? Для увеличения силы трения 7. Если масса воды в ведре уменьшится в два раза, уменьшится ли ее вес? Уменьшится в 2 раза

Викторина

Работа с карточками

Тема занятия

Сложение сил, действующих на тело по одной прямой.

Демонстрация опыта

F1 + F2 = R 500 gr R=F1+F2+F3+F4

F1 F2 R R = F1 + F2

Равнодействующая двух сил, действующих на тело по одной прямой в одну сторону

R = F2 – F1

Равнодействующая двух сил, направленных по одной прямой в противоположные стороны

Равнодействующая двух равных противоположно направленных сил

F2 F1 R = 0

Решение задач

Дед, взявшись за репку, развивает силу тяги 600 Н, бабка 100 Н, внучка 50 Н, Жучка 30 Н, кошка 10 Н, а мышка 2 Н. Чему равна равнодействующая всех этих сил, направленных по одной прямой в одну сторону. Сила, удерживающая репку в земле равна 791 Н. Справится ли эта компания без мышки?

Итоги викторины

Исследовательская работа

Итоги занятия

Об авторе

Кротов Иван Васильевич учитель физики МБОУ "Большеберезниковская ООШ"