- Дневник наблюдения за погодой

Презентация "Дневник наблюдения за погодой" по экологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Дневник наблюдения за погодой" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Исследовательский проект «Наблюдение за погодой»
Слайд 2

Исследовательский проект «Наблюдение за погодой»

Практическая цель проекта –. наблюдение за погодой. фиксация результатов наблюдения.
Слайд 3

Практическая цель проекта –

наблюдение за погодой. фиксация результатов наблюдения.

Методическая цель проекта –. учить детей вести наблюдение. фиксировать процесс наблюдения. анализировать и обобщать результаты наблюдения. сравнивать данные между собой. продолжать учить ребят выступать с докладом.
Слайд 4

Методическая цель проекта –

учить детей вести наблюдение. фиксировать процесс наблюдения. анализировать и обобщать результаты наблюдения. сравнивать данные между собой. продолжать учить ребят выступать с докладом.

О проекте. Работа в данном проекте имеет свою специфику. Она ведется на протяжении учебного года силами всего класса. В целом всю работу в рамках данного проекта можно представить в виде четырех этапов: введение в проект, заполнение дневника наблюдений, работа с итоговым отчетом, подведение итогов р
Слайд 5

О проекте

Работа в данном проекте имеет свою специфику. Она ведется на протяжении учебного года силами всего класса. В целом всю работу в рамках данного проекта можно представить в виде четырех этапов: введение в проект, заполнение дневника наблюдений, работа с итоговым отчетом, подведение итогов работы.

Введение в проект. Общее обсуждение. - в процессе вводного общего обсуждения необходимо обсудить с ребятами практическую цель проекта. - за сбор информации о погоде будут полностью отвечать учащиеся. Организационная часть работы. - определиться, каким образом ребята будут получать данные о погоде. -
Слайд 6

Введение в проект

Общее обсуждение. - в процессе вводного общего обсуждения необходимо обсудить с ребятами практическую цель проекта. - за сбор информации о погоде будут полностью отвечать учащиеся. Организационная часть работы. - определиться, каким образом ребята будут получать данные о погоде. - организация метео-лаборатории в школе.

Школьная переносная лаборатория «Наблюдения за погодой». Набор приборов и инструментов в чемодане. Помогает систематизировать знания учащихся о понятии «погода» и изучить четыре ее составляющие – температуру, облачность, осадки, силу ветра; с помощью простейших лабораторных приборов освоить способы
Слайд 7

Школьная переносная лаборатория «Наблюдения за погодой»

Набор приборов и инструментов в чемодане. Помогает систематизировать знания учащихся о понятии «погода» и изучить четыре ее составляющие – температуру, облачность, осадки, силу ветра; с помощью простейших лабораторных приборов освоить способы наблюдения, измерения и регистрации различных погодных характеристик.

Метеорологические приборы. Анемометр – прибор для измерения скорости ветра по числу оборотов вращающейся под действием ветра вертушки. Барометр- прибор для Измерения атмосферного давления. От греческого Therme - тепло + Metreo - измеряю Термометр - прибор для измерения температуры воздуха, почвы, во
Слайд 8

Метеорологические приборы

Анемометр – прибор для измерения скорости ветра по числу оборотов вращающейся под действием ветра вертушки.

Барометр- прибор для Измерения атмосферного давления.

От греческого Therme - тепло + Metreo - измеряю Термометр - прибор для измерения температуры воздуха, почвы, воды и т.д

анемометр флюгер. Используются на метеорологических станциях
Слайд 9

анемометр флюгер

Используются на метеорологических станциях

Знакомство с компасом. И это тоже компас Компас-мачта
Слайд 10

Знакомство с компасом

И это тоже компас Компас-мачта

Условные обозначения погодных факторов
Слайд 11

Условные обозначения погодных факторов

Дневник наблюдения за погодой Слайд: 11
Слайд 12
Флюгер, используется для определения ветра. Мензурка для сбора дождевой воды
Слайд 13

Флюгер, используется для определения ветра

Мензурка для сбора дождевой воды

Из чего же складывается погода? Температура Облачность Ветер Осадки
Слайд 14

Из чего же складывается погода?

Температура Облачность Ветер Осадки

Учимся определять температуру воздуха
Слайд 15

Учимся определять температуру воздуха

Учимся определять степень облачности
Слайд 16

Учимся определять степень облачности

Учимся определять направление ветра
Слайд 17

Учимся определять направление ветра

Измеряем осадки. Лёгким движением руки мерный стаканчик погружается в снег…. …. А вот и результат…
Слайд 18

Измеряем осадки

Лёгким движением руки мерный стаканчик погружается в снег…

…. А вот и результат…

Учимся определять стороны света. Мы идем, идем, идем…
Слайд 19

Учимся определять стороны света

Мы идем, идем, идем…

Ветер дует…
Слайд 20

Ветер дует…

Дневник наблюдения за погодой - февраль
Слайд 21

Дневник наблюдения за погодой - февраль

Проверим рассказ о погоде на этом планшете …. Температура – Верно! Облачность – Увы! А где направление ветра? – Ветра нет вообще! - Что ещё забыли отметить? - …
Слайд 22

Проверим рассказ о погоде на этом планшете …

Температура – Верно! Облачность – Увы! А где направление ветра? – Ветра нет вообще! - Что ещё забыли отметить? - …

- Вот, теперь – правильно! Молодец!
Слайд 23

- Вот, теперь – правильно! Молодец!

Дневник наблюдения за погодой - март
Слайд 24

Дневник наблюдения за погодой - март

Выводы. Февраль Самый холодный день – 21февраля Ветер – ВС Самый теплый день – 5февраля Ветер - Ю. Март Самый холодный день – 4марта Ветер – З Самый теплый День – 13марта Ветер - ЮВ
Слайд 25

Выводы

Февраль Самый холодный день – 21февраля Ветер – ВС Самый теплый день – 5февраля Ветер - Ю

Март Самый холодный день – 4марта Ветер – З Самый теплый День – 13марта Ветер - ЮВ

Над проектом работали: Учащиеся 2 «в» класса МОУ СОШ города Пионерский Классный руководитель Шварц Юлия Николаевна
Слайд 26

Над проектом работали:

Учащиеся 2 «в» класса МОУ СОШ города Пионерский Классный руководитель Шварц Юлия Николаевна

Список похожих презентаций

Нарушения опорно-двигательной системы учащихся начального и среднего звена. Динамика нарушений за 2005-2010 г. Причины

Нарушения опорно-двигательной системы учащихся начального и среднего звена. Динамика нарушений за 2005-2010 г. Причины

Цель: Определить необходимость проведения в школе здоровьесберегающих мероприятий, направленных на поддержание функциональной работы опорно-двигательной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Экология
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации