- Как работает растение

Презентация "Как работает растение" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Как работает растение" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Как работает растение. Семенюк Анна МОУ СОШ № 49 г. Томск
Слайд 1

Как работает растение

Семенюк Анна МОУ СОШ № 49 г. Томск

Растения принадлежат к живой природе. Как человек и животное, растение нуждается в пище. Как и всему живому, растениям для роста требуется питание. Из почвы растение получает воду и минеральные соли. Из воздуха — углекислый газ, а зеленые листья перерабатывают солнечную энергию в крахмал, сахар и це
Слайд 2

Растения принадлежат к живой природе. Как человек и животное, растение нуждается в пище.

Как и всему живому, растениям для роста требуется питание. Из почвы растение получает воду и минеральные соли. Из воздуха — углекислый газ, а зеленые листья перерабатывают солнечную энергию в крахмал, сахар и целлюлозу. При этом в атмосферу выделяется кислород. Происходит процесс, обеспечивающий рост и развитие растения.

Цветы впитывают влагу из земли. А когда мы срезаем цветок и ставим его в воду, её количество постепенно уменьшается. Это происходит потому, что цветы воду впитывают. Для того, чтобы увидеть движение воды по стеблю, я провела эксперимент.
Слайд 3

Цветы впитывают влагу из земли. А когда мы срезаем цветок и ставим его в воду, её количество постепенно уменьшается. Это происходит потому, что цветы воду впитывают. Для того, чтобы увидеть движение воды по стеблю, я провела эксперимент.

Для экспериментов потребуется: стакан с водой, белый цветок, например, гвоздика или хризантема, свёкла, разделочная доска, нож, ёмкости для воды, вода, чайная ложка, салфетки, пищевые красители разных цветов.
Слайд 4

Для экспериментов потребуется:

стакан с водой, белый цветок, например, гвоздика или хризантема, свёкла, разделочная доска, нож, ёмкости для воды, вода, чайная ложка, салфетки, пищевые красители разных цветов.

Подготовка: Поставить цветок в стакан с водой. Только сначала цветку нужно обязательно подрезать стебель острым ножом. Обрезать стебель нужно наискось на 2 сантиметра под углом 45 градусов в теплой воде. Перемещать цветок из воды в емкость с красителем нужно максимально быстро, зажав срез пальцем, т
Слайд 5

Подготовка:

Поставить цветок в стакан с водой. Только сначала цветку нужно обязательно подрезать стебель острым ножом. Обрезать стебель нужно наискось на 2 сантиметра под углом 45 градусов в теплой воде. Перемещать цветок из воды в емкость с красителем нужно максимально быстро, зажав срез пальцем, т.к. при контакте с воздухом в микропорах стебля образуются воздушные пробки, мешающие воде свободно проходить по стеблю.

Эксперимент. Вариант 1. Отжать сок из свеклы и добавить его в стакан с водой
Слайд 6

Эксперимент

Вариант 1. Отжать сок из свеклы и добавить его в стакан с водой

Результат эксперимента № 1. 27.02. 2011 - гвоздику поставили в воду с соком свеклы. 28.02.2011 – гвоздика начала сильно вянуть. Не окрасилась. ВЫВОД: Гвоздика была старая, т.е. давно срезана В воду добавили слишком много свекольного сока, вода закисла.
Слайд 7

Результат эксперимента № 1

27.02. 2011 - гвоздику поставили в воду с соком свеклы. 28.02.2011 – гвоздика начала сильно вянуть. Не окрасилась. ВЫВОД: Гвоздика была старая, т.е. давно срезана В воду добавили слишком много свекольного сока, вода закисла.

Вариант 2. Использовать пищевой краситель. Нужно наполнить емкость водой, добавить пищевой краситель любого цвета. Я добавила краситель синего цвета. Остается ждать, пока окрашенная вода поднимется по стебелькам растений вверх и окрасит их лепестки в разные цвета. По времени это займет около 24 часо
Слайд 8

Вариант 2. Использовать пищевой краситель. Нужно наполнить емкость водой, добавить пищевой краситель любого цвета. Я добавила краситель синего цвета. Остается ждать, пока окрашенная вода поднимется по стебелькам растений вверх и окрасит их лепестки в разные цвета. По времени это займет около 24 часов.

Результат эксперимента № 2. 10.03.2011 – днем поставили гвоздику в воду с синим пищевым красителем. 10.03.2011 – вечером на лепестках появились синие прожилки. 12. 03. 2011 – синий цвет стал сильно заметен. 15.02.2011 – гвоздика стала синей. ВЫВОД: вода с красителем поднимается по стеблю вверх
Слайд 9

Результат эксперимента № 2

10.03.2011 – днем поставили гвоздику в воду с синим пищевым красителем. 10.03.2011 – вечером на лепестках появились синие прожилки. 12. 03. 2011 – синий цвет стал сильно заметен. 15.02.2011 – гвоздика стала синей. ВЫВОД: вода с красителем поднимается по стеблю вверх

Что происходит? Подкрашенная вода впитывается стеблем и постепенно поднимается вверх, чтобы напоить сам цветок. Сначала на лепестках появляются слегка окрашенные прожилки. Через 2-3 дня цвет лепестков измениться уже значительно. Интенсивность окраски зависит от количества красителя. Так, благодаря о
Слайд 10

Что происходит?

Подкрашенная вода впитывается стеблем и постепенно поднимается вверх, чтобы напоить сам цветок. Сначала на лепестках появляются слегка окрашенные прожилки. Через 2-3 дня цвет лепестков измениться уже значительно. Интенсивность окраски зависит от количества красителя. Так, благодаря опыту я увидела, как вода в растениях движется по стеблю.

Вода поступает в растение из почвы через корневые волоски и молодые части корней и по сосудам разносится по всей его надземной части. С передвигающейся водой разносятся по всему растению поглощенные корнем минеральные вещества. Цветы, которые мы используем в эксперименте, лишены корней. Тем не менее
Слайд 11

Вода поступает в растение из почвы через корневые волоски и молодые части корней и по сосудам разносится по всей его надземной части. С передвигающейся водой разносятся по всему растению поглощенные корнем минеральные вещества. Цветы, которые мы используем в эксперименте, лишены корней. Тем не менее растение не теряет возможность поглощать воду. Это возможно благодаря процессу транспирации - испарению воды растением. Основным органом транспирации является лист. В результате потери воды в ходе транспирации в клетках листьев возрастает сосущая сила. Транспирация спасает растение от перегрева. Кроме того, транспирация участвует в создании непрерывного тока воды с растворенными минеральными и органическими соединениями из корневой системы к надземным органам растения.

У растений есть два типа сосудов. Сосуды-трубочки, являющиеся ксилемой, передают воду и питательные вещества снизу вверх – от корней к листьям. Образующиеся в листьях при фотосинтезе питательные вещества идут сверху вниз к корням по другим сосудам – флоэме. Ксилема находится вдоль края стебля, а фло
Слайд 12

У растений есть два типа сосудов. Сосуды-трубочки, являющиеся ксилемой, передают воду и питательные вещества снизу вверх – от корней к листьям. Образующиеся в листьях при фотосинтезе питательные вещества идут сверху вниз к корням по другим сосудам – флоэме. Ксилема находится вдоль края стебля, а флоэма – у его центра. Такая система немного похожа на кровеносную систему животных. Устройство этой системы похоже у всех растений – от огромных деревьев до скромного цветка.

Вывод. Повреждение сосудов может погубить растение. Именно поэтому нельзя портить кору деревьев, так как сосуды находятся близко к ней.
Слайд 13

Вывод

Повреждение сосудов может погубить растение. Именно поэтому нельзя портить кору деревьев, так как сосуды находятся близко к ней.

Дополнительный эксперимент. Потребуется: банка с водой, лист капусты, разделочная доска, нож, пищевой краситель красного цвета. Подготовка: положить в банку с водой красный краситель, хорошо размешать. Поместить лист белокочанной капусты.
Слайд 15

Дополнительный эксперимент

Потребуется: банка с водой, лист капусты, разделочная доска, нож, пищевой краситель красного цвета. Подготовка: положить в банку с водой красный краситель, хорошо размешать. Поместить лист белокочанной капусты.

Через четыре часа можно вынуть лист, сделать разрез поперек и увидеть красные точки. Это пучки сосудов (ксилемы), которые разносят цветную воду по всему листу.
Слайд 16

Через четыре часа можно вынуть лист, сделать разрез поперек и увидеть красные точки. Это пучки сосудов (ксилемы), которые разносят цветную воду по всему листу.

Результат дополнительного эксперимента. Этот опыт показывает как вода в растениях движется по сосудам. Сосуды-трубочки, являющиеся ксилемой, передают воду и питательные вещества снизу вверх – от корней к листьям
Слайд 17

Результат дополнительного эксперимента

Этот опыт показывает как вода в растениях движется по сосудам. Сосуды-трубочки, являющиеся ксилемой, передают воду и питательные вещества снизу вверх – от корней к листьям

Список литературы: 1.Р. Гилпин, Л. Пратт. Большая книга занимательных опытов. 2008 год 2.Журнал «Маленький зоомагазин», № 2, 2010 год 3.Журнал «Понимашка», № 1, 2007 год 4.Лаврова С. А. Занимательная химия для малышей. 2009 год 5.Энциклопедия. Открой мир вокруг себя. Растения. Выпуск № 11, 2010год.
Слайд 18

Список литературы:

1.Р. Гилпин, Л. Пратт. Большая книга занимательных опытов. 2008 год 2.Журнал «Маленький зоомагазин», № 2, 2010 год 3.Журнал «Понимашка», № 1, 2007 год 4.Лаврова С. А. Занимательная химия для малышей. 2009 год 5.Энциклопедия. Открой мир вокруг себя. Растения. Выпуск № 11, 2010год.

Список похожих презентаций

Как вырастить растение

Как вырастить растение

Актуальность проблемы. Всё больше и больше людей покупают земельные участки, занимаются садоводством и огородничеством. Благодаря селекционерам появилось ...
Как работает организм человека

Как работает организм человека

Значение секторов. Правила игры Ресурсы Выход Начать игру. ТИР 9 1 10 8 12 1 тур 2 тур. Опорно-двигательная система. Назад 1 команда 2 команда 3 команда ...
Как питается растение

Как питается растение

Рассмотрите рисунок. Найдите отличия в процессах питания и дыхания растений. Зеленые клетки растений содержат специальные тельца (хлоропласты), имеющие ...
Как работает головной мозг?

Как работает головной мозг?

Откуда взялась эта тема. Недавно родилась моя сестра. Она совершенно ничего не умела. Не умела смеяться, говорить, ходить, играть. Прошло немного ...
Как сберечь своё зрение

Как сберечь своё зрение

Ход работы. 1.Назвать основные части глаза. 2.Определить их значение. 3.Провести функциональные пробы: Острота зрения Реакция зрачка на свет, темноту ...
Как добиться изменения окраски лепестков цветка

Как добиться изменения окраски лепестков цветка

Строение цветка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Может ли вырасти растение без солнца ?

Может ли вырасти растение без солнца ?

Гипотеза. Растение может расти без солнца. План работы. - посадить семена растения в почву; - наблюдать за прорастанием семян, развитием растения; ...
Как воспринимают информацию животные

Как воспринимают информацию животные

Задачи:. познакомиться с литературой по данной теме выяснить как животные получают информацию. Человек получает информацию с помощью органов чувств. ...
Как устроен организм человека

Как устроен организм человека

Живые организмы бактерии животные растения грибы рождаются дышат питаются размножаются умирают. Всё живое состоит из клеток. Мир клеток разнообразен. ...
Как человек появился на земле

Как человек появился на земле

Древнейший человек. Учёные считают первым человекообразным существом был дриопитек («древесная обезьяна») .Они появились в Африке около 25 млн. лет ...
Как живут животные

Как живут животные

Как мы учимся? Группы животных насекомые рыбы птицы звери. дикие домашние. Что нужно животным для жизни? пища вода тепло воздух свет. Кто что ест? ...
Как живут растения?

Как живут растения?

Части растения – что это? Этапы развития дуба. Как растения живут? Растение – живой организм А почему? Почва. Что нужно растениям для жизни? ПИЩА ...
Как животные чистят зубы?

Как животные чистят зубы?

По данным проведенного исследования выявлено:. Любят 38 из 40 15 из 40. ВСЕ дети любят сладкое! Едят МНОГО сладкого:. Практически ВСЕ ребята знают, ...
Как животных цвет защищает

Как животных цвет защищает

Сегодня ,друзья, я расскажу вам как животных цвет защищает. Присаживайтесь поудобнее, смотрите и слушайте. Идёшь по лесу и слышишь только шорохи да ...
Как животные приспосабливаются к условиям жизни

Как животные приспосабливаются к условиям жизни

Как животные приспосабливаются к условиям жизни. Подготовка к зиме. Многие животные впадают в спячку. Медведи Барсуки (Спят чутко, могут проснуться ...
Как животные двигаются

Как животные двигаются

Насекомые. У кузнечика лучше развиты задние ноги. Они намного длиннее и сильнее передних и средних. Благодаря таким ногам кузнечик передвигается прыжками. ...
Как долго можно просидеть за компьютером. Зрение

Как долго можно просидеть за компьютером. Зрение

1. Причины ухудшения зрения. 2. Строение наших глаз. 3.Психиатрофигиологический фундамент ухудшения зрения. 4. Гимнастика для глаз. 5. Упражнения ...
Как сохранить зрение?

Как сохранить зрение?

Отдых:. Пальминг Сядьте прямо, расслабьтесь. Прикройте глаза таким образом: середина ладони правой руки должна находиться напротив правого глаза, ...
Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра?

Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра?

Основополагающий вопрос:. Проблемный вопрос: Что ждет в ближайшем будущем человека как биологический вид? Жить вредно? Результаты представления исследований:. ...
Как уберечь зрение

Как уберечь зрение

Все мы знаем, что глаза – это зеркало души, но мало кто заботится о них так, как они того заслуживают. В повседневной жизни так много аспектов, которые ...

Конспекты

Как сказать наркотикам «НЕТ!

Как сказать наркотикам «НЕТ!

. Открытый урок по биологии. «Как сказать наркотикам «НЕТ!». Батршина Галина Савиевна, учитель биологии и химии. Цель:. Раскрыть сущность ...
Как размножаются растения

Как размножаются растения

Карагандинская область. г. Сатпаев. КГУ «Общеобразовательная школа № 25». Учитель начальных классов. Билько Светлана Ивановна. Тема урока:. ...
Как рыба в воде

Как рыба в воде

22. . УРОК БИОЛОГИИ В 7 КЛАССЕ. Программа: Животные, авт. В.В Пасечник; учебник: В.В. Латюшин, В.А. Шапкин. Издательство: Дрофа, 2010 г. Тема ...
Как правильно питаться

Как правильно питаться

Проект на тему «Как правильно питаться». I. .1Обоснование выбора. : Изучив большую тему «Пищеварительная система» мы решили выяснить какова ситуация ...
Как нас лечит природа

Как нас лечит природа

Урок по теме « Как нас лечит природа». Общие данные. : Урок состоит из 2-х частей (биологической и психологической) и предоставлен для учащихся 7–9 ...
Как муравьишка домой спешил

Как муравьишка домой спешил

Интегрированный урок «Природоведение +Математика» в 5 классе на тему. «Как муравьишка домой спешил». Цель урока:. . Знакомство обучающихся с общественным ...
Как много в мире насекомых

Как много в мире насекомых

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. . ОБРАЗОВАНИЯ ...
Как живут растения

Как живут растения

Класс. . 1. . . Учитель. . Румянцева Елена Николаевна. . . Тема. . Как живут растения. . . Педагогическая цель. . Познакомить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2019
Категория:Биология
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации