- Грипп вчера и сегодня

Презентация "Грипп вчера и сегодня" (7 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27

Презентацию на тему "Грипп вчера и сегодня" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 27 слайд(ов).

Слайды презентации

ОСТОРОЖНО ГРИПП! /Исторический обзор и современное состояние вопроса о гриппе на сегодняшний день/. Автор: Болгова Валерия, ученица 7 класса «А» ГОУ СОШ №1945 ЮЗАО города Москвы. Руководители: Болгова Ирина Владимировна, учитель биологии ГОУ СОШ №1945. Гладик Надежда Владимировна кандидат пед. наук,
Слайд 1

ОСТОРОЖНО ГРИПП! /Исторический обзор и современное состояние вопроса о гриппе на сегодняшний день/

Автор: Болгова Валерия, ученица 7 класса «А» ГОУ СОШ №1945 ЮЗАО города Москвы. Руководители: Болгова Ирина Владимировна, учитель биологии ГОУ СОШ №1945. Гладик Надежда Владимировна кандидат пед. наук, зам. дир. по УВР ГОУ СОШ № 1945 Москва, 2010

Грипп (от фр. grippe) — острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемое вирусом гриппа. Входит в группу острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ). Периодически распространяется в виде эпидемий и пандемий. В настоящее время выявлено более 2000 вариантов вируса гриппа, различающиеся
Слайд 2

Грипп (от фр. grippe) — острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемое вирусом гриппа. Входит в группу острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ). Периодически распространяется в виде эпидемий и пандемий. В настоящее время выявлено более 2000 вариантов вируса гриппа, различающиеся между собой. Грипп и ОРВИ — самые распространенные инфекционные заболевания, на их долю приходится до 95% всех случаев инфекционных заболеваний. 2009 год был ознаменован появлением в мире нового штамма вируса гриппа — так называемого «свиного гриппа», который гораздо проще передается от человека и к человеку. За первые полгода в 2009 году от этого заболевания погибли тысячи людей, поскольку Новый вирус представляет собой смесь свиного, птичьего и человеческого гриппов, и наша иммунная система к нему не адаптирована.

Актуальность

Изучение гриппа как болезни и исследование заболеваемости гриппом/ОРВИ в 2009 году учеников 6-11 классов ГОУ СОШ № 1945. Цель работы
Слайд 3

Изучение гриппа как болезни и исследование заболеваемости гриппом/ОРВИ в 2009 году учеников 6-11 классов ГОУ СОШ № 1945.

Цель работы

Если грипп – очень серьезное и опасное для здоровья заболевание, то необходимо информировать о мерах профилактики учеников нашей школы во время проведения общешкольных акций. Гипотеза
Слайд 4

Если грипп – очень серьезное и опасное для здоровья заболевание, то необходимо информировать о мерах профилактики учеников нашей школы во время проведения общешкольных акций.

Гипотеза

Рассмотреть разные виды вирусов гриппа, их строение и разнообразие и механизм «работы» вирусов гриппа в человеке. Изучить историю появления и развития гриппа как болезни в мире. Изучить особенности птичьего и свиного вида гриппа. Выяснить вред и пользу вирусов гриппа для организма человека. Провести
Слайд 5

Рассмотреть разные виды вирусов гриппа, их строение и разнообразие и механизм «работы» вирусов гриппа в человеке. Изучить историю появления и развития гриппа как болезни в мире. Изучить особенности птичьего и свиного вида гриппа. Выяснить вред и пользу вирусов гриппа для организма человека. Провести анкетирование среди учащихся 6-11 классов по теме «Частота заболеваемостью гриппом и меры профилактики». Составить памятки о профилактике гриппа и мерах поведения во время болезни. Провести презентацию «Осторожно: ГРИПП!!!», в время которой раздать всем желающим составленные памятки.

Задачи работы

Поисковый: сбор информации по теме. Практическая работа: составление анкеты, опрос учащихся, составление памятки. Систематизация: составление таблицы по результатам анкетирования. Анализ: выводы. ИКТ: создание презентации. Методы работы
Слайд 6

Поисковый: сбор информации по теме. Практическая работа: составление анкеты, опрос учащихся, составление памятки. Систематизация: составление таблицы по результатам анкетирования. Анализ: выводы. ИКТ: создание презентации.

Методы работы

Первое название - «инфлюэнца» (итал. influenza, лат. influentia, дословно – влияние) Название «грипп» (греч. Γρίππη, фр. Grippe) От французского названия какого-то насекомого (la Grippe), которое массами появилось в Англии и Франции во время эпидемии и которое, как предполагали, сообщило воздуху вре
Слайд 7

Первое название - «инфлюэнца» (итал. influenza, лат. influentia, дословно – влияние) Название «грипп» (греч. Γρίππη, фр. Grippe) От французского названия какого-то насекомого (la Grippe), которое массами появилось в Англии и Франции во время эпидемии и которое, как предполагали, сообщило воздуху вредные свойства. Производное немецкого слова «greifen» или французского «agripper», что означает «жадно хватать, схватывать».

НАЗВАНИЕ «ГРИПП»

Строение вируса гриппа
Слайд 8

Строение вируса гриппа

Типы вируса гриппа. Вирус гриппа А Вирус гриппа В Вирус гриппа С
Слайд 9

Типы вируса гриппа

Вирус гриппа А Вирус гриппа В Вирус гриппа С

ПТИЧИЙ И СВИННОЙ. Вирус птичьего гриппа А/H5N1 (желтые вкрапления). Вирус свиного гриппа A/H1N1
Слайд 10

ПТИЧИЙ И СВИННОЙ

Вирус птичьего гриппа А/H5N1 (желтые вкрапления)

Вирус свиного гриппа A/H1N1

А/Бангкок/1/79(H3N2): Обозначение типа вируса (А, В или С) = А. Географическое место выделения вируса = Бангкок. Порядковый номер выделенного в данном году и в данной лаборатории вируса = 1. Год выделения = (19)79. Обозначение антигеного подтипа = H3N2. *Если вирус был выделен у животного (а не у че
Слайд 11

А/Бангкок/1/79(H3N2): Обозначение типа вируса (А, В или С) = А. Географическое место выделения вируса = Бангкок. Порядковый номер выделенного в данном году и в данной лаборатории вируса = 1. Год выделения = (19)79. Обозначение антигеного подтипа = H3N2. *Если вирус был выделен у животного (а не у человека), то после указания типа вируса указывается сокращенное название животного.

Международная система кодировки вирусов

Жизненный цикл вируса гриппа. «Адаптация» вируса гриппа в организме человека продолжается около 4 ч . Проникновение вируса в организм человека. б) Вирус проникает в эпителиальную клетку дыхательных путей и начинает размножаться. в) С помощью структур клетки хозяина происходит синтез новых вирусных Р
Слайд 12

Жизненный цикл вируса гриппа

«Адаптация» вируса гриппа в организме человека продолжается около 4 ч . Проникновение вируса в организм человека. б) Вирус проникает в эпителиальную клетку дыхательных путей и начинает размножаться. в) С помощью структур клетки хозяина происходит синтез новых вирусных РНК и белков, которые собираются в вирусные частицы, транспортируются на поверхность клетки. г) Процесс сборки вирионов завершается и новые вирусы могут поражать новые клетки верхних дыхательных путей - носовых раковин, зева, гортани.

Первые упоминания о гриппе - в 412 году до н.э. Гиппократом (описание гриппо-подобного заболевания). Первые эпидемии, указания в исторических источниках (сходные с эпидемиями гриппа), относятся не ранее чем к 876 г. н. э. Первую эпидемию гриппа относят на 1173 г., (описана большая эпидемия лихорадоч
Слайд 13

Первые упоминания о гриппе - в 412 году до н.э. Гиппократом (описание гриппо-подобного заболевания). Первые эпидемии, указания в исторических источниках (сходные с эпидемиями гриппа), относятся не ранее чем к 876 г. н. э. Первую эпидемию гриппа относят на 1173 г., (описана большая эпидемия лихорадочной катаральной болезни) в Италии, Германии и Англии. Первая задокументированная пандемия гриппа, унесшая много жизней, случилась в 1580 году. С 19 века хронология эпидемий гриппа очень точна.

Грипп в истории

История эпидемий в XIX-XXI вв /вирус гриппа A/
Слайд 14

История эпидемий в XIX-XXI вв /вирус гриппа A/

ПРОЯВЛЕНИЯ ГРИППА (ДВЕ ГРУППЫ СИМПТОМОВ). ИНТОКСИКАЦИИ. ПОРАЖЕНИЯ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ. слабость; суставные и мышечные боли; головная боль; светобоязнь; обильное потоотделение. ринит (насморк); фарингит (боль в горле); ларингит (хрипота); трахеит (кашель); бронхит (кашель). Именно поэтому зачас
Слайд 15

ПРОЯВЛЕНИЯ ГРИППА (ДВЕ ГРУППЫ СИМПТОМОВ)

ИНТОКСИКАЦИИ

ПОРАЖЕНИЯ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ

слабость; суставные и мышечные боли; головная боль; светобоязнь; обильное потоотделение.

ринит (насморк); фарингит (боль в горле); ларингит (хрипота); трахеит (кашель); бронхит (кашель). Именно поэтому зачастую бывает непросто отличить грипп от других ОРВИ!

Симптомы свиного гриппа
Слайд 16

Симптомы свиного гриппа

бронхит (воспалительное поражение бронхов); пневмония (воспаление легких); миокардит (воспаление сердечной мышцы); перикардит (воспаление оболочки сердца); менингит (гнойное или серозное воспаление оболочек головного мозга и спинного мозга); энцефалит (воспаление вещества головного мозга); отит (вос
Слайд 17

бронхит (воспалительное поражение бронхов); пневмония (воспаление легких); миокардит (воспаление сердечной мышцы); перикардит (воспаление оболочки сердца); менингит (гнойное или серозное воспаление оболочек головного мозга и спинного мозга); энцефалит (воспаление вещества головного мозга); отит (воспаление среднего уха); синусит (воспаление носовых пазух), миозит (воспаление скелетной мышцы); хронический гайморит; фронтит; полиневрит (воспаление нервов); заболевания почек, суставов и др.

ОСЛОЖНЕНИЯ И ПОСЛЕДСТВИЯ ЛЮБОГО ТИПА ГРИППА

1. Профилактика путем вакцинации или химиопрофилактики с помощью противовирусных средств. 2. Лечение противовирусными препаратами. ПРИ ГРИППЕ НЕ СЛЕДУЕТ ПРИНИМАТЬ АНТИБИОТИКИ !!! Во-первых, в этом случае они бесполезны и никак не действуют на вирусы, а во-вторых, порой даже вредны. ДВА ОСНОВНЫХ МЕТО
Слайд 18

1. Профилактика путем вакцинации или химиопрофилактики с помощью противовирусных средств. 2. Лечение противовирусными препаратами. ПРИ ГРИППЕ НЕ СЛЕДУЕТ ПРИНИМАТЬ АНТИБИОТИКИ !!! Во-первых, в этом случае они бесполезны и никак не действуют на вирусы, а во-вторых, порой даже вредны.

ДВА ОСНОВНЫХ МЕТОДА БОРЬБЫ С ГРИППОМ

Работа иммунной системы против вируса гриппа. Один из белков вируса гриппа способен парализовать работу иммунной системы, что ведет к развитию вторичных бактериальных инфекций, например, пневмонии. Вирус, хотя и поглощается лейкоцитами (клетками крови), в них не разрушается. Организм вырабатывает ан
Слайд 19

Работа иммунной системы против вируса гриппа

Один из белков вируса гриппа способен парализовать работу иммунной системы, что ведет к развитию вторичных бактериальных инфекций, например, пневмонии.

Вирус, хотя и поглощается лейкоцитами (клетками крови), в них не разрушается. Организм вырабатывает антитела, которые препятствуют размножению вирусов, и/или нейтрализуют выделяемые ими токсические вещества.

/в анкетировании участвовало 223 ученика/ 1.Сколько раз вы болели гриппом/ОРВИ в 2009 году? АНАЛИЗ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА УЧАЩИХСЯ 6-11 КЛАССОВ ГОУСОШ № 1945
Слайд 20

/в анкетировании участвовало 223 ученика/ 1.Сколько раз вы болели гриппом/ОРВИ в 2009 году?

АНАЛИЗ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА УЧАЩИХСЯ 6-11 КЛАССОВ ГОУСОШ № 1945

2. Назовите меры профилактики гриппа.
Слайд 21

2. Назовите меры профилактики гриппа.

3. Делали ли вам прививку от гриппа в 2009 году?
Слайд 22

3. Делали ли вам прививку от гриппа в 2009 году?

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЛИЧНОЙ ЗАЩИТЕ ОТ ПТИЧЬЕГО ГРИППА /по материалам ВОЗ/. Не разрешайте детям играть с дикими птицами или с больной домашней птицей. Не трогайте руками и не используйте в пищу погибших или больных птиц. При обнаружении трупа мертвой птицы следует ограничить к нему доступ других людей, по
Слайд 23

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЛИЧНОЙ ЗАЩИТЕ ОТ ПТИЧЬЕГО ГРИППА /по материалам ВОЗ/

Не разрешайте детям играть с дикими птицами или с больной домашней птицей. Не трогайте руками и не используйте в пищу погибших или больных птиц. При обнаружении трупа мертвой птицы следует ограничить к нему доступ других людей, по возможности его нужно закопать, при этом необходимо защитить рот и нос маской или респиратором, а руки перчатками. После окончания работы тщательно вымойте руки и лицо с мылом и смените одежду.

Нельзя употреблять сырое или плохо приготовленное мясо или яйца птиц. Мясо или яйца птиц нужно хранить в холодильнике отдельно от других продуктов питания. При обнаружении больной птицы нужно срочно известить местного ветеринарного врача. Если после контакта с птицей у вас возникло какое-либо острое респираторное (гриппоподобное) заболевание, нужно срочно обратиться к врачу.

Вакцинация: осенью (октябрь-ноябрь) в предэпидемический по гриппу период. Для проведения вакцинации необходимо обратиться в лечебное учреждение. Прививки проводятся как бесплатно, так и на платной основе. Используйте с профилактической целью противовирусные препараты: интерферон, гриппферон и др., л
Слайд 24

Вакцинация: осенью (октябрь-ноябрь) в предэпидемический по гриппу период. Для проведения вакцинации необходимо обратиться в лечебное учреждение. Прививки проводятся как бесплатно, так и на платной основе. Используйте с профилактической целью противовирусные препараты: интерферон, гриппферон и др., лучше в первые часы заболевания.

ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ГРИППА НЕОБХОДИМО /Специфическая профилактика гриппа/

При появлении первых признаков заболевания вызвать врача на дом, так как больной в этот период является источником заражения для окружающих. До прибытия врача поместить больного в отдельную комнату, выделить ему отдельную посуду и предметы личного обихода. При уходе за больным пользоваться 4-слойной марлевой маской, Проводить ежедневную уборку помещения с применением моющих и дезинфицирующих средств и его проветривание.

«УКРЕПИ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ: СОВЕТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ГРИППА И ОРВИ»
Слайд 25

«УКРЕПИ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ: СОВЕТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ГРИППА И ОРВИ»

Бакрадзе М.Д., Таточенко В.К., Намазова Л.С., Алексеева Е.И., Сурков А.Г. Ингибиторы нейраминидазы — новые возможности в лечении гриппа Научный центр здоровья детей РАМН, Москва, 2009. Захаров В.Б.,Мамонтов С.Г.,Сонин Н.И. Общая биология: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений (под ред
Слайд 26

Бакрадзе М.Д., Таточенко В.К., Намазова Л.С., Алексеева Е.И., Сурков А.Г. Ингибиторы нейраминидазы — новые возможности в лечении гриппа Научный центр здоровья детей РАМН, Москва, 2009. Захаров В.Б.,Мамонтов С.Г.,Сонин Н.И. Общая биология: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений (под ред. Захарова В.Б.) М. : Дрофа, 2006. Казанцев А. П., Матковский В. С. Справочник по инфекционным болезням. — М.: Медицина, 1979. — С. 46-50. Канчурин А. Х.. Вакцина.// Большая советская энциклопедии в 30 томах, т.3. М.: Советская энциклопедия, 1969 -1978 гг . Садов А.И. Латинский язык в памятниках христианской письменности древнейшего времени (до VIII века) . ( 2-й вып.) Публичная библиотека Ленинграда, 1941. Смородинцев А. А. и Коровин А. А., Грипп, Л., 1961; Эпштейн Ф. Г., Грипп и гриппоподобные заболевания, М., 1963 Чубенко А. Птичий грипп: большая ложь против статистики. // "Коммерческая биотехнология", № 3, 2006. Интернет: Вирус гриппа. //Илюстрация "Вирус гриппа" в Большой Советской Энциклопедии http://bse.sci-lib.com/particle004495.html Глобальное предупреждение и ответные действия (GAR) //Официальный сайт Всемирной организации Здравоохранения. http://www.who.int/csr/disease/avian_influenza/updates/ru/index.html Грипп. Вопросы и ответы по гриппу и его профилактике http://www.privivka.ru/info/infections/grippe.php Диагноз гриппа http://www.yourkaluga.ru/ Изменчивый вирус: A/H1N1! Почему именно ОН вызывает эпидемию? http://www.grippunet.ru/ Создана молекулярная библиотека антител против вируса птичьего гриппа. // Официальный сайт Института фармакологии и биохимии Национальной Академии наук Беларуси http://academpharm.by/archives/date/2008/04/page/4 Удар по иммунной системе. http://www.vokrugsveta.ru/news/6500/ Уровень заболеваемости гриппом идет на спад. // Официальный сайт Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации. http://www.minzdravsoc.ru/health/flu/29 Что такое Грипп? http://www.apteka.dp.ua/index.php?an=9 «H1N1. Война с ветряными мельницами» http://media.aplus.by/ Respiratory Diseases of Pigs : Swine Influenza http://www.merckvetmanual.com/mvm/index.jsp?cfile=htm/bc/121407.htm

Список литературы

Спасибо за внимание!
Слайд 27

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра?

Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра?

Основополагающий вопрос:. Проблемный вопрос: Что ждет в ближайшем будущем человека как биологический вид? Жить вредно? Результаты представления исследований:. ...
Грипп профилактика и лечения

Грипп профилактика и лечения

Грипп - разновидность острой респираторной вирусной инфекции (ОРВИ). Однако его нередко рассматривают отдельно от остальных заболеваний этой группы, ...
Грипп

Грипп

Грип— гостра вірусна інфекційна хвороба з періодичним епідемічним поширенням, що характеризується ураженням верхніх дихальних шляхів з переважанням ...
Грипп и его особенности

Грипп и его особенности

Возбудитель заболевания – вирус. Путь заражения – воздушно-капельный. Источник заражения – больной человек. Грипп - инфекционное заболевание. Признаки ...
Грипп

Грипп

Цель работы:. Изучить, что такое грипп; пути заражения гриппом; последствия гриппа. План работы:. 1.Что такое грипп? 2.История возникновения гриппа. ...
Вирусные заболевания растений

Вирусные заболевания растений

Вирусные частицы (вирио́ны) представляют собой белковую капсулу — капсид, содержащую геном вируса, представленный одной или несколькими молекулами ...
Генные болезни человека

Генные болезни человека

Актуальность темы. 5% детей рождаются с генетическими дефектами. Хромосомные заболевания наблюдаются у 1% новорожденных. Они являются причиной 45-50% ...
Вирусные заболевания животных

Вирусные заболевания животных

Вирусы животных и человека. Это - оспа, полиомиелит, бешенство, вирусный гепатит, грипп, СПИД и т.д. Многие вирусы, к которым чувствителен человек, ...
Вирусные и бактериальные заболевания

Вирусные и бактериальные заболевания

Вирус-(лат. Virus- “яд”) неклеточная форма жизни, облигатный паразит, не имеющий метаболизма, но характеризующийся наличием наследственной информации. ...
Грибные болезни хлебных злаков новосергиевского района

Грибные болезни хлебных злаков новосергиевского района

Во второй половине XIX века было доказано, что микроскопические грибы паразитируют на растениях и вызывают их заболевания. Таким образом, сформировалась ...
Генные заболевания

Генные заболевания

Генетика Человека. Генетические закономерности являются универсальными для всех живых организмов , в том числе и для человека. Однако в силу целого ...
Генные болезни

Генные болезни

Генные болезни - это разнородная по клиническим проявлениям группа заболеваний, обусловленных мутациями на генном уровне. Общая частота генных болезней ...
Генетическое определение пола наследственные болезни

Генетическое определение пола наследственные болезни

 “ Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по – своему ”. Л.Н.Толстой ( роман “Анна Каренина”). Проблемные ...
Биосфера и человек

Биосфера и человек

Цели и задачи. понимание специфики естественнонаучного и гуманитарного компонентов культуры, ее связей с особенностями мышления; формирование представлений ...
Иван петрович павлов - человек и гражданин

Иван петрович павлов - человек и гражданин

Как учёного, первого русского лауреата Нобелевской премии, Ивана Петровича Павлова, чтут и помнят на всех материках и во многих странах. Но его ГРАЖДАНСКОЙ ...
Бактериальные и грибные болезни растений

Бактериальные и грибные болезни растений

Бактериальные и грибные болезни растений. Автор: Никифорова Е.Н. учитель биологии и географии 1 категории, МБОУ школа-интернат №1 г. Саров. Кроме ...
Веселая биология

Веселая биология

Конкурсы. 1. Разминка «Биологические шарады» 2. Веселые загадки 3. Верните зверей в слова 4. Одни словом 5. Черный ящик 6. Ребусы. Биологические шарады. ...
Важная биология в икт

Важная биология в икт

Применение нашего компьютера:. моделирование биологических систем организация и хранение информации документооборот обучение экологические ГИС интернет-технологии. ...
Ботаника и биология

Ботаника и биология

Г. Галилей (1564—1642). Развитие цитологии. Р. Гук (1635—1703). Антони ван Левенгук (1632—1723). Линзы Левенгука. Современные увеличительные приборы. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.