» » » Учимся читать выразительно

Презентация на тему Учимся читать выразительно


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Учимся читать выразительно. Предмет презентации: Детские презентации. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Управление образования Брянской городской администрации Управление образования Брянской городской администрации Муниципальное общеобразовательное учреждение «ГИМНАЗИЯ №5» г. Брянска 241035, г.Брянск, микрорайон Московский, д.56, тел.: 51-65-73, 51-63-41, факс: 51-65-73 E - mail : gum 5 bryansk @ yandex . ru ►
Слайд 2
Учимся читать выразительно Учимся читать выразительно Вводное занятие по выразительному чтению Вводное занятие по выразительному чтению       Презентацию подготовила Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №5» г.Брянска МОУ «Гимназия №5» г.Брянска Легоцкая Вера Сергеевна Легоцкая Вера Сергеевна ►
Слайд 3
Выразительно прочитать—это значит Выразительно прочитать—это значит подать голосом идею и тему подать голосом идею и тему произведения произведения  Цель выразительного чтения: Цель выразительного чтения:  истолкование истолкование внутреннего содержания произведения внутреннего содержания произведения  выявление темы, выявление темы, предмета изображения предмета изображения  выявление выявление авторского отношения к предмету авторского отношения к предмету изображения изображения (гнев, восторг, ирония, спокойствие, (гнев, восторг, ирония, спокойствие, веселость, грусть, насмешка, восхищение) веселость, грусть, насмешка, восхищение)
Слайд 4
Интонация — Интонация — совокупность совместно совокупность совместно действующих элементов звучащей речи действующих элементов звучащей речи
Слайд 5
Ударение Ударение – указательный – указательный палец, отмечающий самое главное палец, отмечающий самое главное слово в слово в такте такте или или фразе фразе ! В ! В выделяемом слове скрыта душа, выделяемом слове скрыта душа, внутренняя сущность, главные внутренняя сущность, главные моменты моменты подтекста подтекста ! ! К.С.Станиславский К.С.Станиславский
Слайд 6
Правила постановки Правила постановки логического ударения (ЛУ) логического ударения (ЛУ) ► ЛУ нельзя ставить на прилагательных и местоимениях. ЛУ нельзя ставить на прилагательных и местоимениях. ► ЛУ, как правило, ставится на именах существительных ЛУ, как правило, ставится на именах существительных и на глаголах и на глаголах ► При сочетании двух существительных ЛУ всегда При сочетании двух существительных ЛУ всегда падает на имя существительное в родительном падеже падает на имя существительное в родительном падеже ► Повторение слов, когда каждое последующее Повторение слов, когда каждое последующее усиливает значение и смысл предыдущего требует ЛУ усиливает значение и смысл предыдущего требует ЛУ на каждом слове с возрастающим усилием. на каждом слове с возрастающим усилием. ► Перечисление во всех случаях (так же, как и счет) Перечисление во всех случаях (так же, как и счет) требует на каждом слове самостоятельного ЛУ требует на каждом слове самостоятельного ЛУ ► Не рекомендуется и «злоупотреблять» ЛУ: речь, Не рекомендуется и «злоупотреблять» ЛУ: речь, перегруженная ударениями, теряет смысл. перегруженная ударениями, теряет смысл.
Слайд 7
Мелодика речи- движение голоса Мелодика речи- движение голоса вверх и вниз по звукам разной высоты вверх и вниз по звукам разной высоты
Слайд 8
Мелодические фигуры Мелодические фигуры ► Окончание мысли и Окончание мысли и вместе с тем завершение вместе с тем завершение фразы требуют фразы требуют понижения голоса понижения голоса  нисходящая нисходящая фигура фигура нисходящая нисходящая фигура фигура ► Развитие мысли вместе с Развитие мысли вместе с развитием высказывания развитием высказывания требует повышения требует повышения голоса голоса  восходящая фигура восходящая фигура
Слайд 9
Специфические мелодики Специфические мелодики ► вопросительная вопросительная ► пояснительная пояснительная ► перечислительная перечислительная ► предупредительная предупредительная ► причинной связи причинной связи ► противительной связи противительной связи ► разделительная разделительная ► мелодика водности мелодика водности ► незаконченности незаконченности ► Мелодика Мелодика воздействует на воздействует на слушателя, слушателя, облегчает облегчает восприятие восприятие произведения, произведения, раскрывает его раскрывает его эмоциональную эмоциональную сторону сторону
Слайд 10
Тембр – специфическая окраска речи, Тембр – специфическая окраска речи, придающая ей те или другие экспрессивно- придающая ей те или другие экспрессивно- эмоциональные свойства. эмоциональные свойства.  Чем сильнее эмоции, Чем сильнее эмоции, тем больше тем больше отклонений от отклонений от обычного звучания. обычного звучания. Выразительность Выразительность речи речи и сообщается и сообщается этими отклонениями. этими отклонениями.  ► Если вы больны, Если вы больны, плохо настроены, плохо настроены, наоборот, наоборот, счастливы и счастливы и веселы – обо всем веселы – обо всем этом расскажет этом расскажет тембр тембр вашего вашего голоса голоса
Слайд 11
Техника речи Техника речи
Слайд 12
Учимся дышать правильно Учимся дышать правильно
Слайд 13
Использованная литература Использованная литература ► Аксенов В. Н. Искусство художественного слова / Под ред. В. Н. Аксенов В. Н. Искусство художественного слова / Под ред. В. Н. Шацкой. М., 1962. Шацкой. М., 1962. ► Блинов И. Я. Выразительное слово учителя-словесника. М., 1963. Блинов И. Я. Выразительное слово учителя-словесника. М., 1963. ► Буяльский Б. А. Искусство выразительного чтения: Кн. для учителя. М., Буяльский Б. А. Искусство выразительного чтения: Кн. для учителя. М., 1986. 1986. ► Еремеева Е. Ю. Выразительное чтение как средство развития младших Еремеева Е. Ю. Выразительное чтение как средство развития младших школьников. школьников. http://festival.1september.ru/articles/211243/ http://festival.1september.ru/articles/211243/ ► Коренюк Л.Ю. Некоторые упражнения по технике речи. Коренюк Л.Ю. Некоторые упражнения по технике речи. http://www.detskiysad.ru/ped/virazhenie06.html http://www.detskiysad.ru/ped/virazhenie06.html ► Соловьева Н.М. и Майман Р.Р. Выразительное чтение на уроках Соловьева Н.М. и Майман Р.Р. Выразительное чтение на уроках литературы. литературы. http://www.detskiysad.ru/ped/virazhenie03.html http://www.detskiysad.ru/ped/virazhenie03.html
Слайд 14
Интернет-ресурсы Интернет-ресурсы http://www.abc-people.com/data/stanislavskiy/photo1s.jpg http://www.abc-people.com/data/stanislavskiy/photo1s.jpg http://www.lenagold.ru/fon/clipart/m/mikr/mikrof16.jpg http://www.lenagold.ru/fon/clipart/m/mikr/mikrof16.jpg http://www.lenagold.ru/fon/clipart/m/mikr/mikrof20.jpg http://www.lenagold.ru/fon/clipart/m/mikr/mikrof20.jpg http://www.lenagold.ru/fon/clipart/m/mikr/mikrof25.jpg http://www.lenagold.ru/fon/clipart/m/mikr/mikrof25.jpg

Другие детские презентации



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru