Урок технологии по теме «Построение чертежа ночной сорочки»

Паринова Ирина Владимировна

Учитель технологии МОУ СОШ №91 г.Воронежа

Урок технологии по данной теме разработан с применением презентации и инструкционно-технологических карт, разработанных подробно и поэтапно, с тем учётом, что каждый ребёнок сможет самостоятельно построить чертёж. Это приучает учащихся к самостоятельности, самоконтролю и развивает мозговую деятельность. Я уже несколько лет пользуюсь данной методикой, и она показала свою эффективность. В 6-м классе учащиеся строят чертёж юбки по той же методике и им эта работа уже знакома. Работают все, уменьшается время на построение чертежей, которое можно использовать на проведение тестов или интересные сообщения из истории одежды. Использования грамотных методических разработок и правильной организации учебной деятельности, создают идеальные условия для формирования  интеллектуальной компетентности и креативности учащихся. Необходимо только создать в классе атмосферу сотрудничества, доброжелательности и атмосферу взаимопомощи.

Место урока в программе: 2-й урок по теме “Конструирование и моделирование плечевого изделия”

Цели урока:

1. Учебная: ознакомить учащихся с особенностями конструкции цельнокроенного рукава, технологией построения конструкции ночной сорочки самостоятельно, по инструкционным картам пошагового построения чертежа.

2. Развивающая: развивать пространственное мышление, наблюдательность и самостоятельность в работе;

3. Воспитательная: воспитывать культуру труда и чувство ответственности и взаимопомощи.

ЗУН: Развивать графическую культуру, логическое мышление. Развивать умение выполнять сравнение и делать несложные теоретические и практические выводы по результатам сравнения, развитие умений самостоятельной работы по инструкционным картам.

Задачи урока:

1. Знакомство учащихся с видами и фасонами одежды с цельнокроеными рукавами.

2. Обучение построению основы конструкции изделия с цельнокроеными рукавами.

Основные понятия: цельнокроеный рукав, чертёж, выкройка.

Учебно-наглядные пособия: инструкционные карты, манекен, швейные изделия с цельнокроеным рукавом, слайды,.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие учащихся, перекличка, проверка готовности рабочих мест

2. Озвучивание темы и целей урока (тема заранее написана на доске).

Тема сегодняшнего урока: Построение чертежа ночной сорочки. В ходе урока вы познакомитесь с видами и фасонами женской плечевой одежды, изготовленной на основе выкройки ночной сорочки. Научитесь рассчитывать конструкцию и строить чертёж ночной сорочки. От чертежа или выкройки зависит внешний вид готового изделия и удобство в носке. Процесс построения выкройки самый сложный и ответственный при пошиве одежды. В ходе урока каждая ученица должна построить чертёж ночной сорочки в М 1:4

3. Повторение темы:

Чтобы восстановить в памяти учащихся понятие о чертеже, мерках и прибавках для построения чертежа, ученикам предлагается задание у доски:

• Показать на манекене измерения фигуры

• Написать на доске буквенные обозначения мерок и прибавок, дать пояснение

• Ответить на вопрос: какую одежду называют плечевой?

• Рассказать какие требования необходимо соблюдать при снятии мерок.

Остальные учащиеся наблюдают за выполнением задания, определяют его правильность и исправляют ошибки, если они будут допущены

3. Сообщение новой темы:

Одежда, которую мы носим делиться на поясную и плечевую. об этом мы уже с вами разговаривали в прошлом году при изготовлении юбки. Давайте ещё раз вспомним

Что относиться к поясным изделиям?

Что относиться к плечевым изделиям?

Какие виды плечевых изделий вы знаете?

Цельнокроеный рукав в истории развития одежды :

Во времена первобытного человека прямоугольные куски шкур набрасывали на плечи или оборачивали вокруг бёдер, таким образом, появилась плечевая и поясная одежда…

Во времена Древней Греции идеалом красоты была грациозная изящная женщина, тканы были легки и плотно облегали фигуру. Каждая деталь платья тщательно продумывалась.

Во времена Древней Греции прямоугольные куски ткани драпировались на фигуре и мягкими складками ниспадали вниз. Верхний плащ гематия, нижний хитон крепились на плечах застёжками.

В Древней Руси основным видом одежды простолюдин была длинная холщёвая рубаха - сорочица. Крой прямой, сверху надевали сарафаны, передники ил просто подпоясывали поясом. В зависимости, какая это была одежда праздничная или повседневная отделка была различной. Праздничная богато украшалась вышивкой. тесьмой и бисером.

Лёгкое платье это один из основных ассортиментов женской одежды. Конструкцию лифа определяет покрой, который в свою очередь зависит от покроя рукава. Существует несколько видов покроя рукава: втачной рукав, рукав покроя реглан, рукав кимоно, цельнокроеный рукав. Приложение 1

Понятие стиля и силуэта в одежде :

Первое, что фиксирует человеческий взгляд, брошенный на случайного прохожего, это его силуэт.

Силуэт это плоскостное контурное изображение объёмных форм одежды. Со сменой моды меняется и силуэт.

Полуприлегающий силуэт - слегка подчёркивает формы фигуры.

Приталенный силуэт - расширена линия плеча и линя низа и зауженная талия

Прилегающий силуэт - плотно облегает фигуру

Прямой силуэт - может быть узкой вытянутой или расширенной, подходит практически всем

Трапециевидный силуэт - Расширение от линии плеча или проймы к низу. Хорошо смотрится на высокой стройной фигуре.

Стиль в одежде это основной элемент имиджа человека. От стиля зависит характер одежды деловая или спортивная, нарядная т.п. Различают четыре основных стиля в одежде:

Классический (деловой, элегантный) этот стиль не подвержен капризам моды это стиль на все времена.

Спортивный стиль это одежда удобна и комфортна, она приемлема как для работы. так и для занятий спортом.

Романтический стиль или фантазийный это одежда нарядная, экстравагантная, подчеркивающая женственность . ткани легкие и воздушные или блестящие и струящиеся.

Виды конструкции рукавов:

Модели рукавов отличаются большим разнообразием, но по своей конструкции различается четыре основных вида:

Втачной рукав, рукав реглан, цельнокроеный рукав и рукав кимоно. На основе этих конструкций можно разработать множество моделей.

Особенность цельнокроеной конструкции рукава :

• Рукав вычерчивают вместе с полочкой и составляют вместе цельную конструкцию

• В такой конструкции лиф имеет мягкую форму

• Такой крой обеспечивает свободное перемещение руки при поднятии её вверх, а при опущенной руке образует мягкие складки.

• Крой скрывает недостатки в фигуре, лёгок в пошиве.

• Не требуется подгонки по фигуре.

• В пошиве рекомендуются мягкие, хорошо драпирующиеся ткани

Построение конструкции ночной сорочки :

Пошив изделия начинается с построения выкройки, процесс этот очень ответственный и важный. На предприятиях и домах моды изготовлением выкроек занимаются художники-конструкторы. В их задачу входит по эскизам художников-модельеров разработать конструкцию и изготовить выкройку изделия. Профессия эта древняя. При создании конструкции они пользуются расчётным методом и методом наколок. Мы с вами используем расчётный метод.

4. Практическая работа: Построение чертежа ночной сорочки.

Оборудование: альбомный лист, масштабная линейка, карандаш, ластик.

Вводный инструктаж:

Ещё раз вспомним мерки для построения чертежа ночной сорочки.

Прибавки на свободу облегания

Особенность нашего урока заключается в том, что вы попытаетесь по предложенным инструкционным картам самостоятельно построить чертёж основы, выполняя поэтапно и последовательно каждый шаг. Для работы нам понадобиться образец чертежа на типовую фигуру, чтобы вы могли посмотреть место расположения точек и отрезков. Следует помнить о том. что мерки Сш и СгII надо поделить пополам прежде чем подставлять в формулы расчётов. Следует каждый шаг построения выполнять поэтапно. Приложение 1

При построении пользуетесь таблицами построения и чертежами. Каждый шаг построения следует выполнять последовательно пункт за пунктом, не пропуская и не перескакивая через этапы. Приложение 2

Этапы построения ночной сорочки:

• Построение базисной сетки

• Построение горловины переда и спинки

• Построение рукава

• Построение линий бока, низа и линий талии.

Порядок выполнения работы:

- В инструкционной карте провести необходимые расчёты по своим меркам;

- Построить чертёж выкройки на альбомном листе в М 1:4,

- Нарисовать эскиз получившейся модели, дать описание модели;

- Сделать вывод.

Текущий инструктаж:

- Целевые обходы рабочих мест учащихся:

- Обход с целью проверки начала выполнения работ;

- Обход с целью проверки умений учащихся пользоваться инструкционными картами;

- Обход с целью проверки правильности выполняемой работы;

- Обход с целью индивидуального инструктажа с отстающими учениками – разъяснение учебного материала, показ выполнения приёмов работы.

Заключительный инструктаж: оценка выполнения задания учащимися, типичные ошибки при работе над чертежами.

Закрепление пройденного материала. Тест. Приложение 1

1. Какие фасоны рукава изображены на фотографиях, соотнесите их с названием .

2. Установить соответствие между условными обозначениями и фотографией снятия мерки?

3 Какая расчётная формула определяет ширину базисной сетки чертежа ночной сорочки:

(СгII + Пг) : 2
(Сш : 3) +1
(Оп : 2) + Поп

Анализ работ учащихся, выставление оценок, выдача домашнего задания.

Домашнее задание: нарисовать эскиз ночной сорочки, халата, дать описание.

Материалы, используемые для разработки урока:

1 - Технология. Обслуживающий труд : 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений./под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2009

- Иллюстрированная энциклопедия моды Л.Кибалова, О Гербенова, М.Ламарова изд «Артия» издание второе Прага Чехословакия

2 Картинки:

• http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ8H8_O8mBTq8fCAliMg73MznHNLj3qTuvR_lSqbvdxCOjlgN4z

• http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST9edM4W8rf0UDwwLhOiV3gDosjkP-neW9WkiFHj2vLZkNmNvK

• http://www.wday.ru/shopping/outerwear/sleevelessjacket/

3 История сорочки:

• http://www.newacropol.ru/pub/Culture/Egypt/Hathor-Nefertari.jpg

• http://wellconstruction.ru/konstr1/siluet-v-odezhde

• http://raduga.edusite.ru/html/koroluk/html/drev_rus.htm

4 Обмер фигуры картинки:

• http://www.osinka.ru/Sewing/Techniques/Master-class/11_13/all.html