Конспект урока «Изготовление изделия из сортового листового металла» по технологиям для 5 класса

Изготовление изделия из сортового листового металла

• Босиков Владимир Павлович, учитель технологии

Разделы: Преподавание технологии

Цель: Совершенствовать умения и навыки разметочных работ, опиловки металла по разметке, приемы резания ножницами по металлу.

Объект работы: “Совок”.

Оборудование:

• образцы изготовляемого изделия, выполненные учениками предыдущих лет; разметочный инструмент; тиски; ножницы по металлу; молоток; напильник; сверлильный станок;

• чертеж; технологическая карта;

Ход урока

I. Организационный момент (учащиеся подготавливают рабочее место).

II. Повторение пройденного материала

1. Закрепление навыков нанесения плоскостной разметки на плоскость.

2. Приемы резания тонколистового металла ножницами по металлу.

3. Сверления на сверлильном станке

III. Вводная часть:

На сегодняшнем занятии, на основе технологической карты, вы должны:

1. выполнить плоскостную разметку, согласно представленного чертежа.

2. дать характеристику изделия: по сложности изготовления, по дизайну изделия и удобству в применении.

Учитель поясняет:

• правильность переноса чертежа на плоскость.

• правильность работы с ножницами по металлу.

• правильности работы с напильником.

• правильность работы на сверлильном станке, соблюдая правила безопасности работы.

• правильность выполнения контроля качества готового изделия.

Время на его изготовление уходит четыре учебных часа, но её конструкция более практична и привычна в применении.При её изготовлении входят и заклёпочные соединения. Для качественной обработки поверхности детали, её нужно правильно закрепить в тисах не более 10 мм от высоты губок. Одновременно следя за опиловкой металла до размеченной контурной линии детали. Соблюдая параллельность в обрабатываемой поверхности.

IV. Практическая часть:

Технологическая карта изготовления совка.

№пп

Правильность обработки проверяется по чертежу при помощи линейки и угольника.После краткого инструктажа по Технике Безопасности при работе над изделием, учитель разрешает приступить к работе, указав на некоторые особенности выполнения задания.

В течение работы учитель следит за правильностью и последовательностью выполнения необходимых операций.

V. Заключительная часть урока:

Подведение итогов:

1. Анализ отдельных недостатков и ошибок, допущенных в работе.

2. Выставление оценок за работу.

3. Уборка рабочих мест