- Понятие об однородных членах предложения

Конспект урока «Понятие об однородных членах предложения» по русскому языку для 8 класса

Асанова Ирина Николаевна, заместитель директора ГБОУ СОШ № 422, учитель русского языка.


Урок русского языка в 8 классе

Тема урока: «Понятие об однородных членах предложения» (2 урок)

Цель: Закрепить понятие об однородных членах предложения.


Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Графически прокомментируйте.


Сентябрь. В…скресенье. Пр..красное осе (нн) (н)ее утро. Уже взошло солнце и всем кроншта…ам открылась нежная кр…сота пр…роды. Люди смотрели на море небо и золотую парчу осе (нн) (н)его н…ряда парков. Они дышали морским бодрящ…м воздухом.


- Проверим (текст со вставленными буквами и знаками, а также комментарием – на слайде). Прочитайте.

- Какие орфографические ошибки допущены?

- Объясним постановку знаков препинания в 4 предложении.

- Докажите, что «море», «небо» и «парча» однородные члены.

- Объясните, почему в предложении 4 перед «и» есть запятая, а в данном нет.

- Почему между определениями «морской, бодрящий» можно поставить запятую?

- Назовите известные вам средства выразительности.

- Как вы думаете, однородные члены могут быть средствами выразительности речи?

- Какую функцию в тексте могут выполнять однородные члены? (точнее описать явление, образ, представить в деталях, более масштабно, иногда придают динамику, чаще глаголы)

-Какое настроение создается автором этого текста у читателя?


- Ребята, у этого текста есть продолжение, в котором уже нет таких светлых, радостных тонов. Послушайте.

  1. В восемь часов утра (У) послышались гудки (Б)и разрывы снарядов.

  2. Черные тучи самолетов(Е) надвигались на город.

  3. Бомбы(Ж) летели на головы людей(Г)дома(О) парки (Р) школы (О)больницы и детские сады.

  4. Город окутался(И) и дымом (Д)и пламенем (С)и гарью.

  5. Это была грозная(Л)страшная феерия.

  6. Кронштадтцы боролись с огнем (А)разбирали завалы(В)оказывали помощь пострадавшим.

  7. Взрослые(Р) и дети были на своих местах (Ы)и каждый выполнял свой долг.

  8. Две недели продолжался поединок защитников Кронштадта (Т) с воздушными силами армии «Север».

  9. И победа осталась за кронштадтцами.

- Это отрывок из статьи в газете «Кронштадтский вестник», автором которой является Лидия Ивановна Токарева, экскурсовод, краевед, внешний корреспондент газеты. И писала она о сентябрьских боях 1941 года в Кронштадте.

-С каким событием оно связано? (65 лет Победе)

- Внимание, задание.

В этой части текста пропущены знаки препинания. Выпишите в строчку только те буквы, на месте которых должны стоять запятые. Помните, что союз «и» соединяет не только одн. чл., но и части сложного предложения.

(Выполнение задания около 4 минут)

- - Проверим, какое словосочетание получилось?

ГОРОД СЛАВЫ

-Как думаете, с каким событием можно связать это словосочетание? (27 апреля 2009 года присвоено городу почетное звание «Город воинской славы за мужество, стойкость, героизм»)

- Самостоятельно проверьте выполненное задание (на доске - графический комментарий)


6. –Сегодня мы говорим о том, что однородные члены предложения связывают сочинительные союзы, самый распространенный «И». Но этот союз выполняет и другую функцию – связывает части сложного предложения.

- Сделайте в тетради два столбика: ССП и простое с однородными членами. На карточках – 5 предложений. Прочитайте их. Выпишите номера в соответветствующие столбики

Карточка с предложениями

  1. Автор киносценария «Мы из Кронштадта» и спектакля «Раскинулось море широко».

  2. Он вел общественно-политическую и литературную работу.

  3. Он и выступал перед бойцами, и писал листовки.

  4. Корреспондент газеты «Правда», он поддерживал боевой дух солдат, и воевать им было легче.

  5. С первых дней войны он находился на передовых рубежах: в Кронштадте и Ленинграде.

-Итак, назовите № предложений – ССП?

Все остальные – простые с однородными членами.

Речь в этих предложениях идет об одном человеке, именем которого названа улица в нашем городе. Кто это?

(Всеволод Вишневский)

Кто из вас живет на улице имени писателя ,драматурга Вс. Вишневского?

Запишите предложения в тетрадь в соответствующий столбик, заменяя местоимение ОН именем собственным



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Понятие об однородных членах предложения», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Бессоюзные сложные предложения. Понятие о бессоюзном сложном предложении

Бессоюзные сложные предложения. Понятие о бессоюзном сложном предложении

Урок русского языка в 9 классе. Тема. Бессоюзные сложные предложения. Понятие о бессоюзном сложном предложении. (урок №1). Цели: образовательные:. ...
Группы слов с общим значением. Понятие о частях речи

Группы слов с общим значением. Понятие о частях речи

Учитель Швец Н.В. Урок русского языка во 2 классе по УМК «Планета знаний». Тема:. Группы слов с общим значением. Понятие о частях речи. Цели ...
Главные и второстепенные члены предложения

Главные и второстепенные члены предложения

Урок-путешествие «Главные и второстепенные члены предложения». Основные задачи изучения:. Углубить понятие о предложении как конструкции из ...
Главные и второстепенные члены предложения

Главные и второстепенные члены предложения

Урок русского языка в 8 классе. Тема: Главные и второстепенные члены предложения». Цель: повторить сведения о словосочетании и предложении;. Систематизировать ...
Грамматическая основа предложения

Грамматическая основа предложения

Конспект урока русского языка в 5 классе. . в соответствии с требованиями ФГОС. Тема урока:. Грамматическая основа предложения. . Класс. ...
Душа слова. Отличие простого предложения от сложного. Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью

Душа слова. Отличие простого предложения от сложного. Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью

Жабина Е.С., учитель начальных классов. Тема урока:. «Душа слова. . . Отличие простого предложения от сложного. Запятая в сложном предложении ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Тема: Главные члены предложения. Цель. Развивать умение распознавать в предложении главные члены. Задачи:. 1. Закреплять навыки правописания ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Русский язык. 4 класс. Тема: «Главные члены предложения». Цель:. учащиеся должны распознавать главные члены предложения. Задачи:. - актуализация ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Кныш Татьяна Васильевна,. . учитель начальных классов,. . учитель. высшей категории. Общеобразовательная школа І-ІІІ. ступеней № 50,. . ...
Безличные предложения как один из типов односоставного предложения

Безличные предложения как один из типов односоставного предложения

14.12.2014. . МБОУ «Торбеевская средняя. . общеобразовательная школа №1». . п. Торбеево. Республики Мордовия. Конспект урока по русскому ...
Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения

Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения

Тема:. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Цели:. создавать условия для получения новых знаний о БСП, используя ...
Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения. Тире в БСП". 9-й класс. Цели урока. Образовательные:. ...
Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Дата. . 13.02.2015г. . Класс. . 9»А». . . Тема урока. . Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины. ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Тема урока. : обобщение по теме «Бессоюзные сложные предложения». Цель урока: учащиеся должны уметь анализировать бессоюзные сложные предложения; ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Итоговая работа по теме "Бессоюзные сложные предложения". I вариант. 1. Какое утверждение является неверным? А. В бессоюзных сложных предложениях ...
Главные и второстепенные члены предложения

Главные и второстепенные члены предложения

. Акишева А.С. учитель высшей категории. Гимназия №5. . город Астана. Урок по русскому языку в 4 классе. Тема: Главные и второстепенные ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Автор:. Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы. : МБОУ «СОШ № 34», г. Бийск. Должность. : учитель начальных классов. . . ...
Главные и второстепенные члены предложения

Главные и второстепенные члены предложения

СОГБОУ «Починковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII-VIII видов». Урок по русскому языку. ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Технологическая карта урока русского языка в 8 классе. Учитель:. Гурьянова Татьяна Ивановна. Класс:. . 8. Тип урока. :. урок изучения нового ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Абдршина М.Т. Учитель русского языка и литературы. СШ имени К.Казыбаева Русская речь 6 класс. Тема урока. :. Главные члены предложения. . Цели ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 апреля 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект