- Публицистический стиль, его особенности

Конспект урока «Публицистический стиль, его особенности» по русскому языку для 11 класса

Класс:11 «Г»

Тема «Публицистический стиль, его особенности»

Цель урока: дать представление о публицистическом стиле, о его особенностях, формировать умение «узнавать» тексты публицистического стиля.

Ход урока.

-Здравствуйте, меня зовут Наталья Петровна, и я проведу у вас урок

Тема нашего сегодняшнего урока –  «Публицистический стиль, его особенности». Исходя из темы урока, определите, пожалуйста, цель нашего урока. (Какие это особенности, в чем они проявляются, какова сфера применения этого стиля, языковые средства, характерные для этого стиля)

-Итак, записываем число и тему урока.

-Что изучает стилистика?

-На какие группы делятся стили речи? Давайте их вспомним.

Стили речи

Разговорный Книжный

Научный художественный официально-деловой публицистический

И более подробно остановимся на публицистическом стиле

-Кто - то помнит, что такое публицистический стиль?

Публицистический стиль - это стиль, в основе которого лежит воздействие на читателя с помощью убеждения, влияния на его мысли и поступки.(записать определение)

Откройте учебники на стр. , и вместе выделим основные особенности публицистического стиля, заполняя таблицу(Схема у каждого на столе)

В результате работы с текстом должна получиться следующая таблица:














Цель высказывания

Стилевые

черты

Языковые

средства

Жанры

публицистики

Сообщение информации, воздействие на слушателей или читателей

Эмоциональность,

страстность, призывность, актуальность,

доходчивость,

логичность

Лексические:

общественно-политическая лексика;

совмещение торжественной лексики и раз говорных средств;

антонимы.

Синтаксические:

побудительные и восклицательные предложения;

риторические вопросы;

повторы;

параллелизм;

однородные члены;

обращения;

использование литературных цитат, афоризмов, пословиц, поговорок

Статья в газете,журнале, очерк,репортаж, интервью, ораторская речь, судебная речь, выступления на митингах, собраниях, съездах, в передачах по радио и телевидению

Итак, мы рассмотрели стилевые и языковые черты публицистического стиля. Надо отметить, что не в каждом тексте можно найти полный набор этих признаков. Ведь определяя стиль предложенного текста, мы опираемся на речевую ситуацию, сферу употребления и на тему и цель высказывания.

Работа с текстом.

Чтобы успешно выполнить задание части С, очень важно понять исходный текст, то есть выяснить, о чем пишет автор, над чем он размышляет, какими мыслями хочет поделиться с читателем. Для этого необходимо не только внимательно прочитать текст, но и определить его стиль и тип речи.

Вы должны запомнить, если рассуждение в публицистическом стиле, то

такой текст подчиняется определенным законам композиции (тезис, доказательства, вывод), поэтому особое внимание обратите на первый и последний абзацы текста.

В первом абзаце обычно сформулирован основной вопрос (проблема) текста. В тексте может быть не одна проблема, нужно сформулировать только одну проблему и работать только по ней.

Внимательно прочитайте первый абзац и сформулируйте вопрос, над которым автор размышляет. Помочь сформулировать этот вопрос вам может А29.

И я предлагаю перейти к следующему этапу нашего урока.( упражнение385(1ч)

- У каждого на столе дан текст, давайте прочтем его. (Чтение текста) –

Работа с текстами самостоятельная работа (отпечатаны заранее, раздаются каждому ученику).

" В России две беды: дураки и дороги", - утверждал Карамзин. С тех пор прошло немало времени, в стране менялся конституционный строй, но эти извечные проблемы по - прежнему присутствуют в нашей действительности. И если для борьбы с дураками еще не придумана госпрограмма, то с колдобинами и ухабами на дорогах государство борется постоянно. В прошлом году завершилась пятилетняя президентская программа "Дороги России", теперь же транспортники решили мыслить более масштабно и разработали план на десятилетие.

-Какова тема данного текста? (Тема дорог и транспорта)

К какому стилю речи относится данный текст? Текст относится к публицистическому стилю речи

- Найдем признаки публицистического стиля и докажите стилистическую принадлежность текста.

Цель высказывания

Стилевые

черты

Языковые

средства

Сфера

употребления

Дать читателю информацию с последующей оценкой проблемы дорог и транспорта, одновременно воздействуя на читателя.

Для этого высказывания свойственны простота, эмоциональность, а значит, текст будет понятен широкому кругу читателей

-характерно употребление слов общественно - политического типа лексики: "конституционный строй", "госпрограмма","государство", "пятилетняя президентская программа".

-есть и разговорные слова, "дураки", "колдобины", "ухабы

-начинается он с цитаты: "В России две беды: дураки и дороги", которая давно уже стала афоризмом

три сложных предложения построены на антитезе: "менялся конституционный строй, но проблемы по - прежнему присутствуют"; "для борьбы с дураками еще не придумана госпрограмма, то с колдобинами и ухабами на дорогах государство борется постоянно"; "пятилетняя президентская программа завершилась, теперь же транспортники разработали план на десятилетие

отрывок из публицистической статьи

. Его цель - дать читателю информацию с последующей оценкой проблемы дорог и транспорта, одновременно воздействуя на читателя. Это, скорее всего, отрывок из публицистической статьи, возможно, начало проблемного очерка. Для данного текста характерно употребление слов общественно - политического типа лексики: "конституционный строй", "госпрограмма". "государство", "пятилетняя президентская программа". Здесь встречаются речевые стандарты, а также штампы, имеющие канцелярскую окраску: "государство борется", "мыслить масштабно", "извечные проблемы", "присутствуют в действительности", "разработан план". Кроме того, в данном тексте есть и разговорные слова, что особенно характерно для публицистического стиля речи: "дураки", "колдобины", "ухабы". Для этого высказывания свойственны простота, эмоциональность, а значит, текст будет понятен широкому кругу читателей. Начинается он с цитаты: "В России две беды: дураки и дороги", которая давно уже стала афоризмом. Последующие три сложных предложения построены на антитезе: "менялся конституционный строй, но проблемы по - прежнему присутствуют"; "для борьбы с дураками еще не придумана госпрограмма, то с колдобинами и ухабами на дорогах государство борется постоянно"; "пятилетняя президентская программа завершилась, теперь же транспортники разработали план на десятилетие". Данное высказывание характерно для широкого круга читателей.

Подведение итога урока:

- Что такое публицистика?

- Назовите признаки публицистического стиля

Ребята, давайте оценим нашу работу на уроке. Перед вами карточка с изображением горы. Если вы считаете, что хорошо потрудились на уроке, разобрались в языковых особенностях публицистического стиля, то нарисуйте себя на вершине самой высокой горы. Если осталось что-то неясно, нарисуйте себя ниже. Покажите свои рисунки.

Спасибо за урок. До свидания.

Домашнее задание:

Напишите мини-сочинение публицистического характера в жанре рассуждения на одну из тем:

1) Каким бы я хотел быть?

2) Каким бы я хотел видеть своего друга?

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Публицистический стиль, его особенности», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (11 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Публицистический стиль.Жемчужина Казахстана

Публицистический стиль.Жемчужина Казахстана

Фёдоровская общая средняя общеобразовательная школа №1. Теректинского района Западно- Казахстанской бласти. Республика Казахстан. Конспект ...
Развитие речи. Публицистический стиль

Развитие речи. Публицистический стиль

Тема: Развитие речи. Публицистический стиль. Цели:. закрепить представления о причастии как части речи; ознакомить учеников с основными признаками ...
Гласный звук [о], буквы О, о. Особенности произнесения звука, его характеристика. Буквы О, о как знаки звука [о]

Гласный звук [о], буквы О, о. Особенности произнесения звука, его характеристика. Буквы О, о как знаки звука [о]

Технологическая карта урока. ФИО учителя:. Мишкарева Лилия Александровна. Место работы:. МБОУ ООШ №39 г. Кирова. Должность:. учитель начальных ...
Стили речи. Публицистический стиль речи

Стили речи. Публицистический стиль речи

МБОУ Шустиковская СОШ. Конспект открытого урока. по русскому языку в 9 классе. . Стили речи. Публицистический стиль речи. . . ...
Текст, его особенности 6 Класс

Текст, его особенности 6 Класс

Урок. . 16. . . ТЕКСТ. Текст, его особенности. Цели:. . повторить изученное о тексте; развивать умения составлять и редактировать тексты; ...
Русский язык. Зачем мы его изучаем? (Первый урок русского языка в 5 классе)

Русский язык. Зачем мы его изучаем? (Первый урок русского языка в 5 классе)

Автономная некоммерческая организация «ШКОЛА «ПРЕЗИДЕНТ». КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. В 5 КЛАССЕ. «. Русский ...
Разговорный стиль речи

Разговорный стиль речи

Конспект урока русского языка в 11 классе. «Разговорный стиль речи». . Тип урока. : повторительно-обобщающий. Цели:. . - обобщить и углубить ...
Суффикс и его роль в слове

Суффикс и его роль в слове

Мингалиева Рузалия Ахтемовна. учитель начальных классов. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №38». г. Набережные Челны Республика Татарстан. ...
Сложное предложение и его виды

Сложное предложение и его виды

«Сложное предложение и его виды» 6 класс. Геращенко Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы. МБОУ лицей № 90 г. Краснодара. ...
Слово и его значение

Слово и его значение

Урок русского языка в первом классе. Тема: Слово и его значение. Цель: научить различать звуковую и буквенную оболочку слова и его значение. ...
Зима и её особенности

Зима и её особенности

Конспект урока по развитию речи в 5 классе СКО. Учитель классов СКО. Алсанова Евдокия Борисовна. МБОУ «Тарасинская СОШ». Тема:. «Зима и её особенности». ...
звук [й,] и его обозначение на письме

звук [й,] и его обозначение на письме

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области. Государственное бюджетное образовательное учреждение. . среднего профессионального ...
Звук [а] и его обозначение буквами А, Я

Звук [а] и его обозначение буквами А, Я

УМК «Гармония» Обучение грамоте (чтение) 1 класс. «. Звук [а] и его обозначение буквами А, Я. ». Автор: Хохлова Ирина Борисовна, учитель. ...
закрепление знаний о тексте, о его типах

закрепление знаний о тексте, о его типах

Учитель начальных классов. . Агафонова С. В . МБОУ «Гимназия № 12». . города Белгорода. . им. Ф. С. Хихлушки. Тема: закрепление знаний ...
Дом и его части

Дом и его части

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 46. «Детский сад компенсирующего вида». . г. Кемерово. Конспект урока ...
Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения

Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения

. Средняя школа. №10. . имени Сабита Муканова. Открытый урок. Тема:. . «Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения.». ...
Горит его звезда

Горит его звезда

Урок русского языка на тему: «Горит его звезда». Животнева Светлана Борисовна. МОУ «Серебряно – Прудская СОШ имени маршала В.И.Чуйкова». Учитель ...
Сказуемое и способы его выражения

Сказуемое и способы его выражения

Тема:. Сказуемое и способы его выражения. Цели:. 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о сказуемом и способах его выражения;. ...
Сказуемое и способы его выражения

Сказуемое и способы его выражения

Урок в 5 классе. «Сказуемое и способы его выражения». Цель:. Знать способы выражения сказуемого;. . Уметь находить грамматическую основу ...
Значение и грамматические особенности местоимений

Значение и грамматические особенности местоимений

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №7. . г. Омутнинска Кировской области. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 декабря 2017
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект