Конспект урока «Следопыт» по окружающему миру

Конспект урока на тему «Следопыт»

Цель: расширение жизненного пространства участников за счет в их   внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений.

 Задачи:
1. Развитие коммуникативных умений.
2. Сплочение детского коллектива.
3. Формирование общего эмоционально-благоприятного фона.
4. Развитие представлений и знаний о школе.

Правила проведения:   команда получает письмо вопросами, на которые всем классом необходимо ответить. Игра проводится  на переменах, каждой параллели классов была отведена своя перемена, дополнительную помощь обучающимся в случае необходимости оказывают классные руководители, таким образом, по времени игра заняла от 10 до 20 минут, в зависимости от возрастной категории участников игры.

Примерные вопросы:

1 Сколько ступенек у школьной лестницы? (на улице, центральный вход)

2 Сколько столов в школьной столовой?

3 В каком классе больше всего учеников?

4 Сколько завучей работает в школе?

5 В каком году Алексей Иванович стал директором школы?

6 Любимое блюдо у зав.производством?

7 Какое хобби у секретаря?

8 Какой породы собака у классного руководителя 3 а класс?

9 У кого в школе одинаковые имя и отчество? (необходимо указать фамилии педагогов)

10 Любимая книга школьного библиотекаря?

11 Какие любимые цветы у классного руководителя 4 б класса?

12 Какое имя, отчество у врача школы?

13 Сколько компьютеров в компьютерных классах?

14 Что (или кто) изображен(-о) на календаре в кабинете психолога №78?

15 Кто из сотрудников школы является завучем, учителем и классным руководителем?

16 Кого в начальной школе больше: мальчиков или девочек?

17 Сколько ступенек у лестницы начальной школе? (с 1 по 3 этаж)

18 Среди учителей начальной школы  есть двойные тезки. Кто эти люди? (Напишите их ФИО)

19 Какой любимый мультфильм у классного руководителя 4 г класса?

20 Каким видом спорта занимается учитель физкультуры?

21 Сколько кабинетов в начальной школе имеют жалюзи на окнах?

22 Сколько классов в начальной школе?

23 Сколько стульев в  каб. 63?

24 Сколько цветочных горшков в каб. 50?

25 Какой предмет был самым любимым у классного руководителя 1 а класса), когда она училась в школе?

Психологическая игра «Следопыт»  проходит довольно живо, массово и весело, весьма уместно  поддерживает праздничный настрой обучающихся и педагогов  в середине недели психологии, создает в  школе определенный настрой, школа становится единым целым, а находящиеся в ней люди - близкими и интересными собеседниками. После проведения игры, впечатления у ребят остаются самыми приятными и радостными, их желание, чтобы таких мероприятий в школе было как можно больше и чаще. Классы, давшие наибольшее число правильных ответов отмечаются дипломами.