Конспект урока «Право и правопорядок» по обществознанию для 9 класса

Здравствуйте, ребята, садитесь.

Урок мы начнем с проверки знаний по предыдущей теме: «Конституция – основной закон».

(Раздаю карточки. С остальными работаем устно).

- Что такое конституция? Дайте определение.

- Назовите дату и процедуру принятия Конституции.

- На доске начертите схему «Государственное устройство РФ». Объясните ее.

- Объясните смысл понятия «Разделение властей».

- Каково значение Парламента Российской Федерации?

- Что такое закон?

- Для чего необходимо Правительство в государстве?

- Предположите, зачем нужна Конституция.

- Почему ее называют основным законом страны?

- Скажите, согласны ли вы с утверждением: «Конституцию страны должен знать каждый гражданин этой страны»? Аргументируйте свое мнение.

- Если человек не знает Конституцию и нарушает закон, это не значит, что он не понесет ответственности. Необходимо знать законы, чтобы их не нарушать.

Также нужно знать Конституцию, чтобы знать свои права и защищать их.

(Сбор карточек).

Давайте поработаем с текстом Конституции.

- Какое название носит наше Государство?

- Какая форма правления в нашем государстве?

- Используя Конституцию, назовите, что является главной ценностью государства.

- Что является главной обязанностью государства?

- Кто является источником власти по Конституции в РФ?

- Предположите, что такое равноправные территориальные единицы?

- Какие субъекты мы можем назвать?

- Кто может стать президентом РФ?

- Назовите срок его полномочий, и сколько раз он может быть избран.

- Парламент, как мы уже разобрали, Федеральное собрание, состоит из двух палат: Государственная Дума, Совет Федерации.

Кто может стать депутатом?

- Исполнительная власть, как мы видим по схеме, осуществляется правительством.

Из кого оно состоит?

Главным законом нашей страны является Конституция, в ней записаны важные правила совместной жизни людей, они носят обязательный характер, создаются для сохранения организованной и безопасной жизни людей в обществе.

(Оценки. Отметить работающих).

- Мы закрепили навык работы с Конституцией. Сегодня мы будем продолжать разговор о праве, начнем тему «Право и правопорядок». Задачей будет разобраться в терминах «правопорядок, законность», найти их отличия. Также мы познакомимся с органами охраны правопорядка и их деятельностью.

24.02. Право и правопорядок.

Право – уже известный вам термин.

- Напомните мне, что это такое?

- А что такое правопорядок?

Чтобы понять, что это такое, мы откроем учебники: §19, пункт 1.

Задача – прочитать, выяснить, что такое правопорядок и законность, в чем их сходство.

- Правопорядок – это режим поведения людей, который закреплен правовыми нормами (правовой порядок).

Законность – это обязательное соблюдение законов. Закон един для всех. (Это когда все следуют его требованиям).

Сходство – в том, что они основываются на обязательном соблюдении правовых норм и законов людьми.

Давайте запишем:

Законность – политико-правовой режим, при котором и государство, и граждане строго соблюдают правовые нормы и законы.

- Скажите, кто обеспечивает правопорядок?

- Государство устанавливает правопорядок и законность на территории страны. Для этого оно создает систему органов правопорядка. (Органов поддерживающих правовой порядок). Эти органы следят за выполнением законов.

- Какие органы в РФ следят за соблюдением законов и правопорядком?

- Итак, милиция следит за безопасностью, охраняет права (на жизнь, на свободу, на безопасность), поэтому называется правоохранительным органом. Мы обращаемся в милицию в случае угрозы жизни, здоровью, защищаясь от опасных преступников.

- В России действует криминальная милиция и милиция общественной безопасности.

Запишем это в схему.

Параграф 19, пункт 2, последний абзац. Читаем вслух, смотрим, в чем разница между криминальной милицией и милицией общественной безопасности.

- Криминальная милиция работает в уголовном розыске, разыскивает преступников, борется с экономическими преступлениями, с незаконными оборотом наркотиков.

- Милиция общественной безопасности обеспечивает правопорядок на улицах, дорогах, вокзалах, в общественных местах.

- Какой орган обеспечивает порядок на дорогах?

- В составе милиции работают участковые инспекторы.

Задачи милиции:

- обеспечение безопасности граждан и их имущества;

- охрана общественного порядка, пресечение и раскрытие преступлений, оказание помощи гражданам.

Человек имеет право знать, по какой причине к нему обратился сотрудник милиции, спросить у него документ, удостоверяющий личность (спец. удостоверение)

Милиционер может попросить человека быть свидетелем происшедшего.

Отказ от дачи показаний, дача заведомо ложных показаний – наказуема.

Любой человек может быть приглашен как понятой (с 18 лет).

Также правопорядок сохраняет паспортно-визовая служба.

Прочитаем параграф 19, пункт 2. От «Важным органом …».

Так, обязанность гражданина, которому исполнилось 14 лет – получить паспорт. При этом нужно заявление, свидетельство о рождении, фотографии предоставить в орган внутренних дел по месту жительства.

В 20 и 45 лет паспорт меняют.

Паспорт регистрируется. Самовольно никакие записи вносить нельзя.

Читаем следующий абзац. От «Органами гос. власти являются…»

Таким образом, за правопорядком и законностью следят суды, решают кто прав, кто виноват в правовых конфликтах, восстанавливают справедливость.

В судах работают судьи, помощники юристы, секретари.

Суды выносят решение, которое является обязательным и должно исполняться. (Принудит. – приставы).

Стражем закона является прокурор. Работает в прокуратуре. Наблюдает за исполнением законов, соблюдением прав, свобод граждан.

В случае нарушения прав можно обратиться к нему.

В прокуратуре также работают следователи (ведут дело, передают в суд, суд выносит приговор).

- Кто еще может следить за правопорядком, за соблюдением прав и свобод?

- Он - защитник в суде. Оплачиваем его мы, действует он самостоятельно. Помогает защищать права человека. Существует закон об адвокатской деятельности.

- Кто устанавливает правовой порядок и законность?

- Перечислите органы охраны правопорядка.

- На какие два подразделения делится милиция?

- В чем заключается сходство правопорядка и законности.

- Итак, подведем итог.

Одна из важнейших задач государства – обеспечить соблюдение законности и правопорядка.

Охрана правопорядка является общим делом государственных служб и граждан.

Охраной права в нашей стране занимаются правоохранительные органы.

Среди них важную роль играют органы милиции.

Домашнее задание: параграф 19, на вопросы после параграфа ответить устно, записи в тетрадях – выучить.

Конституция – основной закон государства, который регулирует наиболее важные вопросы жизни страны, права и свободы населения, устройство высших органов гос. власти. Это основа всего законодательства.

12 декабря 1993 года, на Референдуме.

Принимает законы.

Закон – юридический документ, содержащий правила, обязательные для всех.

Это исполнительная власть. Исполняет законы.

Для поддержания порядков.

Конституция – фундамент для основных законов.

Согласны …… .

РФ и Россия. (Статья 1 пункт 2).

Республиканская (выборная власть) (Статья 1 пункт 1).

Человек, его права и свободы. (Статья 2).

Признание, соблюдение, защита прав и свобод человека и гражданина. (Статья 2).

Народ. (Статья 3 пункт 1)

Субъекты.

Республики, края, области, города федерального значения, автономная область, автономные округа. (Статья 5 пункт 1).

Гражданин не моложе 35, не менее 10 лет проживающий в РФ.

6 лет, не более двух раз подряд (12 лет). (Статья 81 пункт 1 и 2).

Гражданин с 21 года. (Статья 97 пункт 1)

Председатель, замы, министры. (Статья 110 пункт 2).

Право – это система взаимосвязанных юридических норм (правил), которые являются обязательными для всех.

Читают учебник §19, пункт 1.

В тетради.

Государство.

Милиция, суды.

Читают. Параграф 19, пункт 2, последний абзац.

ГИБДД (Гос. инсп. по безлпас. дорож. движ.), ДПС.

Читают.

Читают.

Адвокат.

Государство.

Милиция, суды, прокуратура, адвокатура.

Криминальная милиция и милиция общественной безопасности.

В том, что они основываются на обязательном соблюдении правовых норм и законов людьми.