Конспект урока «Музыка и движения - друзья» музыке

Подготовила : учитель – логопед Хамитова Жанара

СШ№41 а.Кабанбай батыра Целиноградского района

Тема: «Музыка и движения - друзья».

Цель: Закрепить характер музыки и движения

Задачи: образовательная – формировать и развивать двигательные навыки

(поскоки, приставной шаг);

воспитательная - развивать способность восприятия музыкальных

образов и передачи их в движении;

воспитание эмоциональной отзывчивости;

оздоровительная - укрепление организма через упражнения для

туловища, ног, рук, выработка осанки и правильного дыхания;

коррекционная - коррекция внимания (слухового, зрительного), общей и мелкой моторики;

- активизация и обогащение словаря.

Оборудование: буквы-опоры, сигнальные карточки, , цветы, символы, диск компьютер

Ход урока

1. Орг.момент

А . Ходьба и маршировка в разных направлениях, строевой марш под звучание бубна.

Б. гимнастика : - приседание

- вращение рук

- вращение коленных суставов

- вращение талии

- вращение по кругу

В. Артикуляционная гимнастика

Г.выработка хорошей дикции

Д. пальчиковая гимнастика

«Эй ребята»

2. Беседа о музыке и движении

Объяснить что музыка не сопровождает движения, и дети прослушав музыкальное произведение должны движениями передать ритм и характер музыки

Игра «Что могло произойти…»

- пошел сильный дождь.

- ветер

- холод

Упражнение

Символ

III.Заключительная часть

Корригирующие игры с пением

и музыкальным сопровождением.

Сороконожка

Песня – игра

Ритмич. задачи: Согласованность движений друг с другом, ритмичное их выполнение, активность, сохранение единого темпа движений.

Логопед. задачи: Четкое произнесение всех слов в предложении, согласованность речи и движений с текстом.

Дети стоят в колонну, взявшись за локти.

Мчится утром по дорожке

Релаксация под музыку