Конспект урока «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» по литературе

Наблюдения

Выводы

Сколько строк?

16

На строфы не делится

Размер?

Я знак бессмертия себе воздвигнул - 11 слогов,

5 стопный ямб с пиррихием

Стихотворение одинаково построено, равное количество слогов

Рифма?

Нет

Перенос ударения на следующую строку

Примеры звукописи?

А, Л, В: Аквилон, Авфид, Давнус, эольски, Алцейской, дельфийский

Звуки славы, звона лиры, признания, успеха

Рифмующиеся слова?

Нет, окончания разные

Есть ли синонимы, антонимы, близкие по значению слова?

Жизнь-смерть, молчать- звенеть

Обозначение значимости, вечности

Художественное пространство?

Знак бессмертия – пирамиды, медь, Аквилон, древность, повсюду, Рим, Авфид, Давнус, Отечество мое, мира, муза, дельфийский лавр

Я, мне

Мировое пространство

Художественное время?

пирамиды, Аквилон, древность, Рим, Авфид, Давнус, Отечество мое, дельфийский

1 строка – прош вр,

2 строка - наст вр,

3 строк – буд вр,

далее – наст вр, буд вр, прош вр, заканчивается – буд вр.

Время охватывает древность, затем развиваются темы современности, а также будущего. Подчеркивание обращенности местоимениями я – мне и обращенность в будущее к музе с призывом признания славы и заслуг поэта

Сколько предложений в стихотворении?

5 предложений - СП,

1-4 строки – 1 предложение,

5-6 строки – 2 предложение,

7-8 – 3 предложение,

9-14 – 4 предложение,

15-16 строки – 5 предложение, ПП с обращением к музе

Обращение к музе - в 5 предложении – призыв к увенчанию наградой дельфийским лавром, венцом победителя - поэта

Структура предложений?

1 - СПП с придат степени, 2с,

2 – СП с сочинит и подчинит связью с придат времени,

3 – СПП с придат времени,

4 – СПП с 2 придат места, изъяснит, причины,

5 – ПП, 1с, обобщ – личное

Движение замедляется, взгляд поэта сосредоточен на обосновании важности и значимости поэта, что подчеркивалось логическим выделением местоимения «я».

Наблюдения

Выводы

Сколько строк?

20, делится на строфы

Размер?

6 стопный ямб с пиррихием и наращением в 1 и 3 строках каждой строфы

Стихотворение одинаково построено, равное количество слогов

Рифма?

Чередование женской и мужской закрытой рифмы

Примеры звукописи?

«З», «Л», «П», «Р»: памятник, пирамид, полет, тлена, славянов, вселенна, Волга, Рифея, Урал, слоге, муза, заслугой, презирай, зарей

Сонорные и «З» - звуки славы, признания, успеха,

«П» - масштабности, вселенной, памяти

Рифмующиеся слова?

Вечный – быстротечный - антонимы, пирамид- сокрушит – антонимы, большая – увядая, жить – чтить - близкие по смыслу, слоге – боге – синонимы, возгласить – говорить - синонимы, презирай – венчай - антонимы

Слова перекидывают оттенки смысла, помогают ощутить значимость для поэта поэтического творчества

Есть ли еще синонимы, антонимы, близкие по значению слова?

Вечный - металлов тверже и времени полет не сокрушит,

От тлена – по смерти,

Слава возрастет – вселенна будет чтить,

Безвестность – известность,

Возгласить – беседовать

Обозначение значимости, вечности

Соединение возвышенной и общеупотр. лексики

Художественное пространство?

Вихрь, гром, времени полет (вечность), Славянов род, от Белых вод до Черных, Волга, Дон, Нева, Рифей, Урал

Масштабность, размах пространства России, реалии современности поэта

Художественное время?

1 строфа – в значении настоящего (воздвиг),

2 и 3 строфа – обозначение будущего времени (не умру, будет чтить, будет помнить), прошедшего времени (известен стал)

4 строфа – прошедшее время (дерзнул …)

5 строфа – будущее, повелительной наклонение, призыв (возгордись, презирай, венчай)

Время охватывает древность, затем развиваются темы современности, а также будущего. Подчеркивание обращенности местоимениями я – мне и обращенность в будущее к музе с призывом признания славы и заслуг поэта

Сколько предложений в стихотворении?

4 предложения

1-4 строки – 1 предложение,

5-8 строки – 2 предложение,

9-16 – 3 предложение,

17-20 – 4 предложение, с обращением к музе

Обращение к музе - в 4 предложении – призыв к возвышению себя самой (чело твое)

Структура предложений?

1 – БСП, сост. из 4 ПП,

2 – СП с бессоюзной, сочинит и подчинит связью с придат времени,

3 – СП: СПП с придат места, 3 изъяснит.

4 – СП с сочинением и подчинением, с придат изъяснит. и обращением (о муза)

Движение замедляется, взгляд поэта сосредоточен на обосновании важности и значимости поэта, что подчеркивалось логическим выделением местоимения «я, мне».

Наблюдения

Выводы

Сколько строк?

Эпиграф – строка оригинала из Горация

20, делится на строфы

Размер?

1 и 3 строка каждой строфы - 6 стопный ямб с пиррихием и наращением, во 2 строке - простой 6 стопный ямб без наращения, 4 строка – 4 стопный ямб

Стихотворение как бы делится на 3 части

Рифма?

Чередование женской и мужской рифмы

Отсутствие 1 слога в каждой четной строке+мужская рифма заставляет делать паузы после четных строчек → размышление

Примеры звукописи?

«В», «Л», «П»: памятник, воздвиг, тропа, тленья, славен, пиит, калмык, славян, веленью, венца, хвалу, клевету, глупца.

звуки народной славы, непокорности, масштабности, размаха России, свободы

Рифмующиеся слова?

Нерукотворный – непокорный – одинаковая приставка «отрицания», тропа – столпа – антонимы (низ – верх), лире – мире (синонимы – всеохватность), убежит – пиит - контекстуальные синонимы (подчеркивание зависимости обыкновенного поэта, пиита от официальной позиции власти), великой – дикой- синонимы, язык – калмык , народу – свободу - синонимы, пробуждал – призывал - синонимы, послушна – равнодушно - синонимы, венца – глупца - синонимы

Слова передают оттенки смысла, помогают ощутить вольнолюбивые мотивы поэтического творчества

Есть ли еще синонимы, антонимы, близкие по значению слова?

Не умру – переживет, добрые – жестокий, хвалу - клевету

Изображается двумирность – народный, милостивый и властный, официальный

Художественное пространство?

Александрийский столп, подлунный мир, Русь великая, славяне, финн, тунгуз, друг степей калмык

Масштабность, размах пространства России, реалии современности поэта

Художественное время?

1 строфа – в значении настоящего (воздвиг),

2 и 3 строфа – обозначение будущего времени (не умру, переживет, убежит, жив будет, назовет),

4 строфа – будущее (буду любезен) и прошедшее время (пробуждал, восславил, призывал),

5 строфа – будущее, повелительной наклонение, призыв (будь послушна, приемли, не оспоривай)

Время охватывает древность, затем развиваются темы современности, а также будущего. Подчеркивание обращенности местоимениями я – мне и обращенность в будущее к музе с призывом не бояться обиды, быть послушной.

Сколько предложений в стихотворении?

5 предложения

1-4 строки – 1 предложение,

5-8 строки – 2 предложение,

9-12 – 3 предложение,

13-16 – 4 предложение,

17-20 – 5 предложение, с обращением к музе

Обращение к музе - в 5 предложении – призыв быть послушной Велению Божию

Структура предложений?

1 – БСП, сост. из 3 ПП,

2 – СП с бессоюзной, сочинит и подчинит связью с придат времени,

3 – ССП

4 – СП с сочинением и подчинением, с 3 придат изъяснит.

5 – ПП с обращением (о муза)

Движение замедляется, взгляд поэта печален от того, что муза не имеет права быть венценосной …в жестокий век.