- Декоративно-прикладное искусство и человек. Древние образы в народном искусстве 5 Класс

Конспект урока «Декоративно-прикладное искусство и человек. Древние образы в народном искусстве 5 Класс» по ИЗО для 5 класса

УРОК №1 ИЗО Класс:5 Дата_____________________


Урок №1. Декоративно-прикладное искусство и человек. Древние образы в народном искусстве.



Цели: познакомить учащихся с понятием «декоративно-прикладное искусство», произведениями искусства, рожденными в крестьянской среде; объяснить, что выражают древние образы и символы.

Материалы: иллюстрации предметов народного быта : посуда, полотенца, прялки ; таблица знаков и символов ; гуашь или акварель кисти.

ХОД УРОКА.

1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

(приветствие, проверка готовности учеников к уроку)

2.БЕСЕДА УЧИТЕЛЯ.

Декоративно-прикладное искусство (ДПИ ) - это украшение предметов быта художниками и народными умельцами.

ДПИ появилось в глубокой древности и в течение долгого времени развивалось в форме народных художественных промыслов. Начало. ДПИ положило появление первых орнаментов, различных узоров, изображений, в которые человек вкладывал свою душу и любовь.

ДПИ по большей части создает среду, в которой живут люди. Оно присутствует в нашем быту, постоянно развиваясь и радуя нас.

Материалами ДПИ стали различные виды ткани, дерево, глина, гипс мн. др.

На нашем уроке мы поговорим о крестьянском бытовом искусстве. Мы узнаем, что означают древние образы и символы, познакомимся с истоками образного языка искусства

В древности люди заполняли свою жизнь всевозможной символикой: земля изображалась в виде горизонтальных линий, ромбов, прямоугольников; вода-в форме горизонтальных и вертикальных линий. Такие изображения называли - СОЛЯРНЫМИ, из них выстраивали узор.

Солнце изображали ввиде кружка, разделенного на 4 части ,т .к в году 4 времени года. Его также символизировал квадрат с косым крестом.

Цвет тоже имел значение: черный - символизировал землю, желтый - солнце, красный- жизнь.

Древний человек жил землей, он связал ее с образом матери. Называли этот образ по-разному: великая богиня земли и плодородия, мать сырая земля, Макошь- «мать хорошего урожая». Женская фигура часто присутствовала в украшении различных предметов обихода, именно она выражала представления древних людей о земле, ведь женщина- это прежде всего, продолжательница рода. Женская фигура всегда связана с символами плодородия - деревьями, птицами, различными животными. ЕЕ изображали довольно условно- тело будто прорастает в ветви, а на месте головы появляется ромб. Образ этот схож с изображением глиняной бабы в вышивке, где женщина тянет руки вверх- к небу, как будто молит о чем-то. Внизу таких баб нередко украшали символы солнца, а также побеги зерен. Вся женская фигура символизировала единство сил земли и небо. Которому подвластен человек в течение всей своей жизни.

Так же произведения народного искусства мы можем встретить разветвлённое дерево-причудливый узор, который называли древом жизни, силу земной природы. С ним связывали счастливое продолжение рода. Вы, знаете, что конь является одним из древнейших образов искусства. Без коня крестьянин не мог выращивать хлеб, поэтому относились к нему крайне уважительно. Данный образ будто приобретал живую силу солнца, служил опорой всего хозяйства и символизировал крепость крестьянской жизни. Древние люди считали, что именно всадник на коне освобождал весну от угрюмой зимы, приводил солнце на землю. Всадник представал в образе Егория Храброго.

Среди символов древнего искусства присутствует птица. Птица, как правило, изображали на вышитом полотенце с пышным хвостом и поднятым крылом. ЕЕ образ чем-то напоминает жар-птицу, парящую в небесах. Древние люди верили, что птицы своим звонким пением прогоняли зиму, зазывая весну вступить в свои права. В форме птиц крестьяне выпекали обрядовое печенье «жаворонки». С песнями они обращались к птице, прося привести весну. Птицы символизировали свет, тепло, весну, счастье.

Все эти образы неразрывно связаны с жизнью крестьянина. С ними было проще преодолевать тяготы жизни, горести, болезни. С ними же радостно встречали праздники, переживали суровую зиму.

3. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Сегодня мы попробуем изобразить древо жизни. Мы знаем , что в народных поверьях древо жизни играло большую роль. Нашу жизнь можно представить в виде огромного дерева с его многочисленными ответвлениями и корнями. Русские художники нередко обращались к изображению именно этого образа.

Помните, что при создании рисунка необходимо сохранять обобщенную форму изображения. Можно смело использовать различные цвета, фантазировать и украшать свою работу.

-Выполните задание гуашью или акварелью.

4 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

(учащиеся демонстрируют работы)

Давайте повторим , чему научились на этом уроке.

- Что такое ДПИ?

-Какие предметы относят к ДПИ?

-Что относится к материалам ДПИ?

- Как в образах народного искусства отражаются представления о жизни и быте?

Декоративно-прикладное искусство дает людям представление о многовековом опыте наших предков, их мировоззрении, жизни. Именно при помощи этого вида искусства мы учимся открывать для себя многообразие родной культуры!

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Декоративно-прикладное искусство и человек. Древние образы в народном искусстве 5 Класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: ИЗО (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Древние образы в народном искусстве

Древние образы в народном искусстве

Урок № 1. . Тема. Древние образы в народном искусстве. . Педагогическая цель:. . Познакомить учащихся с понятием «декоративно-прикладное ...
Древние образы в народном искусстве. Символика цвета и формы

Древние образы в народном искусстве. Символика цвета и формы

Анализ урока № 1 и урока № 2. . программы 5 класса. под руководством Б.М. Неменского. Выполнила учитель изобразительного искусства. . Москаленской ...
Древние образы в народном искусстве, символика цвета и формы. Наличники

Древние образы в народном искусстве, символика цвета и формы. Наличники

Региональный компонент на уроках . изобразительного искусства с использованием ИКТ. «Древние образы в народном искусстве, символика цвета и формы. ...
Декоративно-прикладное искусство в жизни человека

Декоративно-прикладное искусство в жизни человека

. . ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА для 5 класса по учебнику Декоративно-прикладное искусство в жизни человека по ред. Б.М. Неменского. Подготовила учитель ...
Сатирические образы человека

Сатирические образы человека

Технологическая карта для урока изобразительного искусства в7 кл. . «Безошибочный признак того, что что-то не является искусством или кто-то не ...
Человек и пространство в изобразительном искусстве

Человек и пространство в изобразительном искусстве

Поурочные планы по программе Б.М. Неменского. 6 класс по разделу 4 четверти. «Человек и пространство в изобразительном искусстве». Урок 3-4. ...
Древние образы в современных народных игрушках

Древние образы в современных народных игрушках

МБОУ «Архангельская СОШ им. Героя Советского Союза Краснова В.М.». Технологическая карта учебного занятия. по изобразительному искусству в 5 ...
Древние образы в современных народных игрушках. Дымковская игрушка

Древние образы в современных народных игрушках. Дымковская игрушка

Методическая разработка. . урока изобразительного искусства в 5 классе. Автор:. . Фасхудинова Елена Николаевна. Наименование ОУ:. . МБОУ ...
Древние образы в современных народных игрушках

Древние образы в современных народных игрушках

Краснодарский край, ст. Староминская. . учитель изобразительного искусства МОУ СОШ №9. Грудьева Наталия Алексеевна. Урок изобразительного искусства ...
Древние образы в современных народных игрушках

Древние образы в современных народных игрушках

Краснодарский край, ст. Староминская. . учитель изобразительного искусства МОУ СОШ №9. Грудьева Наталия Алексеевна. Урок изобразительного искусства ...
Древние образы в современных народных игрушках

Древние образы в современных народных игрушках

. Цель. : знакомство с древней русской игрушкой, формирование навыков работы с пластическим материалом, развитие интереса и любьви детей к народной ...
Древние образы в современных народных игрушках

Древние образы в современных народных игрушках

. Разработка урока по изобразительному искусству в 5 классе на тему «Древние образы в современных народных игрушках». Урок разработал: учитель ...
Древние образы в современных народных игрушках

Древние образы в современных народных игрушках

. Разработка урока по изобразительному искусству в 5 классе на тему «Древние образы в современных народных игрушках». Урок разработал: учитель ...
Древние образы, единство формы и декора в народной Дымковской игрушке

Древние образы, единство формы и декора в народной Дымковской игрушке

МКОУ «Любинская средняя школа №1». Разработка урока изобразительного искусства. на тему:. «Древние образы, единство ...
Пропорции и строение фигуры человека 7 Класс

Пропорции и строение фигуры человека 7 Класс

Урок. №2. Класс:. 7. Дата:__________________________. Тема:. Пропорции и строение фигуры человека. Цели. рассказать учащимся о конструкции фигуры ...
Сатирические образы человека

Сатирические образы человека

ФИО: Кузьмичева Наталья Александровна. МАОУ СОШ №113, г. Челябинск. Учитель ИЗО И МХК. План -. . конспект урока ИЗО в 6 классе. . Тема урока:. ...
Изобразительное искусство. Семья пространственных искусств 6 Класс

Изобразительное искусство. Семья пространственных искусств 6 Класс

Урок №1 Класс:6 Дата:__________________________. Тема:. Изобразительное искусство. Семья пространственных искусств. Цели:. познакомить учащихся ...
Образы борьбы и победы и специфика их отражения в музыке и изобразительном искусстве

Образы борьбы и победы и специфика их отражения в музыке и изобразительном искусстве

Технологическая карта урока.  . Ф.И.О. :. Манина Светлана Леонидовна, учитель музыки, Глушкова Татьяна Михайловна, учитель ИЗО. Предмет:.  . музыка, ...
Древние образы в современных народных игрушках

Древние образы в современных народных игрушках

Урок изобразительного искусства в 5 классе. Связь времен в народном искусстве. Художественные промыслы народов России. Тема:. . Древние ...
Сатирические образы человека

Сатирические образы человека

Открытый урок для районного семинара директоров март2011год. План урока по изобразительному искусству в 6 кл. . . Тема урока «Сатирические образы ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 июня 2016
Категория:ИЗО
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект