Конспект урока «Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы» по информатике для 8 класса
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы.
ФИО(полностью) Спичкова Наталья Викторовна
Место работы МБОУ Верхне-Талызинская СОШ, Сеченовского района, Нижегородской области
Должность учитель информатики
Предмет информатика
Класс 8
Тема Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы.
Цель: Познакомить учащихся с понятием web-страница, web-сайт, научится создавать простейшую web-страницу
Обучающие задачи: дать представление учащимся о структуре web-страниц, познакомить с основными тегами
Развивающие задачи: продолжить развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у учащихся
Воспитательные задачи: продолжить формирование коммуникативной культуры, информационной культуры, внимательности, аккуратности, дисциплинированности
Тип урока изучение нового материала
Формы работы учащихся индивидуальная, фронтальная
Необходимое техническое оборудование компьютеры с операционной системой Windows, с установленными на них ОМС Плеер, предварительно сохраненные модули на урок, пре проектор, экран, колонки
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) | |||||||
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | ||||||
1 | Организационный момент | Приветствует учащихся. Проверяет готовность к уроку. Активизирует учеников на урок, объявляет тему урока, его цели, план урока. | Внимательно слушают учителя, записывают дату и тему урока в тетрадь | 2 | |||||||
2 | Актуализа ция знаний | Тема «Разработка Web-сайтов» – одна из наиболее практически значимых, востребованных, так как умение создавать web-сайты становится все более актуальным навыком пользователя интернета. Давайте с Вами подумаем какое назначение может быть у сайта, для чего он может быть создан? | Предполагаемые ответы: Реклама Коммерция Образование Размещение личной информации, статей, материалов | 2 | |||||||
3 | Объяснение нового материала | Техноло гия WWW | Web-страницы. Web-страницы создаются с использованием языка разметки гипертекстовых документов HTML (Hyper Text Markup Language). В обычный текстовый документ вставляются управляющие символы - HTML-тэги, которые определяют вид Web-страницы при ее просмотре в браузере. Основными достоинствами Web-страниц являются: Для создания Web-страниц используются простейшие текстовые редакторы, которые не включают в создаваемый документ управляющие символы форматирования текста самого редактора. В качестве такого редактора в Windows можно использовать стандартное приложение Блокнот. Создание Web-страниц с использованием HTML-тэгов требует больших усилий, времени и знания синтаксиса языка. Применение специальных инструментальных программных средств (Web-редакторов) делает работу по созданию Web-сайтов простой и эффективной. Процесс создания и редактирования страниц в Web-редакторах очень нагляден, так как производится в режиме WYSIWYG (от англ. "What You See Is What You Get" - "Что видишь, то и получишь"). Web-сайты. Публикации во Всемирной паутине реализуются в форме Web-сайтов, которые обычно содержат материал по определенной теме или проблеме. Государственные структуры и организации (правительство, дума, школа и т. д.) обычно создают официальные Web-сайты своих организаций, на которых размещают информацию о своей деятельности. Коммерческие фирмы на своих Web-сайтах размещают рекламу товаров или услуг и предлагают их приобрести в Интернет-магазине. Любой пользователь Интернета может создать свой тематический сайт, на котором может разместить информацию о своих разработках, увлечениях и т. д. Как журнал состоит из печатных страниц, так и Web-сайт состоит из компьютерных Web-страниц. Сайт должен содержать систему гиперссылок, которая позволяет пользователю перемещаться по Web-страницам. Прежде чем разместить свой Web-сайт на сервере в Интернете, его необходимо тщательно протестировать, так как потенциальными посетителями вашего сайта будут являться десятки миллионов пользователей Интернета. Для публикации Web-сайта необходимо найти подходящее место на одном из серверов Интернета. Многие провайдеры предоставляют своим клиентам возможность бесплатного размещения Web-сайтов на своих серверах (бесплатный хостинг). | Внимательно слушают учителя, отвечают на его вопросы, по ходу делают записи в тетради | 14 | ||||||
| Презентация «Структу ра Web-страницы» | Структура Web-страницы.HTML-код страницы помещается внутрь контейнера . Без этих тэгов браузер не в состоянии определить формат документа и правильно его интерпретировать. Web-страница разделяется на две логические части: заголовок и отображаемое в браузере содержание. Заголовок Web-страницы заключается в контейнер и содержит название документа и справочную информацию о странице (например, тип кодировки), которая используется браузером для правильного отображения. Тэги заключаются в угловые скобки и могут быть одиночными или парными. Парные тэги содержат открывающий и закрывающий тег (такая пара тэгов называется контейнером). Закрывающий тэг содержит прямой слэш (/) перед обозначением. Тэги могут записываться как прописными, так и строчными буквами. Название страницы помещается в контейнер
Отображаемое в браузере содержание страницы помещается в контейнер (рис. 6.26): | | | |||||||
| | | Созданную Web-страницу необходимо сохранить в виде файла под именем index.htm. В качестве расширения файла Web-страницы можно также использовать html. Рекомендуется создать для размещения сайта специальную папку и сохранять все файлы разрабатываемого сайта в этой папке. Необходимо различать имя файла index.htm, под которым Web-страница хранится в файловой системе, и имя Web-страницы (например, "Компьютер"), которое высвечивается в верхней строке окна браузера. Имя Web-страницы должно соответствовать ее содержанию, так как оно в первую очередь анализируется поисковыми системами. | | | ||||||
4 | Практическая работа | | Проведение практической работы №3.8 из учебника «Создание начальной страницы сайта». | Выполняют практическую работу | 20 | ||||||
5 | Закрепление пройденного материала | Создание простейшей Web-страницы | А теперь закрепим знания, полученные на уроке (используется ЭОР Создание простейшей Web-страницы) | Учащиеся работают с модулем | 5 | ||||||
6 | Рефлексия | | Ребята, сегодня мы с вами познакомились с созданием простейших web-страниц. Возникали ли у Вас трудности при работе? Определите и выберите листочки, на каком уровне вы находитесь: - знаю и объясню другому - знаю - сомневаюсь, что знаю - не знаю | Говорят, что нового узнали на уроке; высказываются о трудностях, возникших по ходу работы. | 1 | ||||||
7 | Подведение итогов и домашнее задание | | Выставление оценок, задание на дом п. 3.7.1-3.7.3, контрольные вопросы в конце каждого пункта. | Слушают учителя, записывают домашнее задание | 1 |
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР | |
1 | Технология WWW | Информационный | Флеш-ролик | http://85.142.23.53/packages/npc1c/0921C260-8C9D-4BD1-AAFA-28614DA7E1FE/1.0.0.2/INFORM_13_1_2_2_2_i_1_1.0.0.2.oms |
2 | «Структура Web-страницы» | Информационный | Презентация | |
3 | Создание простейшей Web-страницы | Практический | Флеш-ролик | http://85.142.23.53/packages/rbc/D2B15518-703B-4F00-A5B7-9EB4E104755B/1.0.0.0/912_p_sozdanie_prosteyshey_veb_stranitsy.oms |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.