Конспект урока «Современное развитие рельефа» по географии для 8 класса
МОУ гимназия №1
Учитель: Кочетова Елена Александровна
Предмет: география
Класс, профиль: 8 класс
Программно-методическое обеспечение: базовый уровень; учебник под ред. А.И. Алексеева «География России. Природа и население»,8 класс
Тема урока: «Современное развитие рельефа»
Цели урока:- познакомить учащихся с неотектоническими движениями, эндогенными и экзогенными процессами, формирующими рельеф России; показать динамичность и непрерывность процессов развития рельефа; познакомить учащихся со стихийными природными явлениями – их видами, причинами, районами распространения;
- развивать умения и навыки учащихся работать с географической картой, составления таблиц
Тип урока: изучение нового материала, (урок – презентация).
Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, поисковый, проблемный
Оборудование: физическая карта России,
ИКТ,
атлас 8 класс,
учебник 8 класс,
контурные карты.
Ход урока:
Деятельность учителя | Деятельность учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||
Объяснение учителя, заполнение таблицы IV. Закрепление
| Слайд 1. Рельеф нашей страны отличается исключительным разнообразием и его формирование связано с действием целого ряда факторов, которые мы сегодня с вами рассмотрим. Запишите тему урока. слайд 2. Задание 1: Вспомните 1. какие рельефообразующие процессы вам известны? Внутренние процессы, принято называть – эндогенными (внутреннего происхождения), а внешние - экзогенными (внешнего происхождения). 2. какие формы рельефа они создают? 3. Какие процессы сопровождают внутренние процессы? (движения литосферных плит, землетрясения, вулканизм) 4. Где находятся сейсмоопасные зоны РФ? Слайд 3. Задание 2: по мере изучения процессов, влияющих на формирование рельефа, заполните таблицу. Таблица 1. Основные факторы рельефообразования.
Современные неотектонические движения нередко сопровождаются землетрясениями. Особенно характерны для Сахалина, Камчатки, Курил. Кавказа, Прибайкалья, т.е. для современной альпийской складчатости. 28 мая 1995 г. был почти полностью разрушен город Нефтегорск, при этом правительственная комиссия, оценивавшая последствия землетрясения приняла решение о невозможности восстановления города на этом месте. Погибло более 2 тыс. чел. На нашей равнинной и платформенной территории землетрясений быть не может, но до нас могут докатиться отголоски других землетрясений, как это было в 1977 году. После Карпатского землетрясения. Жители Дальнего Востока часто испытывают на себе последствия моретрясений – цунами. Появление, которых, чаще всего очень неожиданно. Так в 1952 г. 30 – метровая волна полностью разрушила поселок Северо – Курильск. Подобная волна прошла по дальневосточному побережью 4 октября 1994.г. Всего в России насчитывается 68 действующих вулканов, из них 40 на Камчатке и 28 на Курильских островах, а также более 300 потухших, т.е. на исторической памяти человечества. Самый высокий вулкан России – Ключевская Сопка. Среди внешних процессов оказавших наибольшее влияние на формирование рельефа нашей страны необходимо поставить деятельность ледника. В начале четвертичного периода климат стал более холодным и влажным. Снега выпадало все больше, он не успевал таять, слеживался, превращаясь в лед. Накопление льда шло в течение сотен и тысяч лет, в конце концов, он под собственной тяжестью начал двигаться, сметая все на своем пути. Он стекал с гор Скандинавского полуострова, Полярного Урала, Таймыра, плато Путорана вглубь материка. Толщина льда достигала 3000 м. Как считают ученые всего было 4 эпохи оледенения, и последний ледник растаял около 10 тыс. лет назад. Двигаясь, ледник, сглаживал формы рельефа, «сдирал» рыхлые горные породы, выламывал камни, оставлял на них продольные полосы, закруглял и сглаживал выступы горных пород. Доходя до 50° с.ш. он таял, а все, что он с собой принес (пески, глины, валуны), он откладывал в виде конечно – моренных гряд. Поскольку ледник то наступал, то отступал, моренные гряды параллельны друг другу. Размеры некоторых обломков принесенных ледником, поражают воображение- до нескольких сотен метров в длину и нескольких десятков метров в ширину. А ведь ледник переносил их на 200-500 км. Такие валуны впоследствии покрылись почвами, растительностью и стали холмами. При таянии потоки талых вод устремлялись в низины, размывая все на своем пути, где сформировали водно-ледниковые равнины, например Мещерская низменность и озера ледникового происхождения. Поверхность суши постоянно подвергается воздействию атмосферных осадков, подземных вод, текучих вод и т.д. Если бы не происходило поднятие земной коры, то хватило бы сего 200 млн. лет, чтобы вода смыла все выступающие над морем участки и вся поверхность превратилась бы в единый океан. Эрозионный рельеф характерен для районов с большим уклоном и большим количеством осадков. Явление карста связано с растворением водой осадочных горных пород (известняка, гипса и др.). Эрозионный рельеф сильно осложняет сельское хозяйство, строительство, дорожные работы. По имени греческого бога Эола, повелителя ветров названы формы рельефа, обязанные ему своим образованием. Они характерны для засушливых районов и побережий российских морей. Антропогенные формы рельефа образуются при строительстве жилищ, добыче полезных ископаемых, создании террас для сельского хозяйства, каналов, прудов, водохранилищ. Задание 3: Используя записи в тетради нанести на контурную карту примеры различных по происхождению форм рельефа. Выставление оценок §8, записи в тетради | Внутренние и внешние Внутр. – крупные, Внешние - мелкие Заполняют таблицу по мере объяснения . |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Современное развитие рельефа», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.