Конспект урока «Свободное падение» по физике

Урок физики 7 класс УМК авторы А.В.Грачев, В.А.Погожев, А.В.Селиверстов

Тема: Свободное падение

Задачи:

1.Способствовать усвоению материала о том, что свободное падение является одним из случаев равноускоренного движения, что все тела, независимо от их размеров и массы падают с одинаковым ускорением.

2.Развивать познавательный интерес, умение высказывать свое суждение, анализировать, сопоставлять различные точки зрения.

3.Самостоятельно применять знания и практические умения при решении задач

3.Воспитание внимательности, ответственности, взаимовыручки.

Форма урока: комбинированный урок.

Оборудование: Компьютер, экран, проектор, авторская презентация «Свободное падение», учебник физика 7 класс авторы А.В.Грачев, В.А.Погожев, А.В.Селиверстов; трубка Ньютона, 2 одинаковые пластмассовые бутылки, одна заполненная водой, тела одинаковых размеров из различного материала (деревянный, пластмассовый и железный бруски)

Организационный момент: приветствие, озвучивание задач урока.

Актуализация знаний:

Сегодня мы с вами продолжаем изучать равноускоренное движение.

1.Какое движение мы называем равноускоренным?

2.Скажите формулу, выражающую Закон прямолинейного равноускоренного движения.

3.Какая из приведенных зависимостей (формул) описывает прямолинейное равноускоренное движение? Слайд 1 (в, г)

4.По графику зависимости скорости от времени определить характер движения каждого тела. Слайд 2 (1,2-равноускоренное, 3- равнозамедленное)

5. По графику зависимости скорости от времени найдите начальную скорость и значение ускорения для каждого тела. Слайд3 (1 - 0, 0,3; 2- 30,-5)

6. Точка движется вдоль оси x согласно закону x(t)=8+2t-4t² .

1. Найти значение ускорения.

2. Найти значение начальной скорости

3. Записать уравнение скорости.

Слайд 4 (1: -8; 2:2; 3: v(t)=v₀ + at)

7. По графику зависимости V(t)

1. Найти проекцию вектора ускорения.

2. Написать уравнение скорости.

3. Зная, что Х₀ = 1 м, записать закон движения.

Слайд 5 (1: -2; 2: v(t)=12-2t; 3: x(t)=1+12t-t²)

8.Самостоятельная работа-5минут(приложение1)слайд 6

Изучение нового материала слайд 7,8,9

падение тел изучали Аристотель и Гилилео Галилей

(Падает тело). Упал куб. Ребята, как вы думаете, а падение –это какое движение?

Сегодня мы будем рассматривать падение тел.

Опыт (падение куба) падает по прямой. Падение - прямолинейное движение.

Как будут падать два тела разные по массе, и по форме?

Как будут падать два тела одинаковые по массе, но разные по форме?

Как будут падать два тела одинаковые по форме, но разные по массе?

В конце у них скорости различные. В чем причина? (сопротивление воздуха)

А если воздух откачать? Посмотрите ролик падение тел. (ЦОРы физика 9 класс падение тел).

Опыт мы возьмем два тела, имеющие малые размеры. (до пола долетают одновременно)

Сравните скорости движения тела в начале и конце?

Давайте посмотрим падение тела в замедленном темпе (видеоролик)

Оказывается падение тела- это прямолинейное равноускоренное движение. Все тела, свободно падают с одинаковым ускорением. Это ускорение называется ускорением свободного падения. Обозначается буквой g (же). Это ускорение равно 9,81м/с²

При решении задач g=10м/с².

Задачи о свободном падении тел делятся на 2 вида: подъем и падение слайд 14

Задача1 Со скалы высотой 45 метров отрывается и летит вниз капля воды.

Определите:
а) время падения;
б)скорость капли в момент падения слайд 15,16

Задача2 Новогодняя ракета в результате мгновенного сгорания порохового заряда начинает подниматься (взлетать) с Земли вертикально вверх с начальной скоростью, имеющей значение 50м/с. Определить максимальную высоту подъема ракеты слад17

Домашнее задание:

§25 упр.2 стр.114

С каким видом движения познакомились?

С каким ускорением падают тела?