Конспект урока «Физика повсюду»

Игра-соревнование

«Физика повсюду»

7 – 9 классы

Пояснительная записка:

1. В игре принимают участие 2 команды.

2. Игра-соревнование состоит из 6 этапов.

3. Жюри оценивает правильность ответов. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Ход мероприятия:

Учитель: Добрый день, уважаемые участники, жюри, болельщики. Сегодня мы собрались, чтобы убедиться, что физика – это не просто предмет с трудными формулами и законами, а очень важная и нужная наука, которая повсюду. Она объясняет многие явления вокруг нас. Именно поэтому физика всегда с нами!

1. Разминка.

1 команда

2. «Найди верную тропу».

Учитель: Каждая команда получает от учителя карточку, где в четыре столбика написаны обозначения физических величин, единицы их измерения, название величины и прибор, измеряющий эту величину. Вам необходимо их правильно соотнести.

υ

3. Анаграммы.

1 команда

4. «Приплюсуем – вычтем».

Слово, которое нужно отгадать, есть физическое понятие. По заданию оно является или частью какого-либо слова или его дополнением. Другими словами дается слово, к нему прибавляется или вычитается одна буква, а в результате получается загаданное понятие.

1. Алиса – А = Сила

2. Топка + И = Оптика

3. Ряд + О = Ядро

4. Блок + А = Колба

5. Лапа + М = Лампа

6. Кузов – В = Звук

7. Пара – А = Пар

8. Алмаз + П = Плазма

5. «Житейские тесты».

Тесты выдаются каждой команде. Правильный ответ они обводят в кружок.

1. Дверцы шкафа в детской комнате стали скрипеть. Алеша смазал петли маслом, и скрип прекратился. Какое явление он использовал?

А) смачивание поверхностей тел.

В) Уменьшение трения вследствие смазки.

С) поглощение скрипа смазкой.

6. «Историческая викторина».

Каждая команда должна раньше соперника определить имя и фамилию ученого. Дается пять подсказок. Если правильный ответ получен после первой подсказки, то команда получает 5 баллов, если после второй – 4 балла, после третьей – 3 балла, после четвертой – 2 балла, после пятой – 1 балл.

Задание 1.

1. Это английский ученый уже в 24 года сделал свои первые открытии в области физики и математики.

2. Он получил должность смотрителя Монетного двора Великобритании в 1695 г., а через 4 года – стал его директором. Ему выдалась честь отчеканить все монеты страны.

3. Уже в 26 лет он стал профессором.

4. Он обосновал три закона механики.

5. Существует легенда о том, что благодаря яблоку он открыл известный физический закон.

Ответ: Исаак Ньютон.

Задание 2.

1. Он был одним из первых ученых, работавших на войну, и первой жертвой войны среди людей науки.

2. Его изобретения весьма популярны.

3. С его главным открытием мы сталкиваемся, когда принимаем ванну.

4. Он говорил: «Дайте мне точку опоры, и подниму землю».

5. После сделанного открытия он закричал: «Эврика».

Ответ: Архимед.

Задание 3.

1. Это уникальный путешественник ХХ века.

2. Претендентов на это путешествие было почти 3 тысячи, но выбрали именно его.

3. Свое кругосветное путешествие он проделал в одиночку.

4. То, что он совершил, прославило человеческий разум, его самого и нашу Родину.

5. Перед началом путешествия он сказал: «Поехали!».

Ответ: Ю.А. Гагарин.

Задание 4.

1. Свои первые серьезные открытия он делал, будучи еще студентом.

2. Свои исследования в области механики и астрономии этот ученый начал после окончания университета.

3. Закон инерции открыл именно он.

4. Ему принадлежат такие открытия как: 4 спутника у Юпитера и фазы Венеры.

5. Занимаясь исследованиями свободного падения, ему понадобилась наклонная пизанская башня.

Ответ: Галилео Галилей.

7. «Почемучки».

Задание на скорость. Кто быстрее даст ответ.

1. Почему в старинных зданиях стекла, которые сохранились до наших дней, оказываются толще в нижней части окна?

Ответ: Стекло является аморфным веществом, атомы в нем не «упакованы», а могут перемещаться. Стоя вертикально не один век, стекло очень медленно стекает вниз.

2. Почему в сильный мороз ель трещит?

Ответ: Вода в волокнах дерева замерзает и превращается в лед, в результате он разрывает волокна, поэтому слышен звук.

3. Почему окна зимой замерзают?

Ответ: Окна в квартире замерзают, так как в пространство между рамами проникает из комнаты теплый воздух и, соприкасаясь с холодным стеклом, замерзает на нем.

Учитель: Физика огромная и удивительная наука. И наконец, устав от всяких «почему?», мы добрались до финала. Оказывается, физика может доставить удовольствие, и мы его испытали, пройдя семь этапов нашей игры. А теперь слово жюри.

Использованная литература:

1. Л.А. Горлова Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия. Физика. 7-11 классы. – Москва «ВАКО», 2006

2. Л.А. Горлова Занимательные внеурочные мероприятия по физике. 7-11 классы. - Москва «ВАКО», 2010

3. Щербакова Ю.В. Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях. 7 – 9 классы. – Москва «Глобус», 2008.