- Закрепление табличного сложения и вычитания в пределах 20

Конспект урока «Закрепление табличного сложения и вычитания в пределах 20» в начальной школе для 1 класса



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Старокувакская СОШ»











Урок математики в 1 классе на тему

Закрепление табличного сложения и вычитания в пределах 20.

УМК «Школа 2100»

Учебник математики для 1 класса,

авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких.




















Учитель: Кудашова Вера Алексеевна

Цели урока:

- повторение приёмов вычислений с переходом через десяток, развитие устных вычислительных навыков, умения решать задачи;

- развитие логико-математической речи, внимания, аналитического мышления, формирование умения выделять существенные признаки и свойства;

- воспитание интереса к предмету, дисциплинированности.

Формирование универсальных учебных действий:

1. Регулятивные УУД:

- формулировать тему и цель урока с помощью учителя;

- учиться высказывать своё предположение;

- определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем.

2. Познавательные УУД:

- наблюдать и делать выводы.

3. Коммуникативные УУД:

- слушать и понимать речь своих товарищей, умение работать в парах, вести диалог.

4. Личностные УУД:

- формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимание смысла учебной деятельности.

- способствовать актуализации и закреплению полученных на предыдущих уроках знаний, упражнять в навыках счёта.









Ход урока.

Слайд № 1

1. Организационный момент. Слайд № 2

-Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок!

-Вы готовы, глазки? Да! (погладить веки)

-Вы готовы, ушки? Да! (погладить ушки)

-Вы готовы, ручки? Да! (похлопать в ладоши)

-Вы готовы, ножки? Да! (потопать)

-Вы готовы? Да!

- Молодцы! А теперь повернитесь друг к другу и улыбнитесь.

-Тихо девочки за парту сели,

Тихо мальчики за парту сели,

На меня все посмотрели.

-Нарисуйте своё настроение.

2. Мотивация учебной деятельности. Слайд №3

-Жан-Жак Руссо – французский писатель, мыслитель считал:

«Вы талантливые дети! Когда - нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению»

3. Формулирование темы и цели урока.

-Сегодня мы с вами будем повторять всё, о чём говорили на предыдущих уроках.

-Вспомните и составьте план урока.

Примерный план.

  1. Сложение и вычитание в пределах 20.

  2. Нумерация в пределах 20.

  3. Разрядные слагаемые.

  4. Состав числа.

  5. Однозначные и двузначные числа.

  6. Название компонентов.

-Что мы сейчас делали? (Планировали свою деятельность)

-Настроим себя на математический лад, проведем небольшую разминку:

- Сколько хвостов у 4 щенков? (4)

- Назовите 3 день недели? (среда)

- Назовите лишнее: ручка, карандаш, отрезок?

(отрезок, так как остальное - учебные принадлежности)

- Какой идет месяц? А по счету в году? (апрель, по счету четвёртый)

- Посчитайте от 7 до 12 , от 15 до 8.

Слайд № 4

4. Минутка каллиграфии.

-Откройте тетради, сядьте красиво, возьмите правильно ручку, красиво запишите дату.

5. Выявление места и причины затруднения.

- Я буду диктовать числа. Вы записываете через 2 клетки только однозначные.

1, 12, 10, 3, 18, 5, 20, 7, 16, 14, 9.

- Прочитайте числа, 1, 3, 5, 7, 9.

- В какой закономерности они стоят?

Д: они идут через 2 единицы

- Чем различаются однозначные и двузначные?

Д: однозначные состоят из одного знака, а в записи двузначных два знака

- А что можно сделать, чтобы превратить их в двузначные?

Д: Добавить десяток.

- Превратите однозначные числа в двузначные.

Д: 11, 13, 15, 17, 19

Запись под диктовку.

-Первое слагаемое 4, второе – 3. Чему равна сумма. (7)

-Уменьшаемое 12, вычитаемое 2. Чему равна разность. (10)

-Увеличьте 6 на 2. (8)

-Надо уменьшить 9 на 3. (6)

-Запишите число, последующее 10. (11)

-Запишите число, предшествующее 16. (15)

Проверка. Слайд № 5

-Поставьте числа в порядке возрастания, дополните ряд. Слайд № 5

Физкультминутка.

Учитель: Проверим готовность к работе:

- Руки? Дети: “На месте!”

- Ноги? Дети: “На месте!”

- Локти? Дети: “У края!”

- Спина? Дети: “Прямая!”

6. Применение полученных знаний.

Состав числа. Слайд № 6 . Слайд № 7

-Кто отстал от поезда? Заполни вагон.



Разрядные слагаемые.

-Разбей числа 17, 11, 15 на разрядные слагаемые. Слайд № 8

7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.



-Прочитайте запись. Расскажите, как нашли значение этого выражения.

  1. 7 = 15 – 5 – 2 = 10 -2 = 8 Слайд № 9.

8. Физкультминутка для глаз Слайд № 10.

9. Самостоятельная работа. Слайд № 11.

(карточки с заданием)

Проверка Слайд № 12.

-У кого всё правильно?

-У кого есть ошибки?

-В чём ошибки?

-В чём причина ошибок?

8.Рефлексия.

-Сегодня на уроке Слайд № 13.

Я повторил…

Было интересно….

Было трудно…

У меня получилось...

-С каким настроением заканчиваем урок?

Нарисуйте смайлик.

VI. Итог.

-Какую цель ставили на уроке?

-Достигли цели?

-Какая тема урока была? ( «Закрепление табличного сложения и вычитания в пределах 20») Слайд № 14.

- Оцените свою деятельность на уроке, используя один из кружочков: зелёный (не было ошибок), жёлтый (были ошибки), красный (не смог выполнить ни одного задания). Слайд № 15.

Слайд № 16.

-Закончен урок и выполнен план,

Спасибо, ребята, огромное вам!

За то, что упорно и дружно трудились,

Что на уроке вы не ленились!

Слайд № 17.













Здесь представлен конспект к уроку на тему «Закрепление табличного сложения и вычитания в пределах 20», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Закрепление знаний табличного умножения чисел 2, 3, 4

Закрепление знаний табличного умножения чисел 2, 3, 4

Тема:. Закрепление знаний табличного умножения чисел 2, 3, 4. Цели:. . - закрепить знания учащихся табличного умножения чисел 2, 3, 4, учить ...
Состав чисел в пределах 10

Состав чисел в пределах 10

МКОУ «СОШ№2 им.Х.М.Шогенова» г.п.Чегем. Открытый урок по математике на районном семинаре учителей начальных классов. . Тема «Состав чисел ...
Сложение и вычитание чисел в пределах 100

Сложение и вычитание чисел в пределах 100

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ. . ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. . УЧРЕЖДЕНИЕ. . АЛЕКСАНДРОВСКАЯ. . СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. . ШКОЛА. . ПАВЛОВСКОГО. . МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Сложение и вычитание в пределах 6. повторение

Сложение и вычитание в пределах 6. повторение

Ф.И.О. . Митасова Юлия Ивановна. . . Предмет:. математика. Класс:. 1 «Г». Тип. : Закрепление. . изученного материала. Технологическая карта ...
Сложение и вычитание в пределах 10

Сложение и вычитание в пределах 10

Петухова Ольга Николаевна. ГБОУ СОШ № 1905 г. Москва. Учитель начальных классов. Тема: Сложение и вычитание ...
Приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида • + 4

Приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида • + 4

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Суховская основная общеобразовательная школа х. Сухой Пролетарского района Ростовской области. ...
Почта. Закрепление изученного материала

Почта. Закрепление изученного материала

План урока в 3 классе 17.03.15. Тема: Почта. Закрепление изученного материала. Цель:. закрепить изученную лексику, научить обучающихся высказываться ...
Закрепление знаний по таблице умножения и деления 2-5

Закрепление знаний по таблице умножения и деления 2-5

Метлицкая Татьяна Ивановна. Переторгский филиал МБОУ-Лопушская СОШ им. Н.М. Грибачёва (п. Десна, Выгоничского района, Брянской области). Учитель ...
Закрепление таблицы умножения и деления на 4

Закрепление таблицы умножения и деления на 4

Серова Ольга Николаевна. ГУ СШ № 6. Учитель начальных классов. Открытый урок во 2 классе. . Тема:. «Закрепление таблицы умножения и деления ...
Закрепление таблицы умножения

Закрепление таблицы умножения

Января, 2010г. Республиканский семинар учителей начальных классов. Тема урока: «Закрепление таблицы умножения». Цели: 1.Закреплять знания таблицы ...
Закрепление изученных букв: Аа, Оо, е, ё, Ээ, ы, Уу, ю, Ии

Закрепление изученных букв: Аа, Оо, е, ё, Ээ, ы, Уу, ю, Ии

Конспект урока по Обучению грамоте. . Учитель:. Похлебухина Елена Владимировна. Дата:. Класс:. 1 «Б». Тема. : Закрепление изученных букв: Аа, ...
Закрепление изученного материала. Заочное путешествие в зоопарк

Закрепление изученного материала. Заочное путешествие в зоопарк

Урок обучения грамоты в первом классе по теме. «Закрепление изученного материала. Заочное путешествие в зоопарк». Урок подготовлен и проведён для ...
Закрепление изученного материала

Закрепление изученного материала

Конспект открытого урока. Лихачева У.Л. Тема урока: Закрепление изученного материала. Цель: Формирование универсальных учебных действий. Задачи:. ...
Табличное умножение и деление. Закрепление

Табличное умножение и деление. Закрепление

Конспект урока по математике во 2 классе. Тема:. . Табличное умножение и деление. Закрепление. Задачи:. обучающие:. закрепить навыки табличного ...
Переместительное свойство сложения

Переместительное свойство сложения

Использование проблемно-деятельностного метода на уроках математики. . . Тема: Переместительное свойство сложения. Предметные. цели. :. ...
Урок математики в 3 классе Закрепление пройденного материала»

Урок математики в 3 классе Закрепление пройденного материала»

Урок математики в 3 классе. Тема:. «Закрепление пройденного материала». Цель:. закреплять полученные знания, умения и навыки; учить рассуждать ...
Вычисления в пределах 10

Вычисления в пределах 10

. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК. ПО МАТЕМАТИКЕ И ПДД. . НА ТЕМУ. :. «Вычисления в пределах 10». . (1. класс. ). Провела:. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 октября 2017
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект