Конспект урока «В царстве смекалки» в начальной школе для 2 класса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Емелькинская средняя общеобразовательная школа»
Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан
КВН по математике
во 2 классе
«В царстве смекалки»
Провела:
учитель начальных классов
Портнова Валентина Николаевна
КВН по математике во 2 классе
Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие
развитию математических способностей.
Задачи:
-
уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации.
-
развивать речь детей, математическое мышление, внимание, память.
-
доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Оборудование: задания на листочках, компьютер.
Домашнее задание: найти и переписать пословицы, поговорки и загадки, где есть числа.
Ход занятия:
1-й ученик
Привет, друзья! Сегодня в классе
Большой и интересный день:
Мы приготовили весёлый
Наш классный праздник - КВН
2–й ученик
Чтоб этот праздник КВН
Вам по душе пришёлся всем,
Иметь знания надо прочные
Быть весёлым и находчивым!
Учитель: Как вы думаете, зачем нужно знать математику?
1-й ученик: Без счёта не будет на улице света.
2-й ученик: Без счёта не может подняться ракета.
3-й ученик: Без счёта письмо не найдёт адресата
1-й ученик: И в прятки сыграть не сумеют ребята.
2-й ученик: Запомните все, что без точного счёта,
3-й ученик: Не сдвинется с места любая работа!
Учитель: Математика! Мир без неё был бы неинтересным. Не было бы научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята, поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.
3-й ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь
Я могу с любой задачей справиться,
Потому что не ленюсь
Все: И прекрасна, и сильна математики страна.
Вступительная часть
1 конкурс «РАЗМИНКА»
1. Сколько дней в неделе? (7)
2. Какое самое большое двузначное число? (99)
3. Сколько сантиметров в 1 метре? (100)
4. Горело 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? (2)
5. Сколько ушей у 4-х мышей? (8)
6. Результат вычитания? (Разность).
7. Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр).
8. Сколько букв в русском алфавите? (33)
9. Сколько цифр в математике? (Десять).
10. Сколько сторон у квадрата? (4)
11. Как называется результат при сложении? (сумма)
12. Когда произведение равно нулю? (Когда хотя бы один из множителей равен нулю).
13. 12 братьев друг за другом ходят, друг друга не обходят! Что это за братья? (месяцы)
14. Сколько минут в часе? (60).
2 конкурс «ЦЕПОЧКА ПРИМЕРОВ»
+2 - 4 +1 +4 - 2 +3 - 5
6------- -------- ------- ------- ------- ------- -------
- 4 +9 - 7
------ ------- ---------
3 конкурс «ВЕСЁЛЫЕ ЗАДАЧКИ»
Начинаются задачки,
Ну-ка, устно без запинки,
Сосчитай, скажи нам дружно,
Нам ответ узнать так нужно.
(Задачи в стихах)
1. Дед Игнат сказал соседу:
- Мне уж сотня лет к обеду!
- Ты прибавил 30 лет!
Возразил ему сосед.
Прошу, ребята сосчитать,
Сколько прожил дед Игнат. (70)
2. Под дубом двое малышей
Собрали 40 желудей.
Один собрал 15 лишь.
А сколько штук другой малыш?(25)
3. Вот двадцать зайчат
По дорожке идут.
За ними вдогонку
Шестнадцать бегут.
Так сколько ж всего
По дорожке лесной
Торопятся в школу
Зайчишек зимой?(36)
4. В киоске школьница Людмила .
Тетрадей 30 штук купила.
В 6 тетрадях уж написала.
А сколько их не начинала?(24)
5. Трактор медленно ползет,
20 бревен он везет.
Сбросив 3 бревна на стройке,
Повезет тогда он сколько?(17)
4 конкурс «ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ»
Участники конкурса прочитают свои пословицы и поговорки.
5 конкурс «КАКАЯ ЭТА ЦИФРА?»
1. Два кольца, в середине нет гвоздя,
Если я перевернусь, то совсем не изменюсь.
Какая цифра я? (8)
2. Вид её – как запятая, хвост крючком, и не секрет:
Любит всех она лентяев, а лентяи её нет. (2)
3. Отгадайте-ка, ребятки, что за цифра акробатка?
Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет. (9)
4. Есть, друзья, такая птица: если сядет на страницу,
Очень рад бываю я, а со мною вся семья. (5)
5. Похожа цифра на крючок,
А может на обломанный сучок. (1)
-
Ты на змейку посмотри - да ведь это цифра…(3)
6 конкурс «ЗАГАДКИ С ЧИСЛАМИ»
Участники конкурса загадывают свои загадки, а дети отгадывают.
7 конкурс «РЕБУСЫ»
С 3 Ж В О 1 0 0 К Р 1 А В И 3 Н А
8 конкурс «ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»
- Нужно составить как можно больше слов из букв слова "ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё)
(Рог, руль, толь, рот, кит, горн, уголь, урон, китель, кулон, грек, луг, угол, лот, тор, кон, нуль, уклон, укол, лектор, тенор, тур, гол, тол, корень, рок, укор, лето, утро, игрек, орел, турне, тир, роль, трель, тон, кот, лень, тело, итог, ролик, кино, раут, гик, ель, тик, олень, кол, енот, трек, ток, куль, крот, лук, гель, лён, урок, корь, лорнет, турок, и т.д.)
9 конкурс «БЫСТРО ОТВЕЧАЙ!»
1 вариант
-
Сколько букв в слове «школа»? (5)
-
Их у человека двадцать. (пальцы)
-
Сколько букв в слове я? (1)
-
Какое самое любимое число в сказках? (3)
-
Прибор для построения окружности? (Циркуль)
-
Сколько концов у двух палок? (4)
-
Сколько десятков в числе 18? (1)
-
Сколько дней в двух неделях? (14)
-
Когда стоит гусь на одной ноге весит 3 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на 2 ноги? (3)
2 вариант
-
Сколько слогов в слове «Буратино»? (4)
-
Какая геометрическая фигура имеет три угла? (треугольник)
-
Сколько гласных букв в русском алфавите? (10)
-
Сколько месяцев в году? (12)
-
Сколько пальцев на руке? (5)
-
Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр).
-
Сколько лап у двух медвежат? (8)
-
У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр? (1)
-
У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
3 вариант
-
Сколько слогов в слове математика? (5)
-
Сколько сторон у шестиугольника? (6)
-
Назови слово в котором семь букв «я». (семья)
-
Какое число идёт при счете после 8? (9)
-
У какой фигуры нет начала и конца? (круг)
-
Сколько колец на олимпийском флаге? (5)
-
Сколько пальчиков у четырёх мальчиков? (40)
-
Назовите число в котором 7 дес 9ед. (79)
-
На дубе выросли 8 яблок и 6 груш. Сколько всего фруктов выросло на дубе? (0)
Треугольник и квадрат (инсценировка)
Жили, были два брата
Треугольник с квадратом
Старший квадратный,
Добродушный, приятный.
Младший треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать квадрат:
«Почему ты злишься, брат»
Тот кричит ему: «Смотри,
Ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три,
У тебя же их четыре!»
Но квадрат ответил: «Брат!
Я же старше, я квадрат»
И сказал еще нежней:
«Неизвестно, кто нужней!»
Но настала ночь, и к брату,
Натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато
Срезать старшему углы.
Уходя, сказал: «Приятных
Я тебе желаю снов!
Спать ложился, был квадратом,
А проснешься без углов!»
Но на утро младший брат
Страшной мести был не рад.
Поглядел, он нет квадрата
Онемел, стоял без слов
Вот так месть! Теперь у брата
Восемь новеньких углов!?
Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ»
Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в КВНе отличился?
- Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед!
(награждаются сладкими призами)
Список использованной литературы
1. Я иду на урок в начальную школу: Внеклассная работа. Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2000;
2. Раицкая Г.В., Олимпиадные задания по математике для учащихся 1 -2 классов, - Самара: Учебная литература, 2009;
3. Мельникова Т.А., Виноградова Е.А., Развитие логического мышления, - Волгоград: Учитель, 2009.
4. Власова Т.Г. Предметная неделя математики в школе. – Изд. 5-е – Ростов н/Д.: Феникс, 2009.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «В царстве смекалки», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.