Конспект урока «Прощание с Азбукой» в начальной школе

ХОД ПРАЗДНИКА.

Звучит песня "Если хочешь много знать..."

Вед. Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

1

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!

2

Знают взрослые и дети

И шахтёр и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

3

Первый класс – это первый задорный звонок.

Первый класс – это первый серьёзный урок.

Первый класс – это первая в жизни оценка.

Это шумная, радостная переменка.

Знают девочки в классе и знают мальчишки:

Первый класс – это первая школьная книжка!

4

Почему мои друзья собрались мы вместе?

Отчего стихи звучат и поются песни?

Что за праздник здесь собрал взрослых и детишек?

Это ведь не карнавал?

Это праздник книжки!

5

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звёзды, ивы вдоль реки,

Не обойтись без азбуки!

Вед.- А чтобы увидеться с Азбукой, мы отправимся в страну Азбукознания.

Друзья, страны Азбукознания нигде на карте нет,

Но все к стране волшебной стремятся с детских лет.

Туда прямого, торного не сыщете пути,

И могут лишь упорные до той страны дойти.

Но всех Азбукознание зовёт в свои края,

Раскинулась страна эта от буквы А до Я.

Песня «Волшебная страна».

Вед.- Мы отправимся в Страну Азбукознание на этом волшебном поезде.

Пары разводит паровоз, и мы уже в пути.

И мчимся с грохотом колёс по строчкам Азбуки!

1 станция Загадок

Вопр.знак- Здравствуйте, ребята!

Я на станции Загадок
Рад вас видеть, рад вам всем.
Вам задам сто тыщ вопросов:
Кто? Откуда? И зачем?
Да, загадывать загадки
Я, друзья, большой мастак.
Вы меня узнали, братцы?
Вопросительный я знак.

1)Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?...ученик.

2) В коридоре топот ног

Кто зовёт всех в класс?...звонок.

3) То, какой ты ученик,

Всем расскажет твой …дневник.

4) Долгожданный дан звонок,

Начинается…урок.

5) На коробку я похож, 
Ручки ты в меня кладешь. 
Школьник, ты меня узнал? 
Ну, конечно, я -... пенал.

6) На столе передо мной
Закрутился:
шар земной:
Арктика, Экватор, Полюс, —
Уместил всю землю…глобус.

7) То я в клетку, то в линейку, —
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Называюсь я…тетрадь.

8) Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…линейка

9) Если ты его отточишь, 
Нарисуешь все хочешь, 
Солнце, море, горы, пляж… 
Что же это ? карандаш. 

10)Буквы-значки, как бойцы на парад, 
В четком порядке построены в ряд. 
Каждый в условленном месте стоит 
И называется все… алфавит. 

11)Говорит она беззвучно, 
Но понятно и не скучно. 
Ты беседуй чаще с ней – 
Станешь вчетверо умней. книга. 

-Молодцы, ребята! Вы справились с моими заданиями. Счастливого пути!

Вед.- А нам пора в путь.

Ребятам объявляется, 
Что поезд отправляется! 

2 станция

Вед.- Вот мы добрались и до следующей станции. Ой, послушайте, что это за звуки?

Музыкальная сценка 

1.     С букварём уселись куклы

На лугу, на траве.

Дружно буквы учат куклы

А-бэ-вэ, А-бэ-вэ,

Припев:

Ты нам ветер не мешай,

Кукол с толку не сбивай.

Ты буквы не прочтёшь,

Только всех собьешь.

2.     Подошёл Утёнок важно,

Подошёл: кря-кря-кря.

И давай щипать бумажный

Корешок букваря.

Припев:

3.     Подошла, стуча копытцем,

К нам Коза. Что тебе?

Я - Коза, хочу учиться

Бе-бе-бе.

Припев:

4.     А потом пристал телёнок,

Замычал: му-му-му.

Я - Телёнок несмышлёный,

Ничего не пойму.

Припев:

Вед.- А наш поезд снова отправляется в дорогу!

 Поезд мчится, поезд мчит:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Сердце радостно стучит:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Поезд, поезд, торопись,
Ветер обогнав, промчись!
Днем и ночью стук колес:
Тук-тук-тук-тук-тук!

3 станция.

Вед.- Вот наша 3-я остановка. Кто это нас встречает?

Выходит Двойка.

-Я прелестна, всем на диво.

Так изогнута красиво!

Украшаю я дневник,

Коль плохой ты ученик!

Никому не верьте, детки.

Лучше двойки нет отметки!

Без меня вам нельзя.

Все лентяи- мне друзья!

Лежебок, нерях люблю я,

А усердных не терплю я,

Если хотите со мною дружить,

Как можно больше надо вам двоек получить!

Вед.- Уходи, Двойка! Среди наших ребят нет твоих друзей!

Двойка- А я вот уверена. что многие ребята захотят уйти со мной. Всех, кто не любит учиться, я заберу с собой.

Не верю, что все здесь умненькие, аккуратные. Я вот сейчас проверю. Спорим, что на мои вопросы вы не сможете ответить.

1. Красная кепочка. (Красная шапочка.)

2. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

3. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

4. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

5. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

6. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

9. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

10. Луковый мальчик. (Чипполино.)

11. Свеколка. (Репка.)

12. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

-Не может быть! Всё правильно! Ну тогда мне здесь нечего делать, пойду поищу друзей в других школах!

Вед.- Правильно, иди-иди. Среди наших первоклассников нет лентяев и нерях! Правда, ребята?

Ну, а мы отправляемся к следующей станции.

4 станция. Музыкальная.

Частушки.

1.

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

2.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
3.
Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поём!
4.
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу!

5.
 Азбуку мы прочитали

Нам понравилось учить

К новым знаниям и книжкам

Мы готовы приступить.

6.
Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем,
С спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Вед.- Едем дальше.

5 станция.

-А вот и следующая станция.

Вбегает Буква "Я".

Вед.-Буква "Я", а ты здесь как очутилась? Ведь ты в алфавите последняя!

Всем известно буква "Я"
В азбуке – последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?

Дети. Неизвестно!

Вед.- Интересно?

Дети. Интересно!

Вед.-. Ну так слушайте рассказ!

Рассказчик.

Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"...
В строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я":
– Я, – сказала буква "Я", –
Главная, заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Буква Ф.

– Фу-ты, ну-ты! – фыркнул "эф",
От обиды покраснев.

Буква С.

– Срам! –
Сердито "эс" сказало.

Буква В.

"Вэ" кричит:
– Воображала!

Буква П.

Проворчало "пэ":
– Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

Рассказчик. "Я" затопала ногами.

Буква Я.

Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!

Рассказчик.

Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:

Буквы (хором).

– Хорошо!
Идем на спор.

Буква А.

Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку –
Правда,
Стало быть,
Твоя!

Буква Я.

– Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь
А "Я"!

Рассказчик.

Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела –
Написать она сумела
Только:
"Я – я – я – я – я!"

Буква Х.

Как зальется буква "ха":
– Ха – ха – ха – ха – ха – ха – ха!

Буква О. "О" от смеха покатилось!

Буква А. "А" за голову схватилось!

Буква Б. "Б" схватилось за живот...

Рассказчик.

Буква "Я"
Сперва крепилась,
А потом как заревет:

Буква Я.

– Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю".

Буква Ю.

– Что ж, – решил весь алфавит, –
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Рассказчик.

Буква "Я"
Всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы "Я"!

Вед.- Снова в путь!

В поезд можете садиться,

Этот поезд быстро мчится.

От границы до границы,

По степям до синих гор,

На зеленый светофор.

6 станция.

-Вот мы и приехали в волшебную страну Азбукознание.

Азбука-

Здравствуйте, уважаемые взрослые! Привет , мальчики и девочки!

Как я рада снова встретиться с вами!

Только в школу вы пришли –

Встретилась я с вами.

Дни учебы потекли,

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас!

Ребята, сегодня мы с вами прощаемся. Теперь у вас появятся новые интересные книжки. Но прежде чем вы их получите, я хочу вас испытать. Я задаю вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да».

Азбука дала вам знанья,

Они с вами навсегда.

Самый первый свой учебник

Помнить будете вы? (Да).

Впереди ребят ждут книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет).

Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

Будете лениться? (Нет).

Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да).

Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите вы? (Нет).

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).

Вед.-

Сказочный волшебный дом. 
Азбука – хозяйка в нем. 
Дружно в доме том живет 
Славный буквенный народ. 

Азбука-
33 родных сестрицы, 
Писаных красавицы, 
На одной живут странице, 
А повсюду славятся! 
К нам они сейчас спешат, 
Славные сестрицы, - 
Очень я прошу ребят 
С ними подружиться! 

Парад букв.

Буква А: Всем известна буква «А» -
Буква очень славная.
Да к тому же буква «А»
В алфавите главная. 

Буква Б с большим брюшком в кепке с длинным козырьком.

Буква В

Видна вдали,

Красивая витая.

Как будто крендель

Испекли,

Приезжих поджидая.

Буква Г: Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный –
И в косу и в кочергу
Превратиться я могу.

Буква Д: Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д – труба печная



Буква Е. На дворе, какая жалость!
Наша лесенка сломалась!
Наша лесенка сломалась,
Буква Е – зато осталось.

Буква Ё. Е и Ё – родные сестры –
Различить сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.

Буква Ж. Жук летает над лужком.
Он устал ходить пешком.

Буква З. На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра З.

З – непросто завитушка,
З – пружина, крендель, стружка.

Буква И. На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.

Буква Й. Букву Й – зовут И кратким
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И Сверху палочку пиши.

Буква К. Сигнальщик держит два флажка
С флажком он, словно буква К.

Буква Л. Алфавит продолжит наш –
Буква Л – лесной шалаш.

Буква М. Взявшись за руки мы встали,
И на М похожи стали.

Буква Н. На букве Н я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки!

Буква О. Посмотри на колесо, и увидишь букву О.
В старом дереве дупло,
Ну совсем, как буква О.

Буква П. На хоккее, на футболе,
Буква П – ворота в поле.

Буква Р. Буква Р – на мачте парус,
Вдаль летит небес касаясь.

Буква С. Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.

Буква Т. Молоток стучит: «Тук – тук,
Букве Т я старый друг».

Буква У. Удобная буква! Удобно в ней то,
Что можно на букву повесить пальто

Буква Ф. Все мы знаем без подсказки,
Буква Ф, как ключ из сказки.
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас.

Буква Х. Х - забавная игрушка, деревянная вертушка,
Деревянная вертушка, ветра вольного подружка.

Буква Ц. Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.

Буква Ч. Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя!

Буква Ш. Посмотри на букву Ш –

Буква очень хороша,

Потому что из нее

Можно сделать е и е

 
Буква Щ. Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.

Буква Ъ. Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик -Ъ, чтобы не облиться.

Буква Ы. Вот топор, полено рядом,
Получилось то, что надо,
Получилась буква ы
Все мы знать ее должны.

Буква Ь. Буквы Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.

Буква Э. Над полями в синеве
Пролетела буква э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.

Буква Ю. На арене укротитель,
Грозных тигров победитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.

Буква Я. И сказала буква Я:
«Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит –
Гол! Закончен алфавит!»

Азбука-.

Вот такие наши буквы -

Славный русский алфавит.

Знать его отлично должен

Каждый, каждый ученик.

Вед.- Азбука, ребята приготовили тебе песню.

Песня Азбука Слова: Зоя Петрова
Музыка: Аркадий Островский

1
Если хочешь много знать, 
Многого добиться, 
Обязательно читать 
Должен научиться.

Припев: 
Азбука, азбука 
Каждому нужна. 
Нам поможет книжки 
Прочитать она!

2
Надо буквы нам писать 
Аккуратно в строчку, 
Надо их запоминать 
Без ошибки, точно.

Припев.

3
Книжки могут рассказать 
Обо всем на свете. 
Очень любят их читать 
Взрослые и дети.

Припев.

Вед.-Каждый первоклассник сегодня получит удостоверения об окончании Азбуки. А пока, я передам их вашим учителям.

Ученики:

1

Позади нелегкий труд
Медленного чтения:
Нам сегодня выдают
Удо-сто-ве-рения!

2
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
Прочитаем все мы книжки!

Вед.- Ну что ж, пришла пора расстаться,

Азб.- Осталось только попрощаться!

Звучит финальная песня