Конспект урока «Проделки старухи Шапокляк» в начальной школе для 3 класса
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 178 открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»
Конспект урока для 3 класса
«Проделки старухи Шапокляк»
подготовила
учитель – логопед
Южанина Галина Федоровна
г. Кемерово
2014г.
ТЕМА: «ПРОКАЗЫ СТАРУХИ ШАПОКЛЯК».
(подгрупповое логопедическое занятие)
ЦЕЛИ: автоматизация звука [Р], формирование лексико-грамматических категорий по теме «Железнодорожный транспорт».
Коррекционно-образовательные задачи.
Автоматизировать правильное произношение звука [Р] в словах, предложениях и связной речи.
Уточнить, активизировать и актуализировать словарь по теме “Железнодорожный транспорт”.
Совершенствовать грамматический строй речи (работа с деформированным текстом).
Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза слов.
Коррекционно-развивающие задачи.
Совершенствовать фонематическое восприятие, умение слышать ошибки в чужой и своей речи.
Совершенствовать зрительный гнозис и конструктивный праксис в работе с пазлами.
Коррекционно-воспитательные задачи.
Воспитывать интерес к языку, желание говорить правильно, умение соблюдать этику общения в условиях коллективного взаимодействия.
ОБОРУДОВАНИЕ: сказочное панно, пазлы, конверт с заданиями, магнитофон.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: чтение сказки про крокодила Гену, просмотр мультфильмов, беседа.
-
Организационный момент.
Дети стоят около логопеда, под музыку (Кто людям помогает…) появляется старуха Шапокляк.
- Какие – то дети, какие-то взрослые, все нарядные, с хорошим настроением - «Фу», устрою-ка я им пакость, отправлю в свою сказку. И сразу все хорошее настроение у них и пройдет. А я мерзкая старушечка Шапокляк еще и буду всякие препятствия на пути ставить, чтобы они не выбрались оттуда. А чтобы они не догадались, что я за ними все время слежу, превращусь-ка в игрушечную старушку, да посижу на скамейке, понаблюдаю.
Звучит музыка, открывается сказочное панно.
- Дети, а ведь и правда, эта вредная старуха, отправила нас в свою сказку. Вот и все главные герои здесь собрались. А вы знаете, как называется эта сказка? Посмотрите, какой-то конверт лежит, на нем старуха Шапокляк нарисована. Давайте посмотрим, что в нем лежит.
– Умненькие-благоразумненькие детишечки, вы не выберетесь из сказки, если не выполните мои задания.
-
Основная часть.
Первое задание.
Работа с панно. Игра «Найди и назови предметы и имена героев, в названии которых есть звук [Р]»
ЧебуРашка, кРокодил, кРыса, стаРуха, пеРРон, уРна, доРожка, КемеРово, электРовоз, гаРмошка, шаРф.
Разделить выделенные слова на слоги (В слове Кемерово 4 слога).
Второе задание.
Работа с пазлами. Игра «Поздравь Чебурашку».
- Ребята, что за игра и как мы должны поздравить Чебурашку? Так это пазлы. Давайте мы их соберем.
Дети собирают пазлы под музыку.
- Посмотрите, друзья никак не могут добраться до Чебурашки и поздравить его с днем рождения. Старуха Шапокляк все вокруг заколдовала и посмеивается со своей крыской Лариской.
Игра «Заколдованные предложения».
1. Мороженое остановилось около грузовика с крокодилом Геной.
2. Фонтан идет мимо пионеров и старухи Шапокляк.
3. Арка дома проходит через ребят.
4. Перрон с тортом стоит на девочке.
5. Школа идет около Левы и Дружка.
6. День рождения поздравил друзей с Чебурашкой.
Третье задание.
Физминутка. - Теперь вы должны поздравить Чебурашку с днем рожденья и выполнить упражнения про него.
Мы теперь не только девчонки и мальчишки,
Мы теперь все игрушки-Чебурашки.
Чебурашка, топай,топай!
Чебурашка, хлопай,хлопай!
Влево, вправо наклонись,
Руками коленей коснись.
Руки вверх, вперёд и вниз,
Улыбайся и садись.
Четвертое задание.
Чтение стихов о железной дороге.
Рассохина Ирина
Мчится, мчится паровоз, стук летит из-под колес.
Вот заехал он на мост, семафор проехал, пост.
Вот приехал на вокзал, загудел и замолчал,
А потом тихонько встал. Может он уже устал?
Просто он привез ребят - малышей большой отряд.
На море будут загорать и по берегу гулять.
А поезд будет тут стоять и ребят тихонько ждать,
Чтобы к дому привезти по железному пути.
Гришина Лиля
Я в вагончик села, ножками качаю,
Как огромен мир наш - я сейчас узнаю!
Елки, да березки за окном мелькают,
Деревеньки, города быстро пробегают.
Папа поезд мой ведет –
Машинист он славный!
Весь состав ему послушен,
В нем он самый главный!
Много я узнаю, подрасту немножко,
Тоже поезд поведу
по стальным дорожкам!
Верле Данил
Мчится поезд дорогою дальней,
Мимо пролетают города,
Проезжает мимо семафоров,
Вдаль уходят лес, поля, луга.
На перроне все друг друга провожают,
Дарят на прощанье добрые слова.
Пассажиры по вагонам убегают,
Машут из окна «Пока! Пока!»
Пичак Никита. Переезд.
Едем с папой мы в машине.
Стоп! Закрыла «зебра» путь,
Мы стоим на переезде,
Водитель, осторожен будь!
Движется электровоз,
Сто вагонов он повез.
А шлагбаум говорит:
«Поезд едет, путь закрыт.»
Итог.
Звучит музыка, панно закрывается.
- Дети, посмотрите, мы с вами снова очутились в детском саду. Это значит, что мы справились со всеми заданиями старухи Шапокляк и все ее проделки были напрасными.
- Ну и ладно, поеду на другую станцию, может быть там кого-нибудь одурачу, а вы оставайтесь в своей любимой группе.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
-
http://tatardeti.ucoz.ru/load/fizminutki/cheburashka_delaet_zarjadku/6-1-0-24
-
Песня «Старухи Шапокляк» (сл. Э.Успенского, муз. В. Шаинского)
-
Стихи детей детского сада №178 г. Кемерово
-
Пазлы «День рождения Чебурашки»
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Проделки старухи Шапокляк», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.