МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида второй категории № 43»

г. Таганрога Ростовской области

Сценарий урока на тему

«В гости к осени»

подготовила

музыкальный руководитель

Петренко Татьяна Анатольевна

Таганрог

2013

Цель: закреплять представления о сезонных изменениях в природе средствами театрализованной деятельности, вызвать у детей положительное эмоциональное состояние от общения с любимыми персонажами.

Развивать выразительность при исполнении образных и танцевальных движений.

Оборудование:

листочки для танца

бутафорское яблоко для сюрприза

ширма

куклы Каркуша и Степашка

Ход развлечения:

Дети под музыку входят в зал и садятся на свои места.

Ведущая: Посмотрите, ребята, как красиво и нарядно в нашем зале, какое

необычное убранство – разноцветные листья, цветы…

Сегодня мы с вами в гостях у Осени, и это её осенний наряд.

За ширмой раздается голос:

Каркуша: Кар – Кар! Кар – Кар!

Ведущая: Кто это?

Каркуша (появляется): Кар – Кар!

Я – Каркуша. Здравствуйте, мои друзья! Я очень рада встрече с

вами.

А то в лесу сейчас никого не видно и не слышно. Куда все поде-

вались? Скукотища! А сижу одна, и поболтать даже не с кем.

Не знаю, что на белом свете делается? Кар – Кар!

Ведущая: Это хорошо Каркуша, что ты прилетела к нам.

Мы с ребятами тебе сейчас расскажем про то, что происходит в

природе.

Дети читают стихи об осени.

Каркуша: Что, что вы сказали? Не слышу, видно старая стала!

Ведущая: Давайте ребята вместе скажем Каркуше, какое сейчас время года.

Все дети: Осень!

Каркуша: Ай – ай – ай! Как же это я Осень проворонила?

Ведущая: Не огорчайся, Каркуша! Ты ещё успела к нам праздник. Посмотри,

мы с ребятами сейчас превратимся в листочки и ты увидишь

настоящий листопад.

Танец с листочками (по выбору музыкального руководителя)

Каркуша: Ой как красиво! Я видела в лесу тоже много красивых листьев,

полечу, соберу себе букет.

Ведущая: А мы с вами, ребята, споем песенку об осени, о красивых осенних

листочках.

Песня об осени (муз. и сл. Е. Гомоновой)

возвращается Каркуша

Каркуша: Кар – Кар! Я встретила в лесу Степашку! И привела его к вам.

Он загрустил и хотел ложиться спать на всю зиму.

Зайчик: Это потому, что со мной никто не играет.

Ведущая: Что ты Степашка, разве зайчата на зиму ложатся спать? Спать

ложатся медвежата! Вот послушай:

Стихотворенье про медведя (по выбору)

Ведущая: Ребята давайте поиграем с зайчиком, чтоб он развеселился.

«Мы на луг ходили»

(русская народная песня в обработке И. Агафонникова)

Ведущая возвращает зайчика на ширму.

Ведущая: Смотри, Степашка, не засыпай, играй с Каркушей, чтобы не

скучать.

Каркуша: Степашечка, пойдем со мной скорее. Пока вы тут играли, тан-

цевали, я в лесу нашла огромное яблоко, только в клюве я его не

донесу. Помоги мне! (уходят и приносят большое бутафорское

яблоко)

Ведущая: А мы с вами, ребята, пока заведем веселую пляску.

Парная пляска (по выбору музыкального руководителя)

Каркуша и Степашка возвращаются к детям.

Каркуша: Спасибо, Степашка! Вот теперь мы яблоко с тобой разделим

и съедим. Это, наверное, последнее яблоко на яблоне. Хорошо,

что оно нам досталось. Кар!

Степашка: Конечно, хорошо, Каркуша, яблоко такое большое,

что мы его на всех ребят сможем разделить, и все отведают

лесного яблочка.

Ведущая: Вот спасибо, Степашечка. Давайте ребята поблагодарим

Степашку и Каркушу.

Дети: Спасибо!

Каркуша: А вам, ребята, спасибо за хорошее настроение! До свидания!

Ведущая: Ну, вот мы и повеселились, ребята, попрощались с осенними

деньками. Будем ждать зиму!

Литература:

1. Авторская разработка.

2. Гомонова Е. «Весёлые песенки для малышей круглый год»