Классный час «Молодость и старость - прикосновение» по музыке для 7 класса

«Молодость и старость - прикосновение»

Классный час в 7 классе.

Цели и задачи: воспитание уважительного отношения к людям старшего поколения, пробудить чувство ответственности, воспитание эстетического вкуса к произведениям искусства.

I. Введение в тему.

Классу даётся задание: прослушав стихотворение Е. Евтушенко «Бабушки», выбрать строчку, которая может стать эпиграфом.

Бабушки.

Простим отцов усталую небрежность

И матерей припадочную нежность –

Их просто не хватает на детей.

Россия держится на бабушках,

И вся Россия в бабушках, как в башенках

Невыветренной совести своей.

О них обыкновенно не заботятся,

И всё-таки они всегда в цене,

Поскольку не бывает безработицы

У бабушек в таинственной стране.

С глазами вопрошающе печальными

Они в домах ютятся по углам

Машинами стиральными, качальными,

Машинами, что плачут по ночам.

К любой во сне приходит девочка,

Которая когда-то на заре

Скакала, как ненайденная денежка,

Ни на орле, ни решке – на ребре.

Но девочку – её легонько сдунули,

Как голоногий тоненький обман,

И денежку с усмешкой в старость сунули,

Как будто в полный крошками карман.

И бабушки, стирая или стряпая,

Когда тоска по детству их берёт,

Впадают в старость, словно реки странные,

Которые текут наоборот.

Под их очками скрыты грады Китежи,

А взглянешь под особенным углом –

Качается на пальце , как на витязе,

Напёрсток, будто крошечный шелом.

Жесток наш век, своих детей не балующий,

Мы в мягкости и то порой грубы,

Но по земле на счастье ходят бабушки

Так мягко, словно ходят по грибы.

Всемирных неразумностей свидетели

Они среди пелёнок и посуд,

Как разума тишайшие светильники,

Свои седые головы несут.

И – вечные Арины Родионовны –

С колясками по скверам семеня,

Курносые надежды нашей Родины

Они толкают впереди себя.

Быть бабушкой - нелёгкая профессия.

Им грустно – впереди небытиё,

Но у России зубы вновь прорезываются

В руках у грустных бабушек её… Е. Евтушенко

II. Презентация.

1 слайд.

2 слайд.

Арина Родионовна вынянчила маленького Пушкина. Она пела ему песни и рассказывала сказки. Саша очень любил свою умную, добрую, ласковую няню и часто находил у неё прибежище от материнского гнёта.

3 слайд.

Соединение добродушия и ворчливости, нежного расположения к молодости с притворной строгостью оставили в сердце Пушкина неизгладимые воспоминания.

4 слайд.

Арина Родионовна была верной «подругой дней суровых» михайловского ссыльного. Долгие зимние вечера Пушкин проводил в беседах с няней, нежно называя её «голубка дряхлая моя». Он посвящал почтенную старушку во все тайны своего гения:

Но я плоды своих мечтаний

И гармонических затей

Читаю только старой няне,

Подруге юности своей.

5 слайд.

Она была хранительницей народной мудрости и олицетворением русской души. До последнего вздоха она самоотверженно любила своего питомца.

6 слайд.

Елизавета Алексеевна Арсеньева – бабушка Михаила Юрьевича Лермонтова.

7 – 8 слайды

Рано овдовевшая, потерявшая единственную дочь, она все свое внимание, всю свою любовь сосредоточила на внуке. Елизавета Алексеевна баловала его как только могла, ничего для него не жалея, ни в чем ему не отказывала. В бабушке Лермонтова удивительно уживались две противоположные личности: деспотичная помещица с решительным и непреклонным характером и беззаветно любящая женщина, посвятившая внуку всю свою жизнь

9 – 10 слайды

На протяжении всей недолгой жизни Лермонтова Елизавета Алексеевна была его заступницей и хранительницей, говорившей: «Он один свет очей моих, всё моё блаженство в нём». Когда пришла вести о гибели Михаила, жизнь потеряла для неё смысл. Её разбил паралич, и через четыре года она умерла.

11 слайд

Акулина Ивановна Каширина – бабушка писателя Максима Горького. Она была для него «первой учительницей». Ему необычайно повезло, что самой влиятельной силой, лепившей его детскую отзывчивую душу, стала эта пожилая русская женщина.

12 слайд

Бабушка умела быть «неустанно доброй». Уже через много лет после смерти Акулины Ивановны Горький скажет о ней: «… Какая она была сердечно-умная, мать всем людям». Бабушка Алёши была от природы жизнерадостной, искренне дружелюбной, умеющей собирать людей вокруг себя. До неё, - вспоминает Алеша, как-будто спал я, спрятанный в темноте, но появилась она, разбудила, вывела в свет, стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу, самым понятным и дорогим человеком. Это её бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытила силой для трудной жизни».

Акулина Ивановна не знала и не искала тишины и покоя. Её мир – это мир неустанного, не прекращающегося ни на минуту труда.

Бабушкина нравственная закалка – добротой, правдой, состраданием – оказалось той «средой», которая надёжно защитила Алёшу от холодности и очерствения.

13 слайд

Екатерина Петровна – бабушка Виктора Петровича Астафьева.

Именно она преподала ему первые нравственные уроки – уроки доброты. Екатерина Петровна обладала житейской мудростью, любовью к красоте и неудержимым стремлением к справедливости. Она была знатоком и ценителем обычаев и традиций русского народа. Всё это богатство Екатерина Петровна стремилась вложить во внука. Именно она научила Витю любить дом, в котором он рос, суровую, но кормящую их сибирскую природу, родную землю… Через семейные праздники и будни Виктор Астафьев впитывал в себя богатые народные традиции.

14 слайд

Радость для бабушки заключалась в привычной крестьянской работе, традиционном укладе деревенской жизни. Она от природы была наделена решительностью, выносливостью, а также мягкостью и добросердечием. Екатерина Петровна всегда старалась всем помочь, разделить чужое горе. Как бы ни был ограничен уровень её возможностей, она чувствовала свою ответственность за всё, что происходило вокруг. Её можно назвать вечной хлопотуньей, в которой каждое желание шло от чистого сердца.

15 слайд

Мария Лукинична Бернацкая - бабушка Марины Цветаевой.

Марина Цветаева никогда не видела своей бабушки. Мария Лукинична – по происхождению полька, великолепная музыкантша – умерла молодой, оставив сиротой полумесячную дочь, мать Марины Цветаевой. Поэтому неслучайно в стихотворении «Бабушке» Марина назовёт её «юная бабушка».

16—17 слайды

В память о 27-летней Марии Лукиничне остался лишь портрет, который висел в спальне Марининых родителей. С него смотрело темноокое, с тяжелыми веками печальное лицо с правильными, милыми чертами и добрым, горечью подёрнутым ртом.

III. Коллективная работа.

Далее класс работает над репродукциями художника А.Шилова.

18 слайд. А. Шилов «Моя бабушка»

Вопрос: «Как раскрывается в портрете судьба этой женщины?»

19 слайд. А.Шилов «Зацвёл багульник»

Вопрос: «В чём красота этой женщины? Как раскрывает художник в этой картине тему «вечера жизни» и «утра природы»?

20 слайд. А.Шилов «Ожидание»

Вопрос: «Какие беды, испытания выпали на долю наших бабушек?»

21 слайд. А.Шилов «Одна»

Вопрос: «Чем страшна для человека старость?»

IV. Духовное единение.

22 слайд

Школьники отвечают на вопрос: «Какими словами можно охарактеризовать молодость, какие черты ей присущи?»

23 слайд

«Какие образы помогают выразить сущность преклонных лет, отразить качества, присущие этому периоду жизни?»

V. Рефлексия. (проводится в виде письменной творческой работы)

Учитель: Молодость должна быть снисходительна к старости. Пожилые люди ждут от молодых понимания, тёплого взгляда, искренней радости встречи. Надо успеть сказать своим бабушкам доброе слово.

М. Ю. Лермонтов всю жизнь писал своей бабушке письма, полные благодарности и нежной любви. Почти всегда они начинались словами «милая бабушка» и заканчивались одинаково «Прощайте, милая бабушка, целую ваши ручки, прошу вашего благословения и остаюсь покорный внук. М.Лермонтов»

Попробуем написать сердечные письма своим бабушкам, которые можно отправить по почте или подарить при встрече.

Жанр письма имеет свои особенности.

1. Обращение. Вспомните, как ласково вы называете свою бабушку или придумайте нежное обращение к ней сейчас.

2. Содержание письма. Напишите, что вы хотите сказать своей бабушке (поблагодарить, попросить прощения, рассказать о чём-то важном)

3. Подпись. Пусть она будет поэтичной, нежной, красивой.

4. Дата написания письма.

Как правило «сердечные» письма к бабушкам получаются удивительно нежными и трогательными.