Классный час «День победы» для начальной школы в 2 классе

Республика Саха (Якутия )

Таттинский улус, село Чымнайи

МБОУ Чымнайская СОШ имени Г.Д. Бястинова – Бэс Дьарааhын

Антоева Татьяна Валерьевна учитель начальных классов.

Классный час.

Тема: « День победы » .

Класс: 2

Цели:

• расширять исторические знания детей; воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству;

• привитие патриотизма, героизма, любви к своей Родине;

• воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

• расширение знаний об исторических событиях ХХ века;

• обогащение словарного запаса;

• развитие умения самостоятельной работы при подборе материала для мероприятия

Оборудование:

• аудиозаписи;

• мультимедийная установка с экраном;

• справочный материа

• презентация

Учитель: Есть события, над которыми время не властно и, чем дальше уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война.
В далеком 1941 году на улицах городов собралось много людей оттого, что изо всех уголков доносилось…
22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве,ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом. Тогда и началась Великая Отечественная война за честь и независимость нашей Родины.

(Звучит фонограмма песни «Священная война» А.Александрова)

Ученик 1:

Было обычное жаркое лето.
Прабабушка мне рассказала об этом.
Все отдыхали: кто с мамой на даче,
Кто на реке загорал и рыбачил.
В лагере детском ребята играли,
Горя и бед до поры не видали.

Ученик 2:

Вдруг грохот раздался,
И всё потемнело,
Словно огромная птица влетела.
Рвутся снаряды,
Огонь полыхает,
Огненный враг на страну наступает.
Гибнут простые, мирные люди
Кто уцелел, никогда не забудет:
От боли стонала родная земля.
Страшное слово узнала – «Война!»

Ученик 3:

Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых, разлучая и друзей.

Ученик 4:

Как смерч, врываясь в мирные дома,
Их рушит яростно, не ведая, сама,
Что веру в разум убивает
И души пламенем отчаянья сжигает.

Ученик 5:

А сколько в том огне жестоком,
Не избежав безжалостного рока,
Сердец сгорело молодых,
Мечтавших заглянуть в глаза родных!

Учитель: Вот уже 67 лет прошло со Дня Победы. Но мы не забыли о тех 1418 днях и ночах,которые продолжалась Великая Отечественная война. Почти 26 миллионов жизней советских людей унесла она. Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если бы собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби, и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

Ученик 6:

Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.

Учитель: На защиту страны поднялись миллионы людей. В войне сражались и побеждали пехотинцы и артиллеристы, танкисты и летчики,моряки и связисты – воины многих и многих боевых специальностей, целые полки, дивизии, корабли за героизм их воинов отмечались боевыми орденами,получали почетные наименования.

Ученик 7:

От бескрайней равнины сибирской
До полеских лесов и болот
Поднимался народ богатырский
Наш великий советский народ.
Выходил он свободный и правый
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну!

Учитель: Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу – это подвиг беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

Рассказы детей:

1. Чужиков Степан Акимович ушел на фронт в 1942году. Дошел до Берлина. Домой вернулся в августе1945 года.
2. Моего прадеда зовут Пискунов Тихон Яковлевич. Он родился 12 июня 1922 года. В данное время живет в городе Райчихинске. Он воевал на Великой Отечественной войне.
День Победы встретил на территории Германии.
3. Кузьмич Илья Григорьевич ушел на фронт в возрасте 24 лет. Служил в артиллерийских войсках.Прошел всю войну и дошел до Берлина.
4. Бабич Иван Федорович, старший брат моей прабабушки. В июле 1941 года, после объявления войны, его призвали в Армию. В1942 году с фронта пришло письмо, в котором сообщили, что Бабич Иван Федорович пропал безвести.
5. Мой двоюродный дедушка, Корыткин Николай Фомич,с первого до последнего дня Великой Отечественной войны сражался с фашистами. Был офицером-артиллеристом. 22 июня 1941 года на его долю выпало принять на себя первые удары немецко-фашистских войск под Брестом. Он защищал Сталинград, сражался на Курской дуге и на Днепре,в Польше и Германии (о чем подробно описал в своей монографии «Судьбы солдатские»). Четыре года находился в условиях постоянной смертельной опасности. Трижды ходил в атаку, трижды сражался в окружении, дважды ранен и контужен.Прошел по главным стратегическим направлениям и выжил. Закончил войну в звании полковника,награжден многими орденами и медалями. Я горжусь своим дедушкой.
«Все для фронта, все для Победы!» В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети.Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны,собирали тёплые вещи для фронтовиков, дежурили на крышах домов при воздушных налётах, выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях

Ученик 8:

Боролись не только
Солдаты на фронте.
Все, кто способен
Винтовку держать:
Старшие школьники,
Дяди и тёти
Сами пошли за страну воевать.

Ученик 9:

Прадедушка мой был мальчишкой в те годы.
Он на заводе снаряды точил,
Чтобы солдат из тяжелых орудий
Землю родную в бою защитил.

Ученик 10:

И не сдавались советские люди!
Упорно трудились на горе врагу!
А в городах не хватало продуктов.
Голод и смерть здесь на каждом шагу,

Ученик 11:

Одно желанье жило в их сердцах,
Не покидавшее даже во снах, –
Желанье – голод утолить,
Хотя бы корочку сухую откусить
И с наслаждением ее жевать…
Кому пришлось такое испытать,
Тот продолжает и доныне
Он к хлебу относиться, как к святыне.

Сценка.

Брат и сестра в ожидании матери. Сестра,кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.

Сестра:

Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет.
Ну хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.

Брат:

А разве я есть не хочу? Хочу!
Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь,
И дом у нас с тобою есть.
А главное – фашисты далеко.
Да и кому в стране легко!

Сестра:

А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которые по праздникам пекла она.
Сейчас я съела б все одна!

Брат:

Опять ты о еде заговорила!
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.

Сестра: А вот и мамины шаги слышны!

Брат:

Не вздумай хныкать перед ней,
Дай отдохнуть сначала ей.

Ведущий: Фашистские варвары разрушили и сожгли 1710 городов и более 70 тысяч сёл и деревень, разрушили 84 тысячи школ, лишили крова 25миллионов человек.

Ученик 12:

Я недавно смотрел старый фильм о войне
И не знаю, кого мне спросить,
Почему нашим людям и нашей стране
Столько горя пришлось пережить.

Ученик 13:

Почему сыновья не вернулись домой,
Столько жён потеряли мужей ?
Отчего красны девицы ранней весной
Шли гулять без любимых парней ?

Ученик 14:

Дети детство узнали в руинах домов ,
Эту память вовек не убить,
Лебеда –их еда и землянка – их кров,
А мечта – до победы дожить .

Ученик 15:

Я смотрю старый фильм, мечтается мне,
Чтобы не было войн и смертей,
Чтобы мамам страны не пришлось хоронить
Вечно юных своих сыновей.

– Четыре года войны.
– 1418 дней.
– 34 тысячи часов.
– И более 27 млн погибших советских людей.
– 27 млн. – это значит, что каждый восьмой житель нашей страны погиб во время войны.
– 27 млн. – это значит 14 тыс. убитых ежедневно.
– 27 млн. – это значит, что каждую минуту погибало10 человек. А сколько было раненых, искалеченных войной судеб?! Сколько осталось вдов и сирот после войны?!

На фоне мелодии «День Победы»:

Ученик 16.

Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою.
А кто – за подвиг трудовой
В своем родном краю.

Ученик 17

Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли,
Солдаты мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.

Все:Благодарим, солдаты, вас.
– За жизнь,
– За детство,
– За весну,
– За тишину,
– За мирный дом
– За мир, в котором мы живем.
Все: Благодарим!

Учитель: 9 мая стал для нас не только всенародным праздником, но и Днем Печали о всех тех, кому не суждено было вернуться.

Ученик 18:

Рядом с нами живут ветераны,
Что прошли по дорогам войны.
Пусть болят у них старые раны,
Но духом они, как и прежде, сильны.

Ученик 19:

Спасибо вам, ветераны, –
Солдаты минувшей войны –
За ваши тяжёлые раны,
За ваши тревожные сны.

Ученик 20:

За то, что Отчизну спасли вы,
Сыновьему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знает войны!

Ученик 21:

Слава вам, храбрые!
Слава, бесстрашные!
Вечную память поет вам народ!
Смерть сокрушившие, доблестно павшие,
Память о вас никогда не умрет!

Учитель: Память о тех, кто отдал жизнь ради Победы, просим почтить минутой молчания.

Минута молчания.

Учитель: Все меньше остается в живых тех, кто сражался за нашу Родину. Тем дороже для нас присутствие на празднике почетных гостей –ветеранов Великой Отечественной войны.

Представление ветеранов.

Слово ветерану.

Ученик 22:

Рядом с нами живут ветераны,
Что прошли по дорогам войны.
Пусть болят у них старые раны,
Но духом они, как и прежде, сильны.

Ученик 23:

Спасибо вам, ветераны, –
Солдаты минувшей войны –
За ваши тяжёлые раны,
За ваши тревожные сны.

Ученик 24:

За то, что Отчизну спасли вы,
Сыновьему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знает войны!

Учитель: Нам никогда не забыть о самой страшной трагедии всего человечества. Нам,современному поколению, дорого будущее планеты.Наша задача – беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо должно быть голубым,солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.

Песня «Пусть всегда будет солнце».

Ученик 25:

Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава…
Хорошо под мирным небом
Слушать добрые слова.

Ученик 26:

Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда.
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда!

Учитель: На этом наша встреча-утренник закончена. Спасибо всем за участие.