Классный час «О дружбе» для начальной школы в 1-11 классе

Классный час «О дружбе»

Цели:

1.Выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг.

2. Способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей учащихся.

3. Содействовать формированию дружного коллектива.

Ход классного часа

1.Звучит песня «Настоящий друг»

Как вы думаете, о чем пойдет разговор на нашем классном часе?

2. У. О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и ученые, и философы. Философ Сократ говорил так:

«Никакое общение между людьми невозможно без дружбы» (Сократ)

3. Закончите мысль:

Дружба – это . . . (Выслушать ответы)

4. В Толковом словаре Ожегова написано:

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии.

Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой.

Товарищ – человек, близкий кому-нибудь по взглядам, деятельности, по условиям жизни; дружески расположенный к кому-нибудь.

5. У. Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок.

Читаем начало, вы продолжите

Нет друга - ищи, (а нашел - береги.)

Не имей сто рублей, (а имей сто друзей.)

Один за всех, (и все за одного.)

Человек без друзей, (что дерево без корней.)

Кто любит лгать, (того нельзя в друзья брать.)

Друзья познаются (в беде.)

Кто друга в беде покидает, (тот сам в беду попадает.)

Дружба крепка не лестью, (а правдой и честью.)

Дружба как стекло: (разобьешь - не склеишь.)

6. У. А что такое дружба, по мнению автора стихотворения Л. Измайлова «Монолог о дружбе»

1.Что такое дружба? Каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Слово «дружба» что обозначает?

Может быть, поход вдвоём в кино,

Может быть, хороший пас в футболе,

Может быть, подсказку у доски,

Может быть, защиту в драке школьной

Или просто средство от тоски?

2.Ну, а может быть, молчанье в классе,

Если друг плохое совершит?

Скажем, Коля стены разукрасил,

Михаил всё видел, но молчит.

Разве это дружба, если кто-то

Дроби дома не хотел решать;

Заниматься не было охоты,

А дружок даёт ему списать.

3.Разве это дружба, если двое

Вздумали уроки прогулять,

А спросила мама: «Вы не в школе?»-

Оба дружно начинают врать.

Ну, а может, дружба – это если

Друг приятно говорит всегда,

Речь свою пересыпая лестью,

И не скажет резкость никогда?

С чем вы не согласны?

4.Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Ну а всё же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба – это если друг твой болен

И не может в школу приходить, -

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить,

Терпеливо объяснять заданья,

На себя взять часть его забот,

Отдавать ему своё вниманье

Дни, недели, месяц или год…

5.Если друг твой что-то, к сожаленью,

Плохо сделал или же сказал,

Надо честно, прямо, без сомненья,

Правду высказать ему в глаза.

Может быть, понять он всё не сможет,

Может быть, обидится он вдруг,

Всё равно сказать ты правду должен,

Ведь на то и нужен лучший друг.

6.Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не продаст.

Дружба никогда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких.

С чем вы согласны?

7. Я заметила, что чаще всего мальчики дружат с мальчиками, а девочки с девочками.

А как вы думаете, возможна ли дружба мальчиков с девочками?

Сценка «Мальчишки и девчонки»

Итог: В чем убедились мальчики? (Что дружба возможна)

8. Кто знает Законы дружбы?

1. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

2. Радуйтесь вместе с друзьями.

3. Один за всех и все за одного.

4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

9. Рассказать о своём друге.

10. Итог. Что узнали?