Классный час «Проводы Зимушки-Зимы» для начальной школы в 1-11 классе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ II ВИДА № 48

Г.РОСТОВА-НА-ДОНУ

Классный час

Проводы Зимушки-Зимы

Классный руководитель:

Иванова Т.А.

Тема: «Проводы зимушки – зимы»

Цель: формировать представление о русских народных традициях, создавать условия для эстетического восприятия красоты народного праздника, развивать наблюдательность, выявлять изменения в природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Обогащать словарь, развивать слуховое восприятие и корректировать звукопроизношения.

Словарь: масленица, встречаем, провожаем, символ солнца, набухают почки, солнечная, теплая, яркая.

Ход занятия

1. Орг. момент.

2. Речевая зарядка. 1. Работа с экраном

- Какое сейчас время года?

- Какое сегодня число? (28 февраля)

- Чего последний день? (зимы)

- Какое завтра будет число?

- Какое будет время года?

- Назови весенние месяцы.

3. Работа по теме.

[В какой стране мы живем?](В России)

В России встречают приход весны праздником Масленицы.

Русский народ с радостью провожает зиму и встречает весну.

“Масленицу встречаем – зиму провожаем”

1. Чтение поговорки и разбор её значения.

- Что значит встречаем?

- Что значит провожаем?

2. Встреча с Масленицей.

- Кто это тут у нас?

- Добрый день, я Масленица.

Принесла угощенье

Пряники, конфеты, бублики

Для мальчиков, чтобы стали сильными,

Для девочек, чтобы были всегда красивыми.

- Масленица, гостья дорогая – проходи.

Накорми нас блинами, угости пирогами.

Ребята, на праздник пекут блины. Блин – символ солнца, потому что форма у солнца какая? (круглая).

Что дает нам солнце?(тепло и свет)

Это значит, что круглый год мы будем добрыми и радостными как наше солнце.

2. Загадки.

- Вы устали от мороза и холода?

Хотите, чтобы зима ушла?

Если отгадаете мои загадки, то придёт к вам Весна.

1. По небу одиноко, плывет желтое око.

Где бывает, теплом согревает.(солнце)

- Назовите времена года.

2. Кто в году четыре раза меняет платья?(земля)

3. В сосне – дупло, В дупле – тепло. А кто в дупле живет в тепле?(белка)

4. Много иголок, а ниток нет. (ёж)

5. Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной, А когда придет весна, Просыпается от сна. (медведь)

6. Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живет В деревне кур крадет.(лиса)

7. Прыг – скок, прыг – скок Длинноушка - Белый бок. (заяц)

8. Кто зимой холодной Бродит в лесу злой, голодный?(волк)

9. Не а , течет. Не лес, а шумит.(река)

10. Ночью по небу гуляет, Слабо землю освещает (луна)

11. Без рук, без ног. Деревья гнет.(ветер)

12. Голубая простыня, весь свет накрывает.(небо)

Вот мы и отгадали все загадки, можем Весну встречать.

1. Работа на доске.

Назовите примеры весны.

- Как светит солнце?(солнце светит ярко)(убрать облако)

- Какое небо?(небо голубое)(передвинутся от солнца к доске)

- Что делает снег? (тает снег)(убрать снег с дерева, с цветов на травку)

Бегут ручьи.

- Что появляется из-под снега?

- Какие цветы?

- Что (происходит) набухает на деревьях?

- Травка какая?

- Что делают перелетные птицы?

- Что у нас получилось? Весна.

- Весна какая?(солнечная, теплая, яркая)

2. Проводы Масленицы.

Встреча Весны.

Пришла пора Масленицу провожать, садись с нами, будем другую гостью встречать.

Идёт матушка – красавица

Отворяй – ка двери

Первый март пришёл

Белый снег сошел.

А за ним апрель

Отворил окно и дверь,

А уж как пришёл май

Солнце в дом пускай.

- Ребята, кто это?(весна)

- Проходи Весна!

В свои права Весна, вступай

Природой править начинай!

- Я Весна, красна

Солнечная, яркая,

Буду согревать вас теплыми ручьями,

Доброй улыбкой и звонким смехом.

2. Проговаривание.

Вопросы:

1. Какой был праздник?

2. Что провожали и что встречали?

3. Что принесла Масленица? Почему?

4. Итог занятия.