Презентация "«Треугольники и их виды»" по математике – проект, доклад

Девиз урока: «Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». Анатоль Франс

Геометрические фигуры

а ж е д с б и з

Треугольники и их виды

Определение треугольника, элементы треугольника Виды треугольников Сумма углов треугольника Периметр треугольника

Треугольник АВС Отрезок АС А С В

Элементы треугольника

А, В, С – вершины АВ, ВС, АС – стороны угол А, угол В, угол С

Дан треугольник FEС. Назовите элементы треугольника FEС, не используя чертеж.

вершины – перечисляем буквы в названии треугольника F, E, С углы – добавляем к каждой букве слово «угол»: угол F, угол E, угол С стороны –чертим стрелку от F к E (проговариваем сторона FE), чертим стрелку от E к С (проговариваем сторона EС), чертим стрелку от С к F (проговариваем сторона CF)

Часто знает и дошкольник, Что такое треугольник, А уж вам-то как не знать! Но совсем другое дело – Быстро, точно и умело Треугольники считать. Например, на картинке этой Сколько разных? Рассмотри! Все внимательно исследуй И по краю, и внутри!

Классификация треугольников по сторонам

равнобедренный разносторонний равносторонний

Классификация треугольников по углам

тупоугольный прямоугольный остроугольный

Треугольники одного вида (с учетом сторон и углов) раскрасить одним цветом. Записать, какому виду треугольников соответствует каждый цвет.

Определите вид треугольника

А) 240, 1370, 190 Б) 400, 500, 900 В) 350, 600, 850 Г) 950, 750, 100

Прямоугольный Остроугольный тупоугольный

Физкультминутка

Из-за парт мы выйдем дружно, Но шуметь совсем не нужно. Встали прямо, ноги вместе, Поворот кругом на месте. Хлопнем пару раз в ладошки И потопаем немножко. А теперь представим, детки, Будто руки наши- ветки. Покачаем ими дружно, Словно ветер дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно.

Реши задачу

Взяли проволоку и из неё согнули треугольник, две стороны которого равны 5 см и 6 см. Что вы можете сказать о третьей стороне и об этом треугольнике?

1) Существует ли треугольник с углами: а) 30о , 60о , 90о; б) 46о , 160о , 4о? 2) Найдите периметр треугольника, имеющего стороны 2 см 5 мм, 3 см, 4 см 7мм. 3) Может ли в треугольнике быть: а) два тупых угла; б) тупой и прямой углы? 4) Определите вид треугольника, а) если углы равны 400, 500, 900; б) если стороны равны 3 см, 5см, 3см? 5) В каком треугольнике сумма углов больше: в остроугольном или тупоугольном треугольнике?

Проверка: а) да; б) нет. 2) 10 см 2 мм. а) нет; б) нет. 4) а) прямоугольный; б) равнобедренный. 5) Одинакова. Оценка: 8 верных ответов – 5 7,6 верных ответов – 4 4, 5 верных ответа - 3

Домашнее задание

П. 25 (стр. 116-117), № 404, № 410, № 417 (в учебнике).

составить аппликацию из треугольников, написать стихотворение по теме «Треугольник»