- Итоговый тест по математике за курс 5 класса

"Итоговый тест по математике за курс 5 класса" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Итоговый тест по математике за курс 5 класса" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Итоговый тест по математике за курс 5 класса.
Слайд 1

Итоговый тест по математике за курс 5 класса.

Вопрос 1 Сравните числа: 2,35 и 2,45. 2,35 > 2,45. 2,35 < 2,45. 2,35 = 2,45. Не знаю.
Слайд 2

Вопрос 1 Сравните числа: 2,35 и 2,45.

2,35 > 2,45. 2,35 < 2,45. 2,35 = 2,45. Не знаю.

Вопрос 2 Округлив 16,42 до десятых, получим …. 16,43 16,4 16,5 16,42
Слайд 3

Вопрос 2 Округлив 16,42 до десятых, получим …

16,43 16,4 16,5 16,42

3,8 38. 0,38. 380. Вопрос 3 Решите уравнение 87,4 : х = 2,3.
Слайд 4

3,8 38. 0,38. 380.

Вопрос 3 Решите уравнение 87,4 : х = 2,3.

8. Вопрос 4
Слайд 5

8. Вопрос 4

Острый. Прямой. Развернутый. Тупой. Вопрос 5 Определите вид угла.
Слайд 6

Острый. Прямой. Развернутый. Тупой.

Вопрос 5 Определите вид угла.

234 учебника. 156 учебников. 104 учебника. 1326 учебников. Вопрос 6 В библиотеке было 1560 книг. Учебники составляют 15% всех книг. Сколько учебников в библиотеке?
Слайд 7

234 учебника. 156 учебников. 104 учебника. 1326 учебников.

Вопрос 6 В библиотеке было 1560 книг. Учебники составляют 15% всех книг. Сколько учебников в библиотеке?

0,25. 2,5. 25. 0,025. Вопрос 7 При переводе обыкновенной дроби в десятичную получается…
Слайд 8

0,25. 2,5. 25. 0,025.

Вопрос 7 При переводе обыкновенной дроби в десятичную получается…

3,08. 308. 0,308. 30,8. Вопрос 8 Упростите выражение 1,9а – 1,4а + 2,3а и найдите его значение при а = 1,1.
Слайд 9

3,08. 308. 0,308. 30,8.

Вопрос 8 Упростите выражение 1,9а – 1,4а + 2,3а и найдите его значение при а = 1,1.

23,5. 23,8. 2,35. 70,5. Вопрос 9 Найдите среднее арифметическое чисел 21,4; 25,6; 23,5.
Слайд 10

23,5. 23,8. 2,35. 70,5.

Вопрос 9 Найдите среднее арифметическое чисел 21,4; 25,6; 23,5.

10,8. 108. 0,108. 1,08. Вопрос 10 Найдите значение выражения 3,6 ∙ 1,7 + 3,6 ∙ 1,3.
Слайд 11

10,8. 108. 0,108. 1,08.

Вопрос 10 Найдите значение выражения 3,6 ∙ 1,7 + 3,6 ∙ 1,3.

6,3. 630. 0,63. 63. Вопрос 11 Решите уравнение (17,8 – х) : 4,6 = 2,5.
Слайд 12

6,3. 630. 0,63. 63.

Вопрос 11 Решите уравнение (17,8 – х) : 4,6 = 2,5.

26,8 км. 22 км. 18,2 км. 31,6 км. Вопрос 12 Собственная скорость моторной лодки 6,7 км/ч, скорость течения реки 1,2 км/ч. Лодка плыла 2 ч против течения и 2 ч по течению реки. Какой путь проплыла моторная лодка за эти 4 ч?
Слайд 13

26,8 км. 22 км. 18,2 км. 31,6 км.

Вопрос 12 Собственная скорость моторной лодки 6,7 км/ч, скорость течения реки 1,2 км/ч. Лодка плыла 2 ч против течения и 2 ч по течению реки. Какой путь проплыла моторная лодка за эти 4 ч?

35. 39. 30. Вопрос 13 Найдите сумму неполного частного и остатка от деления числа 387 на 17.
Слайд 14

35. 39. 30.

Вопрос 13 Найдите сумму неполного частного и остатка от деления числа 387 на 17.

25 км. 20 км. 24 км. 36 км. Вопрос 14 В первый день турист прошёл всего пути. Сколько километров прошёл турист в первый, если всего он прошёл 30 км?
Слайд 15

25 км. 20 км. 24 км. 36 км.

Вопрос 14 В первый день турист прошёл всего пути. Сколько километров прошёл турист в первый, если всего он прошёл 30 км?

800 км. Вопрос 15 Автотурист проехал в первый день 120 км, что составляет 15% намеченного пути. Какова длина намеченного пути? 180 км. 1200 км. 18 км.
Слайд 16

800 км.

Вопрос 15 Автотурист проехал в первый день 120 км, что составляет 15% намеченного пути. Какова длина намеченного пути?

180 км. 1200 км. 18 км.

Вопрос 16
Слайд 17

Вопрос 16

3,75. 0,365. 375. 37,5. Вопрос 17 Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной дроби и найдите значение выражения
Слайд 18

3,75. 0,365. 375. 37,5.

Вопрос 17 Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной дроби и найдите значение выражения

Правильных ответов: Выход В начало
Слайд 19

Правильных ответов:

Выход В начало

Список похожих презентаций

«Олимпийский» задачник по математике

«Олимпийский» задачник по математике

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи — решайте их Д. Пойа. Если мы действительно что-то ...
Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса Отличники

Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса Отличники

1. Способствование проявлению интеллектуальных способностей учащихся. 2. Активизации познавательной деятельности учащихся. 3. Формирование навыков ...
Внеклассное занятие по математике.

Внеклассное занятие по математике.

Учился в Туринском университете. Стал профессором геометрии в Артиллерийской школе Турина. 1754г. - профессор в артиллерийской школе Турина 1759г. ...
Веселые задачки по математике

Веселые задачки по математике

Задача 1. Попугай, удав и мартышка вместе съели 50 бананов. Попугай съел 3 банана. Сколько процентов всех бананов съел попугай? Задача 1. Решение. ...
Варианты заданий ЕГЭ по математике

Варианты заданий ЕГЭ по математике

Структура работы по математике. На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 минут). В работе 30 заданий. Они распределены ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
«Задачи по математике»

«Задачи по математике»

Успех каждого – это шаг к успеху всего класса. Реши примеры 5 ·8 5·5 4·6 8·8 25-5 36-6. 48-8 99-9 6·10 50·10 4·10 7·100. =40 =25 =24 =64 =20 =90 =60 ...
Активизация познавательной деятельности при обучении математике

Активизация познавательной деятельности при обучении математике

. Народная Классическая Педагогическая Цирковая (эстрадная) Спортивная. Группировка Классификация Систематизация Ассоциация Аналогия Рифмитизация ...
Башни Кремля. Задачи по математике

Башни Кремля. Задачи по математике

Башни Кремля. Спасская башня считается самой красивой и стройной башней. Построена в 1491 году под руководством архитектора Пьетро Антонио Солари ...
«Решение задач по математике»

«Решение задач по математике»

10 февраля. В классе. Задача условие вопрос решение ответ. Быстро и правильно считать. Правильно записывать решение задачи. Кричать и сердиться, когда ...
Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Проводится в соответствии приказом управления образования и науки области от 18.03.2010 №841 «О проведении апробации инструментария диагностического ...
Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Интерактивная математика для 1-4 классов. Программа фирмы Marco Polo Group. Описание продукта: Интерактивный тренажер по математике для начальной ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
альбом по математике

альбом по математике

Формирование базовых знаний, умений и навыков должно быть связано с творческой деятельностью, с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной ...
2 класс Тренажер по математике

2 класс Тренажер по математике

Выбери героя, нажав на него, с кем хочешь проверить свои знания! 7 + 7 18 12 14. 7 + 9 16 15. 7 + 4 11. 7 + 8 17. 7 + 6 13. 10 + 6. 10 + 8 10. 10 ...
«Уравнения по математике»

«Уравнения по математике»

17.10.12. Классная работа. Тема: «Уравнения». Решение уравнений. Математические фокусы. Составление равенств. «Секретная» сказка. «Математику нельзя ...
«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

2 балла. Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ.  Кунина В.В. область I  область II. 0 x y y = x+2 y2 + x2 = 25 y2 + x2  25 y  0 x  0 область ...
Геометрическая экскурсия по теме "Круглые тела в архитектуре"

Геометрическая экскурсия по теме "Круглые тела в архитектуре"

Павловское начато строиться в 1777 году. Круг в Древней Греции считался венцом совершенства. Возможно, для того чтобы подчеркнуть совершенство природы ...
Викторина по математике для 5-6 классов

Викторина по математике для 5-6 классов

1.Половина-треть числа. Какое это число? Ответ: 3/2. 2.За книгу заплатили 60 рублей. И ещё 1/3 стоимости книги. Сколько стоит книга? 90 рублей. 3.Как ...
Викторина по математике с ответами

Викторина по математике с ответами

Назовите «математические» растения. Тысячелистник, столетник, золототысячник. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? Что общего у ...

Конспекты

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Конспект урока для 8 класса. «Вводный урок. Повторение программы 7 класса». Учитель:. Плотникова Т.В. Предмет:. Геометрия. Класс:. 8. . Тема ...
Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №625. с углублённым изучением математики Невского района ...
Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Вводный урок. Повторение программы 7 класса

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №1 города Суздаля». Учитель:. Плотникова Т.В. Предмет:. ...
Деление на группы по несколько предметов

Деление на группы по несколько предметов

Технологическая карта урока. Учитель:. Панюкова Ольга Васильевна. . Класс. . . 1. . . . Предмет:. . Математика. . . ...
Геометрические фигуры. Свойства предметов. Сравнение предметов по свойствам

Геометрические фигуры. Свойства предметов. Сравнение предметов по свойствам

Дивак Татьяна Юрьевна,. учитель начальных классов, вторая квалификационная категория,. . КГУ «Ишимская школа-сад». Казахстан. Акмолинская область, ...
Вычитание по частям

Вычитание по частям

Мануйлова Елена Ивановна УМК «Перспективная начальная школа». . Урок математики по теме: ". Вычитание по частям". 1 класс. Цели урока:. • ...
Вычисление по формулам

Вычисление по формулам

Полная разработка открытого урока по математике в 6 классе "Вычисление по формулам". Урок соответсвует ФГОС. Разработка включает в себя конспект урока, ...
Вынесение общего множителя за скобки

Вынесение общего множителя за скобки

Открытый урок математики в 7-м классе по теме "Вынесение общего множителя за скобки". Слуцкер Людмила Николаевна, учитель математики. Цели:. Познавательная ...
Вынесение общего множителя за скобки

Вынесение общего множителя за скобки

Автор:. Рожкова Татьяна Васильевна, учитель математики и информатики, высшей квалификационной категории. Образовательное учреждение. . Муниципальное ...
Вокруг света за 60 минут

Вокруг света за 60 минут

Урок – путешествие. Нестандартный урок по математике во 2м классе. Подготовила. Учитель начальных классов. Донецкой общеобразовательной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 апреля 2019
Категория:Математика
Классы:
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации