- Чтение графиков. ЕГЭ

Презентация "Чтение графиков. ЕГЭ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Чтение графиков. ЕГЭ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

«Чтение графиков. ЕГЭ». ЮВАО ГОУ СОШ №519 Москва. Выполнил: учитель математики Федорова З. И.
Слайд 1

«Чтение графиков. ЕГЭ»

ЮВАО ГОУ СОШ №519 Москва

Выполнил: учитель математики Федорова З. И.

Цель. Создать презентацию, которая поможет учащимся правильно определять по готовым графикам ответы к заданиям ЕГЭ.
Слайд 2

Цель

Создать презентацию, которая поможет учащимся правильно определять по готовым графикам ответы к заданиям ЕГЭ.

Функция задана графиком. Укажите область определения этой функции. 1) [-4;2] 2) [-2;6] 3) [-3;4] 4) (-2;6). Область определения функции. Все значения, которые принимает независимая переменная х, при которых функция имеет смысл, образуют область определения функции
Слайд 3

Функция задана графиком. Укажите область определения этой функции. 1) [-4;2] 2) [-2;6] 3) [-3;4] 4) (-2;6)

Область определения функции

Все значения, которые принимает независимая переменная х, при которых функция имеет смысл, образуют область определения функции

На рисунке изображен график функции, заданной на промежутке [- 5;6]. Укажите множество значений этой функции 1) [-5;6) 2) [-2;4] 3) (-3;4] 4) (-3;2]. Область значений функции. Множество, состоящее из всех чисел f(x), таких, что х принадлежит области определения функции f,называют областью значений ф
Слайд 4

На рисунке изображен график функции, заданной на промежутке [- 5;6]. Укажите множество значений этой функции 1) [-5;6) 2) [-2;4] 3) (-3;4] 4) (-3;2]

Область значений функции

Множество, состоящее из всех чисел f(x), таких, что х принадлежит области определения функции f,называют областью значений функции.

Примеры графиков четной функции. График четной функции симметричен относительно оси ординат.
Слайд 5

Примеры графиков четной функции

График четной функции симметричен относительно оси ординат.

Примеры графиков нечетной функции. График нечетной функции симметричен относительно начала координат
Слайд 6

Примеры графиков нечетной функции

График нечетной функции симметричен относительно начала координат

Периодическая функция. Периоди́ческая фу́нкция ― функция, повторяющая свои значения через какой-то ненулевой период, то есть не меняющая своего значения при добавлении к аргументу фиксированного ненулевого числа (периода). Дан график периодической функции, x принадлежит интервалу [-2;1]. Вычислить f
Слайд 7

Периодическая функция

Периоди́ческая фу́нкция ― функция, повторяющая свои значения через какой-то ненулевой период, то есть не меняющая своего значения при добавлении к аргументу фиксированного ненулевого числа (периода).

Дан график периодической функции, x принадлежит интервалу [-2;1]. Вычислить f(-4)-f(-6)*f(12) T=3

f(-4)=f(-4+T)=f(-4+3)= =f(-1)=-1 f(-6)=f(-6+T)= =f(-6+3*2)=f(0)=1 f(12)=f(12-4T)= =f(12-3*4)=f(0)=1 f(-4)-f(-6)*f(12)=-1-1*1=-2

Решите неравенство f(x)≥0, если на рисунке изображен график функции y=f(x), заданной на промежутке [-7;6] 1) (-4;-3) (-1;1) (3;6] 2) [-7;-4) (-3;-1) (1;3) 3) [0;4] 4) (-6;0) (2;4). Решение неравенств с помощью графика функции. Точки пересечения графика функции с осью ОХ разбивают ее на интервалы. Вы
Слайд 8

Решите неравенство f(x)≥0, если на рисунке изображен график функции y=f(x), заданной на промежутке [-7;6] 1) (-4;-3) (-1;1) (3;6] 2) [-7;-4) (-3;-1) (1;3) 3) [0;4] 4) (-6;0) (2;4)

Решение неравенств с помощью графика функции

Точки пересечения графика функции с осью ОХ разбивают ее на интервалы. Выбираем те интервалы, в которых график функции расположен выше оси ОХ

На рисунке изображен график функции y=f(x), заданной на отрезке [-4;7]. Укажите все значения Х, для которых выполняется неравенство f(x)≥-1. [-0,5;3] [-0,5;3] U [3;7] [-4;0,5] U [3;7] [-4;0,5]. 1. Проводим прямую у=-1, она пересекает график в двух точках. 2. Опускаем перпендикуляры из этих точек на
Слайд 9

На рисунке изображен график функции y=f(x), заданной на отрезке [-4;7]. Укажите все значения Х, для которых выполняется неравенство f(x)≥-1. [-0,5;3] [-0,5;3] U [3;7] [-4;0,5] U [3;7] [-4;0,5]

1. Проводим прямую у=-1, она пересекает график в двух точках. 2. Опускаем перпендикуляры из этих точек на ось ОХ. Они разбивают ось ОХ на три промежутка. 3. Выбираем промежуток, где график функции f(x) выше прямой у=-1.

На рисунке изображены графики функций y=f(x),и y=g(x), заданных на промежутке [-3;6]. Укажите все значения Х, для которых выполняется неравенство f(x)≤g(x) [-1;2] [-2;3] [-3;-2] U [3;6] + [-3;-1] U [3;4]. Сравнение значений функций. 1. Находим точки пересечения графиков. 2. Опускаем перпендикуляры н
Слайд 10

На рисунке изображены графики функций y=f(x),и y=g(x), заданных на промежутке [-3;6]. Укажите все значения Х, для которых выполняется неравенство f(x)≤g(x) [-1;2] [-2;3] [-3;-2] U [3;6] + [-3;-1] U [3;4]

Сравнение значений функций

1. Находим точки пересечения графиков. 2. Опускаем перпендикуляры на ось ОХ. Они разбивают ось ОХ на три промежутка. 3. Выбираем промежуток, где точки графика функции f(x) ниже точек графика функции g(x).

На одном из рисунков изображен график функции, возрастающей на отрезке [0;2]. на другом - убывающей на отрезке [-2;0]. Укажите эти рисунки. График возрастающей и убывающей функций
Слайд 11

На одном из рисунков изображен график функции, возрастающей на отрезке [0;2]. на другом - убывающей на отрезке [-2;0]. Укажите эти рисунки.

График возрастающей и убывающей функций

Симметрия относительно прямой y=x. Графики данных функций возрастают при а>1 и убывают при 0. График показательной функции проходит через точку (0;1) График логарифмической функции проходит через точку (1;0)
Слайд 12

Симметрия относительно прямой y=x

Графики данных функций возрастают при а>1 и убывают при 0

График показательной функции проходит через точку (0;1) График логарифмической функции проходит через точку (1;0)

На одном из рисунков изображен график функции y=2-x . Укажите этот рисунок. График показательной функции. График показательной функции проходит через точку (0, 1).Так как основание степени меньше 1, то данная функция должна быть убывающей.
Слайд 13

На одном из рисунков изображен график функции y=2-x . Укажите этот рисунок.

График показательной функции

График показательной функции проходит через точку (0, 1).Так как основание степени меньше 1, то данная функция должна быть убывающей.

На одном из рисунков изображен график функции y=log5 (x-4). Укажите номер этого графика. График логарифмической функции y=log5x проходит через точку (1;0) , тогда, если х -4 = 1, то у=0, х=1+4, х=5. (5;0) – точка пересечения графика с осью ОХ Если х -4 = 5, то у=1, х=5+4, х=9, График логарифмической
Слайд 14

На одном из рисунков изображен график функции y=log5 (x-4). Укажите номер этого графика.

График логарифмической функции y=log5x проходит через точку (1;0) , тогда, если х -4 = 1, то у=0, х=1+4, х=5. (5;0) – точка пересечения графика с осью ОХ Если х -4 = 5, то у=1, х=5+4, х=9,

График логарифмической функции

9 5 1

Функция y=f(x) определена на промежутке (-6;7). На рисунке изображен график производной этой функции. К графику функции проведены все касательные, параллельные прямой y=5-2x (или совпадающей с ней). Укажите количество точек графика функции, в которых проведены эти касательные. K = tga = f’(xo) По ус
Слайд 15

Функция y=f(x) определена на промежутке (-6;7). На рисунке изображен график производной этой функции. К графику функции проведены все касательные, параллельные прямой y=5-2x (или совпадающей с ней). Укажите количество точек графика функции, в которых проведены эти касательные.

K = tga = f’(xo) По условию k=-2.Следовательно f’(xo) =-2 Проводим прямую у=-2. Она пересекает график в двух точках ,значит касательные к функции проведены в двух точках.

Нахождение числа касательных к графику функции по графику ее производной

Функция y=f(x) определена на промежутке [-7;3]. На рисунке изображен график ее производной. Найдите число точек графика функции y=f(x), в которых касательные к графику параллельны оси абсцисс или совпадают с ней. Угловой коэффициент прямых, параллельных оси абсцисс или совпадающих с ней равен нулю.
Слайд 16

Функция y=f(x) определена на промежутке [-7;3]. На рисунке изображен график ее производной. Найдите число точек графика функции y=f(x), в которых касательные к графику параллельны оси абсцисс или совпадают с ней.

Угловой коэффициент прямых, параллельных оси абсцисс или совпадающих с ней равен нулю. Следовательно К=tg a = f `(xo)=0 Ось ОХ пересекает данный график в четырех точках.

Нахождение числа касательных к функции по графику ее производной

Функция y=f(x) определена на промежутке (-6;6). На рисунке изображен график ее производной. Найдите число точек графика функции y=f(x), в которых касательные к графику наклонены под углом 135о к положительному направлению оси абсцисс. K = tg 135o = f’(xo) tg 135o=tg(180о-45o)=-tg45o=-1 Следовательно
Слайд 17

Функция y=f(x) определена на промежутке (-6;6). На рисунке изображен график ее производной. Найдите число точек графика функции y=f(x), в которых касательные к графику наклонены под углом 135о к положительному направлению оси абсцисс.

K = tg 135o = f’(xo) tg 135o=tg(180о-45o)=-tg45o=-1 Следовательно f `(xo)=-1 Проводим прямую у=-1.Она пересекает график в трех точках ,значит касательные к функции проведены в трех точках .

Функция y=f(x) определена на промежутке [-2;6]. На рисунке изображен график производной этой функции. Укажите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции y=f(x) имеет наименьший угловой коэффициент. k=tg a=f’(xo) Наименьшее значение у=-3 производная функции принимает в точке х=2. Следова
Слайд 18

Функция y=f(x) определена на промежутке [-2;6]. На рисунке изображен график производной этой функции. Укажите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции y=f(x) имеет наименьший угловой коэффициент

k=tg a=f’(xo) Наименьшее значение у=-3 производная функции принимает в точке х=2. Следовательно, касательная к графику имеет наименьший угловой коэффициент в точке х=2

Нахождение углового коэффициента касательной по графику производной функции

-3 2

Функция y=f(x) определена на промежутке [-7;3]. На рисунке изображен график производной этой функции. Укажите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции y=f(x) имеет наибольший угловой коэффициент. k=tg a=f’(xo) Наибольшее значение у=3 производная функции принимает в точке х=-5. Следова
Слайд 19

Функция y=f(x) определена на промежутке [-7;3]. На рисунке изображен график производной этой функции. Укажите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции y=f(x) имеет наибольший угловой коэффициент.

k=tg a=f’(xo) Наибольшее значение у=3 производная функции принимает в точке х=-5. Следовательно касательная к графику имеет наибольший угловой коэффициент в точке х=-5

3 -5

На рисунке изображен график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой хо. Найдите значение производной f `(x) в точке хо. f ’(xo) =tg a Так как на рисунке а - тупой угол, то tg a. Нахождение значения производной по графику функции. а
Слайд 20

На рисунке изображен график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой хо. Найдите значение производной f `(x) в точке хо

f ’(xo) =tg a Так как на рисунке а - тупой угол, то tg a

Нахождение значения производной по графику функции

а

Нахождение минимума (максимума) функции по графику ее производной. В точке х=4 производная меняет знак с минуса на плюс. Значит х=4 является точкой минимума функции y=f(x). 4. В точке х=1 производная меняет знак с плюса на. минус Значит х=1 является точкой максимума функции y=f(x))
Слайд 21

Нахождение минимума (максимума) функции по графику ее производной

В точке х=4 производная меняет знак с минуса на плюс. Значит х=4 является точкой минимума функции y=f(x)

4

В точке х=1 производная меняет знак с плюса на. минус Значит х=1 является точкой максимума функции y=f(x))

Самостоятельная работа. Рис.1 1) Найти область определения функции. 2) Решить неравенство f(x) ≥ 0 3) Определить промежутки убывания функции. Рис.2 –график производной функции y=f(x) 4)Найти точки минимума функции. 5) Укажите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции y=f(x) имеет наибо
Слайд 22

Самостоятельная работа

Рис.1 1) Найти область определения функции. 2) Решить неравенство f(x) ≥ 0 3) Определить промежутки убывания функции. Рис.2 –график производной функции y=f(x) 4)Найти точки минимума функции. 5) Укажите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции y=f(x) имеет наибольший угловой коэффициент.

Рис.1 1) Найти область значений функции. 2) Решить неравенство f(x) ≤ 0 3) Определить промежутки возрастания функции. Рис.2 –график производной функции y=f(x) 4)Найти точки максимума функции. 5) Укажите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции y=f(x) имеет наименьший угловой коэффициент.

1 Вариант 2 Вариант

ЛИТЕРАТУРА Математика ЕГЭ 2008. Т. А. Корешкова, Ю. А.Глазков, В. В.Мирошин, Н. В.Шевелева Математика ЕГЭ 2009. В. И. Ишина, Л.О. Денищева и др. 3. Алгебра и начала анализа А. Н. Колмогоров.
Слайд 23

ЛИТЕРАТУРА Математика ЕГЭ 2008. Т. А. Корешкова, Ю. А.Глазков, В. В.Мирошин, Н. В.Шевелева Математика ЕГЭ 2009. В. И. Ишина, Л.О. Денищева и др. 3. Алгебра и начала анализа А. Н. Колмогоров.

Заключение. 1.Презентация способствует закреплению навыков чтения графиков функций при ответе на задания ЕГЭ. 2.Систематизирует знания по различным темам алгебры и начал анализа. 3.Она может быть использована учителем на уроках алгебры в различных классах и при подготовке к ЕГЭ в 11 классе.
Слайд 24

Заключение

1.Презентация способствует закреплению навыков чтения графиков функций при ответе на задания ЕГЭ. 2.Систематизирует знания по различным темам алгебры и начал анализа. 3.Она может быть использована учителем на уроках алгебры в различных классах и при подготовке к ЕГЭ в 11 классе.

Список похожих презентаций

ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке? Задание 17 (№ 197785). Задание 17 (№ 193087). Задание 17 (№ 197695). Задание 17 (№ ...
«Примеры преобразования графиков функций»

«Примеры преобразования графиков функций»

у = х3 у = -х3 у = (х - 1)3 у = х3 + 1 у = 2х3 у = (2х)3 х = у3. у = х4 у = -х4 у = (-х)4 у = (х-1)4 у = х4-1 у = -2х4 x = y4. у = 3х у = 3-х у = ...
Уравнения в ЕГЭ по математике: примеры и решения

Уравнения в ЕГЭ по математике: примеры и решения

ТИП ЗАДАНИЯ: Уравнение. ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАДАНИЯ: Несложное показательное, логарифмическое, тригонометрическое или иррациональное уравнение. КОММЕНТАРИЙ: ...
Система подготовки к ГИА и ЕГЭ с начальной школы

Система подготовки к ГИА и ЕГЭ с начальной школы

План действий:. Изучить демо-версии, спецификации и кодификаторы к работам по математике. Изучить требования к планируемым результатам начального ...
Решение заданий ЕГЭ математика В6

Решение заданий ЕГЭ математика В6

В А С катет гипотенуза. . Теорема Пифагора: Квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равен сумме квадратов катетов. Основное тригонометрическое ...
Преобразование тригонометрических графиков

Преобразование тригонометрических графиков

Характеристика преобразований графиков функций у=mf(x), y=f(kx) из графика функции y=f(x). 1. Если известен график функции y=f(x), то график функции ...
Преобразование графиков тригонометрических функций

Преобразование графиков тригонометрических функций

Цели урока:. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме. Показать актуальность темы в связи с введением ЕГЭ в штатный режим. Показать возможности ...
Построение графиков функций, содержащих переменную под знаком модуля

Построение графиков функций, содержащих переменную под знаком модуля

1. Построение графиков функций вида y=|f(x)|. По определению модуля, выражение y=|f(x)| равносильно системе f(x), если f(х)0, Y= -f(x), если f(x). ...
Взаимное расположение графиков линейных функций

Взаимное расположение графиков линейных функций

Проверка домашней работы. № 324. у=2х 4 2. № 329 (б). у = 5х А (6; -2); -2 = 5 · 6; -2 ≠ 30; А не принадлежит графику функции В (-2; -10); -10 = 5 ...
Взаимное расположение графиков линейной функции

Взаимное расположение графиков линейной функции

Разбейте функции, заданные формулами, на группы:. у = 2х - 3; у = х2 - 3; у = - 5х; у = 4 - 0,5х; у = - х +2; у=15х;. 7. 8. 9. 10. у = х (1 - х). ...
Варианты заданий ЕГЭ по математике

Варианты заданий ЕГЭ по математике

Структура работы по математике. На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 минут). В работе 30 заданий. Они распределены ...
Асимптоты. Построение эскизов графиков

Асимптоты. Построение эскизов графиков

Определение: прямая вида x=a называется вертикальной асимптотой для y=f(x), если. 1. Определение: прямая вида y=b называется горизонтальной асимптотой, ...
Алгоритмы построения графиков функции

Алгоритмы построения графиков функции

График функции у = |х| а) Если х≥0, то |х| = х функция у = х, т.е. график совпадает с биссектрисой первого координатного угла. б) Если х. Построить ...
«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

2 балла. Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ.  Кунина В.В. область I  область II. 0 x y y = x+2 y2 + x2 = 25 y2 + x2  25 y  0 x  0 область ...
Построение графиков тригонометрических функций

Построение графиков тригонометрических функций

формирование знаний и умений преобразовать графики тригонометрических функций. Цель:. Закрепить применение программы MS Excel для построения графиков ...
Построение графиков функций и уравнений, содержащих переменную под знаком модуля

Построение графиков функций и уравнений, содержащих переменную под знаком модуля

Тема урока: «Построение графиков функций и уравнений, содержащих переменную под знаком модуля». Тип урока:. «Урок обобщения и систематизации знаний». ...
Взаимное расположение графиков линейных функций

Взаимное расположение графиков линейных функций

Какие функции вам известны? Какой формулой задается каждая из этих функций? Как называется переменная x и y в формуле, задающий функцию? Что является ...
Преобразование графиков

Преобразование графиков

Содержание. Параллельный перенос вдоль оси OY Параллельный перенос вдоль оси ОХ Растяжение (сжатие) в k раз вдоль оси OY Растяжение (сжатие) в k раз ...
Взаимное расположение графиков линейных функций

Взаимное расположение графиков линейных функций

Веселый тест. Интеллектуальная разминка. 1. Какие числа употребляются при счете а)природные; б)натуральные; в)искусственные; 2. Как называют верхний ...
Преобразование графиков функций

Преобразование графиков функций

Основные правила преобразования графиков функций. 1. У = - f(x) ← y = f(x) , отображением относительно оси ОХ. 2. У = f(- x) ← y = f(x), отображением ...

Конспекты

Свойства функций. Чтение графиков функций

Свойства функций. Чтение графиков функций

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Усть – Вельская СОШ № 23». Свойства функций. Чтение графиков функций. Конспект урока по алгебре. ...
Чтение графиков

Чтение графиков

Тема урока: Чтение графиков. Методика: педагогическая мастерская. Цель урока: закрепить построение столбчатых диаграмм, научить учащихся строить ...
Чтение и запись чисел

Чтение и запись чисел

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 49. г. Шахты Ростовской области. Урок математики в ...
Свойства логарифмов. Решение заданий ЕГЭ

Свойства логарифмов. Решение заданий ЕГЭ

Тема урока: Свойства логарифмов. Решение заданий ЕГЭ. Тип урока:. закрепление полученных знаний. Це. ли урока. Образовательные:. Отработка ...
Взаимное расположение графиков линейных функций

Взаимное расположение графиков линейных функций

Взаимное расположение графиков линейных функций. Учитель: Мисник И.Ю., г Уссурийск. Тип урока: изучение нового материала. Цели урока:. Образовательная. ...
Разрядный состав трёхзначных чисел. Чтение и запись трёхзначных чисел

Разрядный состав трёхзначных чисел. Чтение и запись трёхзначных чисел

Открытый урок. . Конкурс Учитель: Скачкова Вера Михайловна. Урок: МАТЕМАТИКА. Класс. : 2. УМК:. . «Гармония». Тема:. Разрядный ...
Решение текстовых задач по вариантам ЕГЭ

Решение текстовых задач по вариантам ЕГЭ

Работа учителя математики. . первой квалификационной категории. МОУ «СОШ № 31» Тарасенко Н.И. ПЛАН. . УРОКА МАТЕМАТИКИ В 11 КЛАССЕ. ...
Преобразование графиков тригонометрических функций

Преобразование графиков тригонометрических функций

Тема урока : "Преобразование графиков тригонометрических функций ". . . Цели: . . -. образовательные:. обобщить и систематизировать знания ...
Применение производной к исследованию функций и построению графиков

Применение производной к исследованию функций и построению графиков

ОГБОУ СПО «Белгородский строительный колледж». Конспект урока по дисциплине. «Математика». Тема: «Применение производной к ...
Двузначные числа. Чтение и запись. Закрепление

Двузначные числа. Чтение и запись. Закрепление

Урок математики в 1-ом классе. УМК «Гармония». «Двузначные числа. Чтение и запись. Закрепление». Цели и задачи урока:. Образовательные:. Закрепление ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 января 2019
Категория:Математика
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации