- Педагог-психолог подростковой школы:

Презентация "Педагог-психолог подростковой школы:" (7 класс) по экономике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Педагог-психолог подростковой школы:" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экономика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Психологическая служба ЦО № 548«Царицыно». София Александровна Королева (7-11 классы). Педагог-психолог подростковой школы: Ольга Аркадьевна Бердикян (5-6 классы). Анна Умяровна Привезенцева (5-6 классы)
Слайд 1

Психологическая служба ЦО № 548«Царицыно»

София Александровна Королева (7-11 классы)

Педагог-психолог подростковой школы:

Ольга Аркадьевна Бердикян (5-6 классы)

Анна Умяровна Привезенцева (5-6 классы)

Направления работы психологической службы. С детьми: 1. психологическая диагностика (индивидуальная и групповая) групповая (плановые мероприятия ПС); индивидуальная (по запросу родителей); 2. консультирование; 3. развивающие занятия и тренинги; 4. психопрофилактическое направление: клубы «Территория
Слайд 3

Направления работы психологической службы

С детьми: 1. психологическая диагностика (индивидуальная и групповая) групповая (плановые мероприятия ПС); индивидуальная (по запросу родителей); 2. консультирование; 3. развивающие занятия и тренинги; 4. психопрофилактическое направление: клубы «Территория общения» и «Киноклуб», «Служба примирения» С родителями: 1. тематические выступления на родительских собраниях (по запросу педагога, родителей); 2. консультирование (по запросу); 3. тематические семинары для родителей (при наборе группы); 4. тематическая рассылка по электронной почте.

Диагностическое направление. - возможность узнать что-то новое о себе или о своем классе
Слайд 4

Диагностическое направление

- возможность узнать что-то новое о себе или о своем классе

Консультирование. Если ребенок часто испытывает страх, тревогу, обиду, раздражение, не может держать себя в руках, часто плачет или не хочет ходить в школу – самое время обратиться к психологу.
Слайд 5

Консультирование

Если ребенок часто испытывает страх, тревогу, обиду, раздражение, не может держать себя в руках, часто плачет или не хочет ходить в школу – самое время обратиться к психологу.

Развивающие занятия и тренинги
Слайд 6

Развивающие занятия и тренинги

"Территория общения" (5 класс) - учимся общаться, презентовать себя, аргументировать своё мнение. "Палитра чувств" (6-8 класс) - учимся понимать себя и других, знакомимся с разными способами выражения чувств, исследуем такие эмоции, как страх, гнев, радость, говорим о чувствах об
Слайд 7

"Территория общения" (5 класс) - учимся общаться, презентовать себя, аргументировать своё мнение. "Палитра чувств" (6-8 класс) - учимся понимать себя и других, знакомимся с разными способами выражения чувств, исследуем такие эмоции, как страх, гнев, радость, говорим о чувствах обиды, одиночества, а также о любви и дружбе. "Конфликтология" (7-9 класс) - учимся разрешать конфликты, выходить достойно из любых ситуаций. "Сам себе режиссер" (8-9 класс) - становимся режиссерами собственной жизни: учимся определять собственные потребности, возможности, желания, ценности, учимся ставить цели и находить пути к их достижению, преодолевая трудности и страхи.

Группа «Территория общения». - развитие коммуникативных способностей для тех, кто испытывает трудности в адаптации в коллективе.
Слайд 8

Группа «Территория общения»

- развитие коммуникативных способностей для тех, кто испытывает трудности в адаптации в коллективе.

Группа «Палитра чувств». - изучение языка чувств и эмоций, развитие рефлексии и самопознание.
Слайд 9

Группа «Палитра чувств»

- изучение языка чувств и эмоций, развитие рефлексии и самопознание.

Тренинг «Конфликтология». - овладения навыками конструктивного поведения в конфликтной ситуации
Слайд 10

Тренинг «Конфликтология»

- овладения навыками конструктивного поведения в конфликтной ситуации

Группа «Сам себе режиссер». - самопознание, самоопределение, формирование представлений о своем жизненном пути.
Слайд 11

Группа «Сам себе режиссер»

- самопознание, самоопределение, формирование представлений о своем жизненном пути.

Педагог-психолог подростковой школы: Слайд: 11
Слайд 12
Клуб «Территория общения». - возможность найти новых друзей и встретиться с доверием и пониманием
Слайд 13

Клуб «Территория общения»

- возможность найти новых друзей и встретиться с доверием и пониманием

«Служба примирения». помощь в поиске конструктивного решения конфликтной ситуации знакомство с разными стратегиями поведения в конфликте
Слайд 14

«Служба примирения»

помощь в поиске конструктивного решения конфликтной ситуации знакомство с разными стратегиями поведения в конфликте

С детьми: 1. психологическая диагностика (индивидуальная и групповая) групповая (плановые мероприятия ПС); индивидуальная (по запросу родителей); 2. консультирование; 3. развивающие занятия и тренинги; 4. психопрофилактическое направление: клубы «Территория общения» и «Киноклуб», «Служба примирения»
Слайд 15

С детьми: 1. психологическая диагностика (индивидуальная и групповая) групповая (плановые мероприятия ПС); индивидуальная (по запросу родителей); 2. консультирование; 3. развивающие занятия и тренинги; 4. психопрофилактическое направление: клубы «Территория общения» и «Киноклуб», «Служба примирения» С родителями: 1. тематические выступления на родительских собраниях (по запросу педагога, родителей); 2. тематические семинары для родителей (при наборе группы); 3. тематическая рассылка по электронной почте; 4. консультирование (по запросу).

Как с нами связаться? 1. Оставить свою контактную информацию в тетради у охранника и ждать звонка специалиста. 2. Позвонить в психологическую службу начальной школы 399-20-27, оставить свои контакты и ждать звонка. 3. Написать свой вопрос и контактную информацию на e-mail:psychology548@mail.ru Реком
Слайд 16

Как с нами связаться?

1. Оставить свою контактную информацию в тетради у охранника и ждать звонка специалиста. 2. Позвонить в психологическую службу начальной школы 399-20-27, оставить свои контакты и ждать звонка. 3. Написать свой вопрос и контактную информацию на e-mail:psychology548@mail.ru Рекомендуем оставить адрес Вашей электронной почты, чтобы получать нашу тематическую рассылку!

Список похожих презентаций

Экономические школы

Экономические школы

1. Классическая школа 2. Неоклассическая школа 3. Теория предложения 4. Монетаризм 5. Кейнсианство 6. Посткейнсианство 7. Неоклассический синтез 8. ...
Экономия средств, выделенных на ремонт школы и коммунальные услуги

Экономия средств, выделенных на ремонт школы и коммунальные услуги

Мы, учащиеся 6 класса МОУ Зареченская СОШ, представляем вашему вниманию исследовательскую работу. Бесчастных Елена Кондратьев Павел Ниязова Альбина. ...
Подходы к разработке образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения

Подходы к разработке образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения

Структура основной образовательной программы начального общего образования. См. текст ФГОС НООО С.15. Раздел III. Пункты 14-19. П. 16. ООП НОО содержит ...
Сферы науки, технологий и инноваций. Опыт высшей школы экономики.

Сферы науки, технологий и инноваций. Опыт высшей школы экономики.

Содержание. Высшая школа экономики: образовательная и научная деятельность Программа развития инновационной инфраструктуры ВШЭ Направления исследований ...
Педагогика и психология профильной и высшей школы

Педагогика и психология профильной и высшей школы

Вопросы для обсуждения:. 1. Содержание понятия «таксономия образовательных целей». 2. Таксономия Б.Блума и Д.Кратволя. 3. Таксономии отечественных ...
Новый учитель для новой школы будет учить по-новому

Новый учитель для новой школы будет учить по-новому

Какие знания и способности являются для школьников ВАЖНЫМИ, когда они заканчивают обучение? Быть может, тогда, когда видят их неоспоримую пользу в ...
Новый учебник по экономике для школы

Новый учебник по экономике для школы

Авторский коллектив. 1 глава – О.В. Карамова; 2 глава – М.А. Пивоварова; 3 глава – А.К. Касьянова; 4 глава – Г.В. Колодняя; 5 глава – А.К. Касьянова; ...
Модель школы успешного обучения

Модель школы успешного обучения

Используя метод опроса, выявить мнение родителей, учащихся, учителей по теме: «Школа успешного обучения». Проанализировать полученные результаты, ...
Концепции и школы менеджмента

Концепции и школы менеджмента

Содержание. Введение Историческая периодизация в развитие менеджмента Историческая периодизация Р.М. Фалмера Классическое направление менеджмента ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 мая 2018
Категория:Экономика
Классы:
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации