- Предложение. Слово. Связь слов В предложении. Главные и второстепенные члены предложения

Тест «Предложение. Слово. Связь слов В предложении. Главные и второстепенные члены предложения» по русскому языку

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Тест 1.

Тема: «Предложение. Слово. Связь слов В предложении. Главные и второстепенные члены предложения.»

  1. В какой строчке написано не предложение?

1)Хорошо в лесу летом! 3) Много цветы, ягоды.

2)А вот грибы. 4) Звонко поют птицы.

  1. Какое предложение соответствует схеме: Схема..png

  1. Пригревает солнышко весеннее.

  2. Летят перелётные птицы.

  3. Лес нарядный стоит.

  4. Нежная фиалка расцвела.

  1. Прочитай. Выдели предложения и оформи их по правилам письма.

Утро по небу плывут лёгкие облака тихо шелестит листва на деревьях утка ведёт утят к пруду

  1. Прочитай. Подчеркни, каким по цели высказывания является каждое предложение. Расставь знаки препинания.

Умеете ли вы собирать грибы и ягоды (повествоват., побудит., вопросит.)

Как отыскать белый гриб (повествоват., побудит., вопросит.)

Бабушка рассказывает мне об этом (повествоват., побудит., вопросит.)

Приходите, послушайте (повествоват., побудит., вопросит.)

  1. Выбери и подчеркни правильный ответ.

Предложения, которые состоят только из главных членов,- это (распространённые, нераспространённые) предложения.

(Подлежащее, сказуемое) указывает, о ком или о чём говорится в предложении.

  1. Прочитай. Подчеркни в распространённом предложении главные члены.

Солнце встаёт. Серебрится роса на траве. Поднимается туман.

  1. Прочитай текст. Расставь недостающие знаки препинания.

Человек видит мир в красках. Кашалоты совы собаки мыши видят всё чёрно-белым. В глубоких пещерах живут совсем безглазые жуки раки рыбы.

  1. Прочитай. Стрелками укажи связь слов в предложении.

Черёмуха душистая с весною расцвела. (С. Есенин.)

  1. Прочитай предложения. Отметь знаком «+» слова , которые употреблены не в прямом, а в переносном значении.

Тихо пел самовар. Вздыхала река. Шептались на опушке берёзки.

  1. Определи известные части речи и подчеркни грамматическую основу предложения. Выпиши словосочетания.

У старой сосны играют белки.

Тест 1. Второй вариант.

  1. В какой строчке написано предложение?

  1. Помогать. 3)Суровая зима.

  2. Мама печёт пироги. 4)Голодные птицы.

  1. Какое предложение соответствует схеме?

Схема..png

1)Морозный был денёк. 3)Топот копыт усилился.

2)Сильный ветер стих. 4) Почернело синее море.

3. Прочитай. Выдели предложения и оформи их по правилам письма.

Громко кукушка в лесу куковала тихо шелестели осинки заяц выскочил на полянку в траве трещали кузнечики

  1. Прочитай. Подчеркни, каким по цели высказывания является каждое предложение.

Расставь знаки препинания.

Ты был в лесу зимой (повествоват., побудит., вопросит.)

Ты слышал песню синицы (повествоват., побудит., вопросит.)

Ёлки одеты в снеговые шубы (повествоват., побудит., вопросит.)

Иди в лес, сам всё увидишь и услышишь (повествоват., побудит., вопросит.)

  1. Выбери и подчеркни правильный ответ.

Предложения, которые состоят из главных и второстепенных членов предложения,- это (распространённые, нераспространённые) предложения.

На письме интонация перечисления обозначается (точкой, запятой, тире)

  1. Прочитай. Подчеркни в нераспространённом предложении главные члены.

Весна наступает. Журавли караваном летят. По оврагам шумят ручьи.

  1. Прочитай текст. Расставь недостающие знаки препинания.

Весной в лесу шум гам. Это птицы начинают строить новые дома. Для этого им нужны веточки солома трава пух перья.

  1. Прочитай. Стрелками укажи связь слов в предложении.

Послышались глухие раскаты грома

  1. Прочитай предложения. Отметь знаком «+» слова, которые употреблены не в прямом, а в переносном значении.

Ветер играл волосами девушки. Всю ночь за окном завывала метель. У мамы золотые руки.

  1. Определи известные части речи и подчеркни грамматическую основу предложения. Выпиши словосочетания.

В высокой траве трещат кузнечики.

Спецификация.

Цели работы:

  1. Определить уровень усвоения уч-ся основных знаний и умений по теме : «Предложение. Связь слов в предложении. Главные и второстепенные члены предложения.»

  2. Определение уровня сформированности и динамики общеучебных умений: правильно воспринимать учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия.

  1. В работу включены задания 3 уровней сложности: базового – 1-5 задания, повышенного - 6-8 задания, высокого – 9-10.

  2. Задания 1, 2, 6: по 1 баллу, если выполнено правильно, 0 баллов в остальных случаях.

  3. Задания 3, 4, 5: по 1 баллу за каждое правильно найденное предложение.

  4. Задание 7: по 1 баллу за каждую правильно поставленную запятую.

  5. Задание 8: по 1 баллу за каждую правильную стрелку.

  6. Задание 9: по 2 балла за каждое правильное слово.

  7. Задание 10: 3 балла, если правильно выполнены три части задания,2 балла, если допущена 1 ошибка, 1 балл, если допущены две ошибки, 0 баллов, во всех остальных случаях.

  8. Написание работы завершается самопроверкой. Если ученик нашёл ошибки , то исправляет их ручкой, подсчитывает их общее количество и записывает на полях.

Максимальное количество баллов 29.

Набрали от 24 до 29 баллов( высокий уровень) «5»

Набрали от 18 до 23 баллов (выше среднего уровня) «4»

Набрали от 13 до 17 баллов (средний уровень) «3»

Набрали ниже 13 баллов (низкий уровень) «2»

Здесь представлены материалы теста на тему «Предложение. Слово. Связь слов В предложении. Главные и второстепенные члены предложения», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Русский язык (все классы). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Проверочная работа по теме « Слово, текст,предложение"

Проверочная работа по теме « Слово, текст,предложение"

Проверочная работа по теме « Слово, текст,предложение". 1вариант. Закончи предложения:. . Предложение состоит из ________________________________ ...
Слово и предложение

Слово и предложение

Слово и предложение (вариант. I. ). А1. Как называются слова, связанные по смыслу и выражающие законченную мысль? 1) текст.  2) предложение. ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Тест по русскому языку. для учащихся 5 класса С(к)ОУ VIII. вида по теме «Главные члены предложения». 1 четверть. Автор:. Овчинникова Елена Владимировна, ...
второстепенные члены предложения

второстепенные члены предложения

Основная общеобразовательная школа № 18. . . Тест по теме второстепенные члены предложения. . . . . . . . Учитель русского языка ...
Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения. Подготовка к тесту. (1)(Не)д…леко от моего дома в деревне прот…кала река Нерль. (2)Она шла изв…ваясь в красивых ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

Тест по русскому языку. для учащихся 8 класса С(к)ОУ VIII. вида по теме «Однородные члены предложения». Автор:. Овчинникова Елена Владимировна, ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

Тест на тему. «Однородные члены предложения». Автор — Носкова Т.Б., учитель русского языка и литературы. Повторять большие темы на одном уроке ...
Слово и слог

Слово и слог

Слово и слог. Вариант 1. А1. Как называются части слова? 1) звуки.  2) буквы.  3) слоги.  4) части. А2. Как определить количество слогов ...
Типы связи слов в словосочетании

Типы связи слов в словосочетании

Автор - Елена Юрьевна Котынова,. учитель русского языка и литературы высшей категории. МБОУ «Педагогический лицей» г.Великие Луки Псковской области. ...
Слово

Слово

Тема «Слово» 3 класс. Разбери по составу слова. . Подстаканник речной подводный. Найди ошибки в разборе слов по составу, если они есть. Запиши ...
Слово и слог

Слово и слог

Слово и слог. Вариант 1. А1. Как называются части слова? 1) звуки.  2) буквы.  3) слоги.  4) части. А2. Как определить количество слогов ...
Слово и его значение

Слово и его значение

Республика Саха (Якутия), Таттинский район, МБОУ Чымнайская СОШ имени Г.Д. Бястинова – Бэс Дьараа. h. ын. Антоева Татьяна Валерьевна учитель начальных ...
Односоставные предложения

Односоставные предложения

Тестовый контроль по теме «Односоставные предложения». 8 класс. Выполните задания А1-А15, выбирая только один правильный ответ. А1. Укажите определённо-личное ...
ОГЭ – 2015. Задание 4 Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи

ОГЭ – 2015. Задание 4 Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи

ОГЭ – 2015. Задание 4. Правописание приставок. . . Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи. Правописание приставок. ...
Односоставные предложения

Односоставные предложения

Тестирование. «Односоставные предложения» 1 вариант. 1. Найдите среди данных предложений односоставное:. А) Не плачь попусту. Б) Часам к двум ...
Односоставные предложения

Односоставные предложения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 14». г. Брянска. Русский язык 8 класс. ...
Строение сложноподчинённого предложения

Строение сложноподчинённого предложения

Тест 8. Строение сложноподчинённого предложения. Вариант 1. А1. В каком сложноподчинённом предложении простые предложения связаны союзным ...
Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи

Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи

Тест 15. Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи. Вариант 1. А1. В каком предложении знаки препинания расставлены ...
Сложносочинённые предложения

Сложносочинённые предложения

Елена Владимировна Овчинникова МОУ СОШ №2 г. Бронницы. учитель русского языка и литературы. . Тест по теме «Сложносочинённые предложения». I ...
Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными

Тест 12. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Вариант 1. А1. . В каком предложении подчинение придаточных последовательное? ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 мая 2019
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать тест