- Тест по обществознанию

Тест по обществознанию

Автор – ПАККАРЬ Татьяна Васильевна,
учитель истории и обществознания ГОУ СОШ № 28

Василеостровского района Санкт -Петербурга

Тест № 1 – 11

Вариант I.

Часть А

А 1. Какой из признаков отличает аграрное общество от индустриального?

1) наличие товарно-денежных отношений

2) существование бюрократического аппарата

3) признание автономии личности от общины

4) преобладание натурального хозяйства


А 2. Индустриальное общество отличает от других типов общества

1) определяющее влияние религии на жизнь общества

2) связь развития общества с ростом крупной промышленности

3) наличие товарно-денежных отношений

4)проживание части населения в городах


А 3. Страна А с населением 15 млн. чел расположена в Южном полушарии. Какой признак говорит о её принадлежности к традиционному обществу?

1) основу хозяйства составляет аграрное производство

2) в стране проживает многонациональное население

3) страна расположена в двух частях света

4) верховная власть в стране передаётся по наследству


А 4. Верны ли следующие суждения о типах обществ?

А. Современное общество находится на стадии перехода к постиндустриальной стадии

Б. В одном и том же обществе могут существовать элементы различных укладов (традиционного, индустриального, информационного)

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А 5. Что характеризует единство и взаимозависимость современного мира?

1) сохранение традиционных религий

2) существование во всех странах вооружённых сил

3) защита законами национальной самобытности

4) развитие массовых электронных коммуникаций


А 6. Верны ли следующие суждения о путях общественного развития?

А. Разрушение прежних общественных отношений и возникновение качественно новых – характерный признак социальной революции.

Б. Разновидность социальных революций- революции научные и технические, приводящие к возникновению принципиально новых способов взаимодействия человека с природой.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А 7. Глобальной демографической проблемой современности является

1) истощение природных ресурсов

2) загрязнение окружающей среды выбросами вредных производств

3) распространение локальных конфликтов

4) снижение рождаемости в развитых странах мира


А 8. Что из перечисленного относится к глобальным проблемам современности?

1) становление социально-ориентированной экономики

2) возрождение культурных и нравственных ценностей

3) разрыв в уровне развития между регионами планеты

4) развитие международного сотрудничества



А 9. Западную цивилизацию отличает:

1) признание ценностью индивидуальной 3) деление общества на сословия или

свободы касты

2) преобладание коллективных форм 4) соединение власти и собственности

собственности на основные средства

производства


А 10. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

А. Общественный прогресс – сложное явление, и не во всех сферах общества его можно выявить

Б. Общественный прогресс менее заметен в области нравственных ценностей, традиций и обычаев людей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны




Часть Б


Б 1. Какой из приведённых ниже терминов не относится к понятию «индустриальное общество»?

Фабричная промышленность, капитализм, парламентаризм, динамизм развития, обычное право, пролетариат.



Б 2. Найдите в приведённом списке характеристики глобальных проблем современного человечества:

1) возникли во второй половине XX века 2) связаны с переходом к индустриальному

обществу

3) стали результатом великих географических открытий

4)могут быть решены лишь совместными усилиями человечества

5) явились следствием промышленного

переворота

6)представляют угрозу существованию

человечества


Ответ расположите в порядке возрастания номеров.




















Тест № 1 - 11

Вариант II.

Часть А.

А 1. Какой из признаков отличает индустриальное общество от информационного?

1) наличие товарно-денежных отношений

2) распространение электронных средств связи

3) замена государственности самоуправляющимися общинами

4) преобладание натурального хозяйства


А 2. К 1880-м гг. в Великобритании в 90% населения жили и работали в городах. С/х занимались около 2% населения. Какой тип общества был в Великобритании?

1) традиционное

2) постиндустриальное

3) вступающее в период промышленного переворота

4) индустриальное

А 3. Для общества аграрного (доиндустриального) типа характерно:

1) господство общины в хозяйственной жизни

2) быстрота и динамичность перемен

3) активное внедрение новой техники и технологии

4) интенсивный рост городского населения


А 4. Верны ли следующие суждения о типах обществ?

А. Постиндустриальное общество основано на крупной фабричной промышленности.

Б. В отличие от традиционного общества, индустриальное общество предполагает сосредоточение большинства занятых в сфере услуг.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А 5. В сложном и противоречивом современном мире идёт процесс глобализации. Приметы глобализации:

1) свободный переток капиталов из одной страны в другую

2) принятие законов, защищающих права малых народов

3) существование во всех странах вооружённых сил

4) принятие протекционистских тарифов


А 6. Страна А. с населением в 25 млн. чел. расположена в Северном полушарии . Какой признак говорит о её принадлежности к обществам постиндустриального типа?

1) многоконфессиональный состав населения 3) управление с помощью компьютерных сетей

2) разветвлённая железнодорожная сеть 4) пропаганда в СМИ семейных ценностей


А 7. Верны ли следующие суждения о типах общества?

А. Для традиционного общества характерна настороженность к инновациям и реформам.

Б. В индустриальном обществе быстрее всего растёт занятость в промышленности и сфере услуг.

1) верно только А 3) верны оба утверждения

2) верно только Б 4) оба утверждения неверны



А 8. К политическим глобальным проблемам современного мира относится:

1) распространение оружия массового поражения

2) угроза распространения ядерного оружия за пределы стран «ядерного клуба»

3) разрыв в уровнях развития бедных и богатых стран

4) кризис духовных ценностей современного человечества


А 9. Формационный подход к развитию общества предполагает:

1) история – универсальный процесс для всех народов и стран

2) выявление уникальных черт в развитии отдельных стран

3) выделение духовных факторов развития в качестве ведущих

4) признание разнообразия путей и форм развития общества


А 10. Верны ли следующие суждения о развитии общества?

А. Революционный путь – наиболее болезнен для общества и приводит к разрушению его части

Б. Общество может развиваться как эволюционным, так и скачкообразным, революционным путём

1) верно только А 3) верны оба утверждения

2) верно только Б 4) оба утверждения неверны





Часть Б.



Б 1. Какой из терминов выпадет из ряда относящихся к традиционному обществу?

Аграрная экономика; сословная иерархия; парламентаризм; патриархальность; обычное право; община.



Б 2. Укажите примеры демографических проблем современности и перечислите их в порядке возрастания:

1) высокий уровень смертности 2) низкая рождаемость в странах «золотого миллиарда»

3) загрязнение окружающей среды

4) возникновение локальных войн 5) угроза международного терроризма

6) истощение невозобновляемых ресурсов


Ответ запишите в порядке возрастания номеров


























Тест № 1 – 11.


Ответы на задания.


Часть А.


Ответы

А 1

А 2

А 3

А 4

А5

А 6

А 7

А8

А 9

А10

В І

4

2

1

3

4

3

4

3

1

3

В ІІ

2

4

1

4

1

3

3

2

1

3




Часть Б.


Вариант 1. Вариант 2.


Б 1 – обычное право Б 1 – парламентаризм


Б 2 – 1 5 6 Б 2 – 1 4


Источники:

*Л.Н.Боголюбов и др. «Человек и общество», М., 2007 г., Просвещение

*А.Воронцов, О. Соболева и др. «ЕГЭ по обществознанию», пособие для подгот., СПб, 2010г.

* http://www.edu.ru/

*http://www.edu.ru/moodle/

*http://www.ege.edu.ru/


5


Здесь представлены материалы теста на тему «Тест по обществознанию», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Обществознание (все классы). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Тест по обществознанию 1 вариант

Тест по обществознанию 1 вариант

Тест. . 1 вариант. 1. Выберите наиболее правильный ответ. Человек- существо.. А) биологическое; Б) биосоциальное; В) гуманное; Г) Социальное. 2. ...
Тест по обществознанию для 8 класса

Тест по обществознанию для 8 класса

Тест по обществознанию. 8 класс. Вариант 1. 1 Территория, имеющая определенные границы и обладающая государственным суверенитетом, обозначается ...
Тест по обществознанию для 9 класса

Тест по обществознанию для 9 класса

Галкина Ирина Николаевна. . . учитель историиМОУ Вороновская СОШ. Тест по обществознанию для 9 класса. Цены на товары указывают, где больше ...
Итоговый тест по обществознанию для 9 класса

Итоговый тест по обществознанию для 9 класса

Итоговый тест по курсу «Обществознание». 9 класс. Выберите и отметьте. один. правильный вариант ответа. В соответствии с Конституцией Российской ...
Итоговый тест по обществознанию за курс 9 класса

Итоговый тест по обществознанию за курс 9 класса

Автор: Муллина Елена Владимировна. ГБОУ СОШ №4 п.г.т.Алексеевка г.Кинель. Учитель истории и обществознания. Итоговый тест по обществознанию 9 ...
тест по обществознанию . 2 вариант

тест по обществознанию . 2 вариант

Тест. 2 вариант. Преобразование человеком природы, общества, самого себя, можно определить как…. . А) мышление; Б) деятельность; В) речь; Г) ...
Итоговый тест по обществознанию для 8 класса

Итоговый тест по обществознанию для 8 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». г. Бородино Красноярского края. ...
Итоговый тест по обществознанию за курс 11 класса

Итоговый тест по обществознанию за курс 11 класса

Утверждаю. Директор школы. _______________. /В.А. Шкарупелова/. Итоговый тест по обществознанию за курс 11 класса. Вариант I. Ф.И.О.____________________________________________________________. ...
Итоговый тест по обществознанию в 8 классе

Итоговый тест по обществознанию в 8 классе

ФИО автора материала: Максимова Татьяна Владимировна. Место работы: МБОУ СОШ №3 г. Бородино Красноярского края. Должность автора: учитель истории ...
Итоговый тест по обществознанию

Итоговый тест по обществознанию

Итоговый тест по обществознанию (9 класс). Вариант 1. Внимание! В заданиях 1 – 14 только один ответ является правильным. . . 1. . Верны ...
Итоговый тест для внутренней аттестации учащихся по обществознанию за курс 7 класса

Итоговый тест для внутренней аттестации учащихся по обществознанию за курс 7 класса

Итоговый тест для внутренней аттестации учащихся по обществознанию за курс 7 класса. Ф.И.О. ребёнка ____________________________________________________ ...
Билеты по обществознанию  (элективный курс)

Билеты по обществознанию (элективный курс)

Билеты по обществознанию 10 класс (элективный курс). Билет №1. 1.Что такое экономика. 2.Дайте определение терминам. Билет №2. 1.Ограниченность ...
Вопросы к зачету по обществознанию, 11 класс

Вопросы к зачету по обществознанию, 11 класс

Вопросы к зачету по обществознанию по теме «Экономика», 11 класс. Алексеева Олеся Игоревна,. . учитель истории и обществознания. . первой ...
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по обществознанию

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по обществознанию

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс. (2015 - 2 / 32). . ПРОЕКТ. . Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. ...
Вопросы для итогового зачета по обществознанию  (Боголюбов)

Вопросы для итогового зачета по обществознанию (Боголюбов)

Вопросы для подготовки к итоговому зачету по обществознанию 8 класс. Тема 1 «Личность и общество». Какие признаки характеризуют человека как индивидуальность, ...
Зачетная работа по обществознанию в 8 классе по итогам I полугодия

Зачетная работа по обществознанию в 8 классе по итогам I полугодия

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16 города Екатеринбурга. Зачетная ...
Тест на определение уровня толерантности и уровня отношения к нравственным нормам,

Тест на определение уровня толерантности и уровня отношения к нравственным нормам,

. Государственное учреждение. «Школа – гимназия №3 отдела образования акимата г.Костаная». . Материал. тестирования на ...
Тест на определение визуала, кинестета, аудиала

Тест на определение визуала, кинестета, аудиала

Тест на определение визуала, кинестета, аудиала. Отвечая на эти вопросы, выбирайте первое, что придет вам на ум. Не тратьте время на обдумывание. ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 апреля 2016
Категория:Обществознание
Поделись с друзьями:
Скачать тест