Тест «Грибы» по биологии
Тема: Грибы
Вариант 1
Уровень А
1. Какой гриб изображен на рисунке:
|
|
(1 балл)
2. Плесневый гриб мукор – это пример организма:
а) паразитического б) разрушителя органических веществ в) производителя органических веществ г) симбиотического (1 балл)
3. Для питания грибы-сапрофиты, например белый гриб, используют:
а) азот воздуха б) углекислый газ и кислород в) готовые органические вещества г) продукты гниения (1 балл)
4. Клетка гриба в отличие от клетки растения НЕ имеет:
а) оболочки б) ядра в) хлоропластов г) цитоплазмы (1 балл)
5. Дайте определение терминам:
сапрофиты - …
трубчатые грибы - … (2 балла)
Уровень В
6. Найдите соответствие между группой грибов и особенностями их строения:
| Особенности строения 1. тело состоит из грибницы и плодового тела 2. наличие корней 3. плодовое тело имеет ножку и шляпку 4. плодовое тело в форме головки или кисти 5. спора – стадия размножения и расселения 6. плодовое тело в форме копытца 7. наличие плодов и семени |
(4 балла)
Уровень С
7. Объясните, что произойдет в жизнедеятельности гриба, если повредить грибницу?
(4 балла)
Тема: Грибы
Вариант 2
Уровень А
1. Какой гриб изображен на рисунке:
|
|
(1 балл)
2. Грибы, в отличие от растений:
а) имеют клеточное строение б) быстро растут в) как одноклеточные, так и одноклеточные организмы г) не содержат в клетках хлоропластов (1 балл)
3. Грибы по сравнению с бактериями имеют более высокий уровень организации, так как:
а) питаются готовыми органическими веществами б) их можно встретить в разных средах обитания в) они выполняют роль разрушителей органического вещества в природе г) их клетки имеют оформленное ядро (1 балл)
4. Споры грибов в отличие от спор бактерий:
а) выполняют функцию размножения и расселения б) служат приспособлением к перенесению неблагоприятных условий в) представляют собой часть организма гриба г) представляют собой половые клетки (1,5 балла)
5. Дайте определение терминам:
симбиоз - …
пластинчатые грибы - … (2 балла)
Уровень В
6. Найдите соответствие между группой грибов и особенностями их жизнедеятельности:
| Особенности жизнедеятельности 1. питаются готовыми органическими веществами 2. паразиты 3. сапротрофы 4. способствуют росту деревьев 5. размножаются при помощи семян 6. убивают болезнетворные бактерии 7. разрушают древесину деревьев |
(4 балла)
Уровень С
7. Как предупредить заражение растений грибами-паразитами? (4 балла)
Тема: Грибы
Вариант 3
Уровень А
1. Какой гриб изображен на рисунке:
|
|
(1 балл)
2. Грибы, в отличие от растений, в клеточных оболочках содержат:
а) пигменты б) целлюлозу в) хитин г) большое количество воды (1 балл)
3. Пеницилл относится к царству:
а) бактерий б) животных в) растений г) грибов (0,5 балла)
4. Гриб-трутовик, поселяясь на дереве:
а) улучшает всасывание деревом воды и минеральных солей б) разрушает ткани ствола, используя для питания его органические вещества в) улучшает азотное питание дерева г) обеспечивает дерево органическими веществами (1,5 балла)
5. Дайте определение терминам:
паразиты - …
микориза - … (2 балла)
Уровень В
6. Найдите соответствие между группой грибов и особенностями их строения:
| Особенности строения 1. состоит из грибницы и плодового тела 2. наличие корней 3. плодовое тело имеет ножку и шляпку 4. плодовое тело в форме головки или кисти 5. спора – стадия размножения и расселения 6. плодовое тело в форме копытца 7. наличие плодов и семени |
(4 балла)
Уровень С
7. как отличить съедобные грибы от ядовитых? Приведите два примера. (4 балла)
Ответы:
| Вариант 2 1г, 2г, 3г, 4а, 6А – 1, 2, 7, 6Б – 1, 3, 6 | Вариант 3 1б, 2в, 3г, 4б, 6А – 1, 5, 6, 6Б – 1, 4, 5 |
Здесь представлены материалы теста на тему «Грибы», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Биология (все классы). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.