Презентация "Отличники в системе школьных взаимоотношений" (9 класс) по психологии – проект, доклад

МОУ СОШ №5 9 "А" класс

КУЗНЕЦОВА ДАРЬЯ

ОТЛИЧНИКИ в системе школьных взаимоотношений

Цель: выяснить положение отличников в системе школьных взаимоотношений Задачи: Представить обзор теоретического материала по данной теме Провести исследование психологических особенностей школьников, обучающихся на отлично, и их взаимоотношений с одноклассниками и педагогами Сделать вывод, влияет ли успешность в учебе на положение отличников в системе школьных взаимоотношений Методы исследования: анкетирование учащихся и педагогов МОУ «СОШ №5»

«Отличник» - это учащийся, получивший отличные оценки по всем основным предметам, а также тот, кто отлично выполняет свою работу.

5/5

НА УСПЕШНОСТЬ В УЧЕБЕ ВЛИЯЕТ:

одобрение или порицание педагогов и родителей

стремление к успеху

общий уровень развития

состояние здоровья

особенности личности ученика

ГАЛЕРЕЯ ОТЛИЧНИКОВ

маленький карьерист

потомственный отличник

мамина гордость

профильный отличник

светлая голова

БОТАНИКИ

НАСТОЯЩИЕ ОТЛИЧНИКИ

как относятся к оличникам в школе

ШКОЛА №5

В анкетировании приняли участие 8 педагогов и 64 школьника: 16 четвероклассников, 13 семиклассников, 16 девятиклассников и 19 отличников разного возраста.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ

отличника терпеливый любознательный усидчивый упорный ответственный внимательный целеустремленный трудолюбивый старательный исполнительный

обладающий немалыми амбициями

одаренный высокими умственными способностями

отличником быть хорошо

роль отличника поможет адаптироваться в жизни

ХОТЕЛИ БЫ СТАТЬ ОТЛИЧНИКАМИ

4 класс

НЕ МОГУТ СТАТЬ ОТЛИЧНИКАМИ

мешает моя невнимательность, не люблю учиться, не хочу выпячиваться, часто допускаю ошибки, трудно учиться

7 класс

мешает лень, не понимание материала, а также отсутствие способностей и плохое поведение

9 класс

мешает лень, не уверенность в себе и во всем, отсутствие настойчивости, отсутствие интереса к учебе, отсутствие времени на учебу

КАКОВЫ ОТНОШЕНИЯ ОТЛИЧНИКОВ С УЧИТЕЛЯМИ ?

Считают, что отличники – всегда любимчики учителей, им делаются поблажки 63% четвероклассников62% семиклассников 44% девятиклассников

63% педагогов пишут, что относятся к отличникам, так же как к остальным ученикам 37% подтверждают, что дают отличникам больше заданий, либо задания повышенного уровня сложности Ни один учитель не согласился с тем, что делает отличникам поблажки или выделяет их в любимчики

Сами отличники отвечали так: 42% - хорошие, почти все учителя меня любят 58% – нормальные отношения Ни один из отличников не выбрал вариант «учителя меня не любят за нестандартность мышления и взглядов»

КАК ОТНОСЯТСЯ К ОТЛИЧНИКАМ ИХ ОДНОКЛАССНИКИ ?

Близкие друзья среди отличников есть у 100% опрошенных четвероклассников, у 46% семиклассников и у 75% девятиклассников

четвероклассники девятиклассники семиклассники

21% отвечали «меня любят и уважают, я являюсь неформальным лидером в классе», 79% отметили, что их отношения со сверстниками нормальные и ни один не выбрал вариант ответа «меня не любят, потому что я отличник»

МНЕНИЕ САМИХ ОТЛИЧНИКОВ

58% никогда не слышали насмешки и оскорбления в свой адрес из-за своих успехов в учебе Остальные подвергались насмешкам или оскорблениям по этой причине очень редко