Презентация "Темперамент" по психологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31

Презентацию на тему "Темперамент" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Психология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд(ов).

Слайды презентации

ТЕМПЕРАМЕНТ
Слайд 1

ТЕМПЕРАМЕНТ

ТЕМПЕРАМЕНТОМ называют природно обусловленную совокупность динамических проявлений психики – интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний.
Слайд 3

ТЕМПЕРАМЕНТОМ называют природно обусловленную совокупность динамических проявлений психики – интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний.

ТРИ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА: Гуморальная (Гиппократ, Гален); Конституциональная (Э. Кречмер, У. Шелдон); Связь темперамента с функционированием ЦНС (И. Павлов)
Слайд 4

ТРИ СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ СУЩНОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА:

Гуморальная (Гиппократ, Гален); Конституциональная (Э. Кречмер, У. Шелдон); Связь темперамента с функционированием ЦНС (И. Павлов)

Гуморальная система. Тип темперамента обусловлен соотношением в организме различных жидкостей: преобладает кровь («сангвис») –сангвинический; желчь («холе») – холерический; слизь («флегма») – флегматический; черная желчь («мелана холе») – меланхолический
Слайд 5

Гуморальная система

Тип темперамента обусловлен соотношением в организме различных жидкостей: преобладает кровь («сангвис») –сангвинический; желчь («холе») – холерический; слизь («флегма») – флегматический; черная желчь («мелана холе») – меланхолический

Конституциональная система. Конституциональные типы: лептосоматик (хрупкое телосложение) атлетик (крепкое телосложение, развитая мускулатура) пикник (чрезмерно тучное телосложение) диспластик (бесформенное, неправильное строение тела).
Слайд 6

Конституциональная система

Конституциональные типы: лептосоматик (хрупкое телосложение) атлетик (крепкое телосложение, развитая мускулатура) пикник (чрезмерно тучное телосложение) диспластик (бесформенное, неправильное строение тела).

Типы темперамента (конституциональный подход). Шизотимик - замкнутый, склонен к колебаниям эмоций, упрям, малоподвижен. Иксотимик - спокойный, мало впечатлительный человек со сдержанной мимикой и жестами, с невысокой гибкостью мышления. Циклотимик - эмоции колеблются между радостью и печалью, он лег
Слайд 7

Типы темперамента (конституциональный подход)

Шизотимик - замкнутый, склонен к колебаниям эмоций, упрям, малоподвижен. Иксотимик - спокойный, мало впечатлительный человек со сдержанной мимикой и жестами, с невысокой гибкостью мышления. Циклотимик - эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

Тип темперамента обусловлен свойствами ЦНС. СИЛА - способность НС выдерживать сильные раздражители (выносливость и работоспособность нервных клеток); УРАВНОВЕШЕННОСТЬ – соотношение процессов возбуждения и торможения. ПОДВИЖНОСТЬ - быстрота смены процессов возбуждения и торможения
Слайд 8

Тип темперамента обусловлен свойствами ЦНС

СИЛА - способность НС выдерживать сильные раздражители (выносливость и работоспособность нервных клеток); УРАВНОВЕШЕННОСТЬ – соотношение процессов возбуждения и торможения. ПОДВИЖНОСТЬ - быстрота смены процессов возбуждения и торможения

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА НС. ЛАБИЛЬНОСТЬ – скорость возникновения и протекания возбудимого и тормозного процесса; ДИНАМИЧНОСТЬ – скорость и легкость выработки условных рефлексов; КОНЦЕНТРИРОВАННОСТЬ – показатель меры дифференцировки раздражителей.
Слайд 9

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА НС

ЛАБИЛЬНОСТЬ – скорость возникновения и протекания возбудимого и тормозного процесса; ДИНАМИЧНОСТЬ – скорость и легкость выработки условных рефлексов; КОНЦЕНТРИРОВАННОСТЬ – показатель меры дифференцировки раздражителей.

ОТДЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА НС И ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА. сензитивность реактивность активность темп реакций пластичность/ригидность экстраверсия/интроверсия
Слайд 10

ОТДЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА НС И ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

сензитивность реактивность активность темп реакций пластичность/ригидность экстраверсия/интроверсия

ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА. ХОЛЕРИК (сильный, неуравновешенный, подвижный)
Слайд 11

ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА

ХОЛЕРИК (сильный, неуравновешенный, подвижный)

САНГВИНИК (сильный, уравновешенный, подвижный)
Слайд 12

САНГВИНИК (сильный, уравновешенный, подвижный)

ФЛЕГМАТИК (сильный, уравновешенный, инертный)
Слайд 13

ФЛЕГМАТИК (сильный, уравновешенный, инертный)

МЕЛАНХОЛИК (слабый)
Слайд 14

МЕЛАНХОЛИК (слабый)

ХАРАКТЕР – совокупность наиболее устойчивых, существенных приобретенных особенностей личности, проявляющихся в поведении и отношении к действительности.
Слайд 15

ХАРАКТЕР – совокупность наиболее устойчивых, существенных приобретенных особенностей личности, проявляющихся в поведении и отношении к действительности.

В СТРУКТУРЕ ХАРАКТЕРА. выделяют 2 группы черт: 1 группа - (устойчивые потребности, установки, склонности), систему отношений к окружающей действительности и способы осуществления этих отношений. 2 группа –интеллектуальные, волевые и эмоциональные черты.
Слайд 16

В СТРУКТУРЕ ХАРАКТЕРА

выделяют 2 группы черт: 1 группа - (устойчивые потребности, установки, склонности), систему отношений к окружающей действительности и способы осуществления этих отношений. 2 группа –интеллектуальные, волевые и эмоциональные черты.

Черта характера – особенность личности человека, которая систематически проявляется в различных видах его деятельности.
Слайд 17

Черта характера – особенность личности человека, которая систематически проявляется в различных видах его деятельности.

ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ОБЛАДАЮТ СЛЕДУЮЩИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ: устойчивостью обобщенностью нравственным измерением уровнем выраженности
Слайд 18

ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ОБЛАДАЮТ СЛЕДУЮЩИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ:

устойчивостью обобщенностью нравственным измерением уровнем выраженности

ТИПЫ ХАРАКТЕРА. Гипертимный Лабильный Сенситивный Астеноневротический (тревожный) Психоастенический Истероидный Эпилептоидный Циклоидный Неустойчивый Шизоидный Конформный
Слайд 19

ТИПЫ ХАРАКТЕРА

Гипертимный Лабильный Сенситивный Астеноневротический (тревожный) Психоастенический Истероидный Эпилептоидный Циклоидный Неустойчивый Шизоидный Конформный

Тип характера определяется как наиболее вероятное сочетание ведущих черт. Типология по А. Личко Каждый из типов имеет свои достоинства, недостатки и труднопереносимые ситуации, где их носитель обнаруживает полную или частичную несостоятельность.
Слайд 20

Тип характера определяется как наиболее вероятное сочетание ведущих черт. Типология по А. Личко Каждый из типов имеет свои достоинства, недостатки и труднопереносимые ситуации, где их носитель обнаруживает полную или частичную несостоятельность.

ГИПЕРТИМНЫЙ – сверхактивный, напряженно-деятельный. Позитивные черты: энергичность, инициативность, жизнерадостность, предприимчивость, разговорчивость, открытость, общительность, быстрота реагирования. Негативные черты: легкомысленность, безудержный риск, грубость, недисциплинированность, зазнайств
Слайд 21

ГИПЕРТИМНЫЙ – сверхактивный, напряженно-деятельный

Позитивные черты: энергичность, инициативность, жизнерадостность, предприимчивость, разговорчивость, открытость, общительность, быстрота реагирования. Негативные черты: легкомысленность, безудержный риск, грубость, недисциплинированность, зазнайство, бравада, стремление командовать по своему усмотрению. Труднопереносимые ситуации: ситуации императивного подчинения строгим дисциплинарным правилам; ситуации, лишающие свободного контакта с окружающими людьми; ограничивающие общение, двигательную активность, вынужденного бездействия, ситуации, не позволяющие проявлять лидерство, инициативу; ситуации однообразной, монотонной деятельности.

Лабильный – эмоционально – неустойчивый , реактивный. Позитивные черты: в периоды приподнятого настроения добродушны, аккуратны, общительны, способны на дружбу и привязанность, чуткость, искренность, отзывчивость к товарищам, которые помогают; проявляют любовь к животным. Негативные черты: в периоды
Слайд 22

Лабильный – эмоционально – неустойчивый , реактивный

Позитивные черты: в периоды приподнятого настроения добродушны, аккуратны, общительны, способны на дружбу и привязанность, чуткость, искренность, отзывчивость к товарищам, которые помогают; проявляют любовь к животным. Негативные черты: в периоды подавленного настроения раздражительны, вспыльчивы, драчливы, ослабленный контроль за своими поступками, которые могут переходить рамки дозволенного; склонность к конфликтам. Труднопереносимые ситуации: ситуации в которых обижают, ущемляют чувство собственного достоинства; дисгармонируют с настроением радости или огорчения, удовлетворенности или неудовлетворенности; ситуации неуспеха, ситуации критики, конкуренции, страха угрозы наказания.

Сенситивный (эмотивный) - чувствительный. Позитивные черты: устойчивая привязанность в дружбе, альтруизм; дисциплинированность, чувство долга, ответственность, добросовестность при выполнении заданий, умение уступать, высокие требования к себе, самокритичность, стремление преодолевать недостатки. Не
Слайд 23

Сенситивный (эмотивный) - чувствительный

Позитивные черты: устойчивая привязанность в дружбе, альтруизм; дисциплинированность, чувство долга, ответственность, добросовестность при выполнении заданий, умение уступать, высокие требования к себе, самокритичность, стремление преодолевать недостатки. Негативные черты: робость, застенчивость, мнительность, пугливость, замкнутость, самобичевание, а иногда и самоунижение, крайняя обидчивость и конфликты на этой почве; растерянность в неожиданных ситуациях. Труднопереносимые ситуации: ситуации сложных альтернативных выборов; ситуации резких переходов от одних дел к другим; ситуации несправедливых обвинений, ситуации трудных поручений с организаторскими функциями, ситуации критики и насмешек, невозможности поделиться своими переживаниями.

АСТЕНОНЕВРОТИЧЕСКИЙ, ТРЕВОЖНО-НАСТОРОЖЕННЫЙ. Позитивные черты: исполнительность, аккуратность, дисциплинированность, скромность, дружелюбие, послушание, незлопамятность, способность к раскаянию. Негативные черты: капризность, плаксивость, неуверенность, вялость, робость, забывчивость, несопротивлени
Слайд 24

АСТЕНОНЕВРОТИЧЕСКИЙ, ТРЕВОЖНО-НАСТОРОЖЕННЫЙ

Позитивные черты: исполнительность, аккуратность, дисциплинированность, скромность, дружелюбие, послушание, незлопамятность, способность к раскаянию. Негативные черты: капризность, плаксивость, неуверенность, вялость, робость, забывчивость, несопротивление сильным, особая раздражительность по пустякам. Труднопереносимые ситуации: ситуации физических и психических нагрузок, ситуации соревнования и соперничества; ситуации активного общения; ситуации конфликтов; ситуации насмешек; ситуации быстрого переключения в работе и в общении; ситуации неопределенности и новизны; ситуации необходимости проявления воли.

ПСИХОАСТЕНИЧЕСКИЙ – мнительный, застревающий. Позитивные черты: рассудительность, самокритичность, аккуратность, серьезность, добросовестность, ровное настроение, верность данным обещаниям, определенная надежность в делах и чувствах. Негативные черты: мнительность, наличие навязчивых идей, стремлени
Слайд 25

ПСИХОАСТЕНИЧЕСКИЙ – мнительный, застревающий

Позитивные черты: рассудительность, самокритичность, аккуратность, серьезность, добросовестность, ровное настроение, верность данным обещаниям, определенная надежность в делах и чувствах. Негативные черты: мнительность, наличие навязчивых идей, стремление следовать инструкциям, определенный формализм, нерешительность в новых начинаниях, безынициативность, бесконечные рассуждения, самокопания; нежелание выполнять работу, требующую проявления собственной активности, ограниченный прагматизм. Труднопереносимые ситуации: ситуации принятия самостоятельных решений при наличии альтернатив, ситуации выполнения заданий при отсутствии инструкций и готовых примеров, перехода от одних дел к другим; ситуации сильного страха, беспокойства; ситуации длительных физических и психических нагрузок.

Истероидный – демонстративный, эгоцентричный. Позитивные черты: упорство, инициативность, целенаправленность, общительность, находчивость, самостоятельность, способность взять на себя руководство, организаторские наклонности. Негативные черты: эгоизм, чрезмерное себялюбие, жажда внимания к своей пер
Слайд 26

Истероидный – демонстративный, эгоцентричный

Позитивные черты: упорство, инициативность, целенаправленность, общительность, находчивость, самостоятельность, способность взять на себя руководство, организаторские наклонности. Негативные черты: эгоизм, чрезмерное себялюбие, жажда внимания к своей персоне, демагогия, лживость, способность строить интриги, лицемерие и рисовка, задиристость, бесшабашность и риске, похвальба дутыми успехами. Труднопереносимые ситуации: ситуации равнодушия и невнимания к себе, ситуации одиночества, невозможности проявить себя, ситуация непризнания и нелюбви, ситуации, требующие постоянного длительного психического или физического напряжения.

Эпилептоидный (возбудимый) - агрессивный. Позитивные черты: настойчивость в достижении намеченной цели, смелость, решительность, целеустремленность, аккуратность, скрупулезность. Негативные черты: мелочность, агрессивность, злопамятность, деспотизм, грубый и развязный стиль отношений; подхалимство п
Слайд 27

Эпилептоидный (возбудимый) - агрессивный

Позитивные черты: настойчивость в достижении намеченной цели, смелость, решительность, целеустремленность, аккуратность, скрупулезность. Негативные черты: мелочность, агрессивность, злопамятность, деспотизм, грубый и развязный стиль отношений; подхалимство перед старшими, яростные вспышки аффективных реакций; возможны асоциальные аморальные поступки. Труднопереносимые ситуации: ситуации, ущемляющие интересы, прихоти и капризы; ситуации, ограничивающие возможность проявлять власть, своенравие; ситуации, требующие быстрой переключаемости в работе, нестандартности решений; ситуации критики и замечаний, конкуренции.

Циклоидный – периодической смены настроений. Позитивные черты: в периоды настроения проявляются гипертимные черты, т.е. жизнерадостность, общительность, высокая активность и работоспособность и т.д. Негативные черты: в периоды подавленного состояния проявляются вялость, замкнутость; непоследовательн
Слайд 28

Циклоидный – периодической смены настроений

Позитивные черты: в периоды настроения проявляются гипертимные черты, т.е. жизнерадостность, общительность, высокая активность и работоспособность и т.д. Негативные черты: в периоды подавленного состояния проявляются вялость, замкнутость; непоследовательность, неуравновешенность, нравственная и эмоциональная неустойчивость, пониженная работоспособность; безразличие; чрезмерная обидчивость и придирчивость. Труднопереносимые ситуации: ситуации смены жизненных стереотипов; ситуации неожиданных, противоречащих настроениям, поручений; ситуации ломки сложившихся традиций, распорядков, обязанностей, правил; ситуации неудач, ситуации психических перегрузок.

Неустойчивый - безвольный. Позитивные черты: внешнее послушание, общительность, открытость, услужливость, быстрая переключаемость в делах и общении. Негативные черты: безволие, тяга к развлечениям и пустому времяпровождению, болтливость, хвастовство, бездуховность, конформизм, соглашательство, лицем
Слайд 29

Неустойчивый - безвольный

Позитивные черты: внешнее послушание, общительность, открытость, услужливость, быстрая переключаемость в делах и общении. Негативные черты: безволие, тяга к развлечениям и пустому времяпровождению, болтливость, хвастовство, бездуховность, конформизм, соглашательство, лицемерие, трусость, безответственность. Труднопереносимые ситуации: ситуации длительных усилий, концентрация психических сил; ситуации ответственных решений; ситуации преодоления трудностей и решения сложных задач; ситуации выполнения учебных поручений, требующих усилий над собой; ситуации подчинения дисциплинированным правилам и требованиям; ситуации ограничения в общении, в новых контактах и впечатлениях, в делах, которые приносят удовольствия и не требуют усилий.

Шизоидный, дистимический - замкнутый, интровертированный. Позитивные черты: серьезность, несуетливость, постоянство увлечений и интересов; рассудительность, целеустремленность. Негативные черты: холодность, замкнутость, недружелюбие, отсутствие эмпатий, безразличие к делам и интересам других; аффект
Слайд 30

Шизоидный, дистимический - замкнутый, интровертированный

Позитивные черты: серьезность, несуетливость, постоянство увлечений и интересов; рассудительность, целеустремленность. Негативные черты: холодность, замкнутость, недружелюбие, отсутствие эмпатий, безразличие к делам и интересам других; аффективные вспышки раздражительности. Труднопереносимые ситуации: ситуации установления неформальных контактов, неформального общения; ситуация «разговоров по душам»; ситуации организаторской деятельности и активного участия в коллективных делах, ситуации смены сложившихся стереотипов, привычек и режимных традиций.

Конформный - подражательный. Позитивные черты: дружелюбие, дисциплинированность, покладистость, несопротивление общественному мнению большинства; при наличии положительного примера закрепляют позитивные черты того человека, который служит идеалом. Негативные черты: несамостоятельность, слабая воля,
Слайд 31

Конформный - подражательный

Позитивные черты: дружелюбие, дисциплинированность, покладистость, несопротивление общественному мнению большинства; при наличии положительного примера закрепляют позитивные черты того человека, который служит идеалом. Негативные черты: несамостоятельность, слабая воля, некритичность, консерватизм, зависимость от окружения; слабая реализация своих потенциальных возможностей. Труднопереносимые ситуации: ситуации самостоятельных решений; ситуации изгнания из референтной группы; ситуации освоения новых идей и новых видов деятельности: без наличия образцов для подражания и помощников; ситуации, требующие проявления волевых качеств, ситуации решения проблемных задач.

Список похожих презентаций

Темперамент и профессия

Темперамент и профессия

отличие от собак мы можем осознавать свои качества и с ними работать. Задание №2. Определение темперамента. Ответьте «да» или «нет» на вопросы, касающиеся ...
Темперамент в профессиональном становлении личности

Темперамент в профессиональном становлении личности

«Темперамент» в переводе с латинского языка означает «соотношение частей, соразмерность». Гиппократ говорил, что у людей есть 3 главных «сока» (кровь, ...
Этническая психология

Этническая психология

Цель программы. Подготовить специалистов в области психологии человеческих отношений, имеющих углубленную подготовку по проблемам межэтнического взаимодействия ...
Социальная психология отношений и общения

Социальная психология отношений и общения

Социальные отношения - это отношения между социальными группами или их членами. Несколько иной пласт отношений характеризует понятие «общественные ...
Социальная психология

Социальная психология

Дадим четкое и полное определение социальной психологии Определить структуру социальной психологии Рассмотреть основные отрасли социальной психологии. ...
Социальная психология

Социальная психология

Групповые эффекты. Литература к теме. Платонов Ю.П. Основы социальной психологии. СПб.: Речь, 2004. Глава 16 Андреева Г.М. Социальная психология. ...
Социальная психология

Социальная психология

Социальная психология-отрасль психологии, изучает закономерность поведения и деятельность людей, обусловленные фактом их принадлежности людей, к социальным ...
Общая психология

Общая психология

Анализатор Внимание Память Аффект Мотив Речь Мышление Сознание Тест Амнезия Депрессия. Восприятие Эмоции Психика Стресс Воля Холерик Темперамент Чувства ...
Общая психология

Общая психология

Тема 1. Психология как наука. Общая психология. Введение. Тема1: Психология как наука. Добиться о душе чего-нибудь достоверного во всех отношениях, ...
Общая психология

Общая психология

Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ. Предмет и объект психологии. Общие представления о психике. Основные школы и направления психологии. Понятие «психология» ...
Возрастная психология как наука

Возрастная психология как наука

Предмет, задачи психологии развития. Возрастная психология – отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности развития человека, возрастную ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 августа 2018
Категория:Психология
Содержит:31 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации