Презентация "Психологический анамнез" – проект, доклад

Психологический анамнез

АНАМНЕЗ (психологический) (от греч. anamnesis — воспоминание) — совокупность сведений о человеке, полученных различными методами с целью организации с ним эффективной работы. Понятие субъективный анамнез поначалу применялось в медицинской психологии.

субъективный анамнез -совокупность сведений об обследуемом больном, получаемых при медицинском обследовании путем опроса самого обследуемого объективный анамнез - полученные сведения о больном от ближайшего окружения(родители, коллеги, друзья и т.д.)

Сбор психологического анамнеза является: необходимой частью построения психологической диагностической гипотезы представляет собой систему объективных данных, позволяющие предположить причину и вероятные механизмы возникновения того или иного варианта отклоняющегося развития.

Сбор психологического анамнеза, может опираться на уже известные факты из истории развития ребенка (медицинский анамнез). Психологический анамнез выявляет отражение болезни в субъективном мире больного, в его поведении, в системе личностных отношений.

Психологический анамнез: анамнез болезни анамнез жизни. Психологический анамнез болезни Выслушивание жалоб Расспрос о влиянии болезни на различные отношения больного

Выслушивание жалоб

Жалобы больного важны не тем, на что больной жалуется, а в какой манере и какими словами они предъявляются. По тому, как высказываются жалобы, можно получить первое представление об особенностях личности больного, о базисе этой личности – характере. В жалобах больного раскрывается его отношение к болезни (А. Е.Личко, Н. Я.Иванов).

Особенности изучения жалоб

Не требуется активно регулировать высказывание жалоб Необходимо стремиться к наиболее полному раскрытию переживаний больного, терпеливо выслушивать и деликатно побуждать его к дальнейшим высказываниям Не следует ограничивать или активно направлять высказывания Расспрос о влиянии болезни на различные отношения больного Расспрашивают как болезнь сказывается на работоспособности больного, его служебном положении, заработке, отношениях с сослуживцами и др. (трудовая сфера) Выясняют изменения в семейных отношениях под влиянием заболевания (семейная сфера). Болезнь служит психологическим индикатором семейных отношений (отрицательных и положительных взаимоотношений). Уточнение влияния болезни на интимную жизнь больного должно быть максимально деликатным.

Медицинский анамнез включает расспрос о проявлениях (жалобы больного) и течении болезни, о прошлой жизни (сведения о прошлых заболеваниях, наследственности, о семье, профессиональной деятельности, об условиях жизни, вредных привычках).

Психологический анамнез жизни включает расспрос больного по следующим темам

1. Перенесенные в прошлом болезни и реакция на них. Выясняется реакция на перенесенные болезни, особенно тяжелые, опасные для жизни или длительные, сопряженные с госпитализацией и отрывом от семьи. 2. Профессиональный путь и деятельность, удовлетворенность ими. Расспрос о профессиональном пути и деятельности начинают с того, как учился больной, какие предметы были любимыми, как выбрал профессию (по собственной инициативе или под чьим-либо влиянием). Уточняют удовлетворенность профессиональным статусом, перспективы на будущее.

3. Развитие семейных и интимных отношений. Семейные и интимные отношения прослеживаются на протяжении всей жизни. Заслуживают внимания состав родительской семьи, взаимоотношения в ней. Опрос об интимных отношениях должен вестись осторожно и тактично. 4. Отношения с непосредственным окружением вне семьи. Это касаются сферы общения с людьми (сослуживцами, соседями, друзьями, знакомыми), с которыми поддерживается постоянный контакт.

5. Наиболее тяжелые события прошлой жизни и реакция на них(утрате близких, конфликтах и др.) представляет интерес возможностью оценить адекватность вызванной ими реакции. 6. Вредные привычки(употребление алкогольных напитков, курение)

Способы собирания психологического анамнеза

Свободная беседа с больным. Формализованная карта-схема, которую самостоятельно заполняет пациент. Имеются готовые варианты выбора, предлагается добавить недостающие ответы Формализованная карта-схема, которую заполняет клинический психолог во время беседы с больным

Психологический катамнез

Психологический катамнез – метод верификации психологической диагностики путем повторного собирания сведений о больном через определенный промежуток времени (после проведенного лечения, после выписки из больницы и т. д.). Различают • Ближайший катамнез (сбор сведений через несколько недель или месяцев) • Отдаленный катамнез (сбор сведений через несколько лет)

Наблюдение за поведением больного

Наблюдение за поведением больного –сопровождает другие методы исследования (собирание анамнеза, выполнение тестов и др.). Задачи наблюдения • Изучение психического состояния больного • Оценка особенностей личности больного

Правила психологического наблюдения (Р.Б. Кетелл) • Максимальная продолжительность • Необходимость увидеть больного в ситуациях, раскрывающих особенности его психического состояния и черты личности – наблюдение при осмотре больного специалистами, от заключения которых зависит его судьба

– наблюдение при подготовке и проведении болезненных или ответственных процедур – у госпитализированных – наблюдение во время свидания с родными и близкими – наблюдение в ситуации общения с другими больными, особенно со сходным заболеванием – наблюдение моментов, когда больной узнает или становится непосредственным свидетелем неблагоприятного исхода заболевания у других пациентов

Регистрация наблюдений может осуществляться двумя основными способами • Описание увиденного «свободным текстом» в виде неформализованной записи (запись в специально разработанных картах, в схемах) • Установление соответствия знаний о болезни самого пациента оценке специалиста

Цели диагностической беседы • Установление связи во времени между началом соматических проявлений и жизненно важными событиями • Выяснение глубины понимания пациентом значимости возникших конфликтов и кризисов

Диагностическая беседа Направленность диагностической беседы: • Определение внешнего и внутреннего состояния пациента • Оценка уровня знаний о своем заболевании • Выяснение значения заболевания в данный момент, в жизни в целом • Уточнение точки зрения пациента на причину заболевания

Принципы выбора диагностических методик в психосоматической практике

• Простота применения • Полнота изучения обследуемого явления • Взаимная дополняемость методик • Высокая суммарная валидность • Достаточная чувствительность к изменению изучаемого явления у здоровых и больных к динамике показателей в процессе лечения