Презентация "Будущая профессия" (11 класс) по технологиям – проект, доклад

«ВСЁ В НАШИХ РУКАХ»

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

Выполнила: ученица 11 «Б» класса, Танатова Юлия Руководитель: Антипина В.М. учитель технологии

Акбулак, 2010 год

Выбрал свой путь, иди по нему до конца….

План выбора профессии

Содержание труда

Профессиограмма профессии программист

Условия труда

Требования профессии к человеку

Необходимые знания

программист разрабатывает программы на основе анализа математических моделей и алгоритмов

программист работает в нормальных бытовых условиях, хорошо освещенных и вентилируемых помещениях. Рабочее положение – сидя за компьютером. Специальной одежды не требуется.

значительную роль в профессиональной деятельности играет зрительное восприятие. С его помощью происходит ознакомление с заданием и его выполнение. Также важны работоспособность, аналитическое мышление, внимание.

основы методов программирования и применения вычислительной техники при обработке информации, правила эксплуатации, языки программирования, технологию автоматизированной обработки информации.

Психограмма специальности «Программист»

Пути получения профессии - Программист

колледж, техникум

институт, университет, академия

Работа

Оренбургский колледж электроники и бизнеса

Колледж статистики, экономики, информатики

Оренбургский Государственный Университет

Поволжский Государственный Университет телекоммуникаций и информатики

Профессиональная проба

Обучение в компьютерной школе от ОГУ

Приглашение от руководителя информационно-методической группы портала, начальник отдела мультимедиа продукции ОГУ Галицкой О.А.

Районная конференция «Дети-творцы 21 века»

Школьная конференция «Дети-творцы 21 века»

Создание школьного сетевого сообщества

Участие в создании сайта Акбулакской СОШ №1

международный конкурс «Информашка-2009»

международный конкурс по информатике «КИТ-2009»

Создание собственного сайта

Всероссийский конкурс проектов по технологии

Трудовая деятельность в ГУ ЦЗН во время каникул

Вывод

Выполнив диагностику личностных и психофизиологических качеств, я соотнесла мои индивидуальные характеристики с требованиями выбранной профессии и выработала свой профессиональный план и перспективы Результаты моего профессионального выбора я хотела бы представить в виде проекта и электронной презентации «Проект сайта «Академия домоводства». Выполнение данного проекта помогло мне в правильном выборе профессии «Программист» и специальности «Программное обеспечение вычислительной техники», а также для построения профессионального плана для достижения своих профессиональных целей.