Презентация "Окончание" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Окончание" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Окончание. 5 класс Вострикова Людмила Михайловна. МОУ СОШ С. Вознесенское
Слайд 1

Окончание

5 класс Вострикова Людмила Михайловна

МОУ СОШ С. Вознесенское

Проверка домашнего задания. Упражнение 369. 1) Озаглавьте текст. 2) Перескажите его.
Слайд 2

Проверка домашнего задания

Упражнение 369

1) Озаглавьте текст. 2) Перескажите его.

3)Запишите выделенные слова двумя группами Однокоренные разные формы слова: слова: Животном – жить мире – мир Загадки –загадочны загадочны–загадочен Разгаданная – загадка нами – мы
Слайд 3

3)Запишите выделенные слова двумя группами Однокоренные разные формы слова: слова: Животном – жить мире – мир Загадки –загадочны загадочны–загадочен Разгаданная – загадка нами – мы

4)Укажите предложение с однородными членами. Вся привлекательность земли заключена в животном и растительном мире. Загадочны и потому прекрасны тёмные чащи лесов, глубины морей; загадочен крик птицы и треск лопнувшей от теплоты древесной почки.
Слайд 4

4)Укажите предложение с однородными членами. Вся привлекательность земли заключена в животном и растительном мире. Загадочны и потому прекрасны тёмные чащи лесов, глубины морей; загадочен крик птицы и треск лопнувшей от теплоты древесной почки.

Задание. Выпишите слова с пропусками, обозначая части слов, в которых вставлены буквы. Привл…кательность, ж…вотном, мир… , темн… ч…щи, уб…вает в…лнения, з…мли, с…льнее, ж…лание, ж…ть. е и а о ые
Слайд 5

Задание

Выпишите слова с пропусками, обозначая части слов, в которых вставлены буквы. Привл…кательность, ж…вотном, мир… , темн… ч…щи, уб…вает в…лнения, з…мли, с…льнее, ж…лание, ж…ть.

е и а о ые

Девятнадцатое января. Классная работа.
Слайд 6

Девятнадцатое января.

Классная работа.

Ре__кого ч__л__века цв__ты ост__вляют равнодушным. д
Слайд 7

Ре__кого ч__л__века цв__ты ост__вляют равнодушным.

д

ТЕМА:
Слайд 8

ТЕМА:

Повторить то, что … об Выяснить, что обозначает в именах существительных, прилагательных, глаголах; Узнать, что образует Учиться находить в … . Сформулируйте цель урока, используя опорные фразы.
Слайд 9

Повторить то, что … об Выяснить, что обозначает в именах существительных, прилагательных, глаголах; Узнать, что образует Учиться находить в … .

Сформулируйте цель урока, используя опорные фразы.

ЧТО ТАКОЕ ОКОНЧАНИЕ ? Окончание – это значимая часть слова , которая служит для связи слов в словосочетании и предложении. а я ое ее ешь ишь определите части речи
Слайд 10

ЧТО ТАКОЕ ОКОНЧАНИЕ ?

Окончание – это значимая часть слова , которая служит для связи слов в словосочетании и предложении. а я ое ее ешь ишь определите части речи

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ. -а (-я) -ое (-ее) -ешь -ишь. имя существительное. падеж, число. имя прилагательное. род, падеж, число. окончания глагола. лицо, число, спряжение
Слайд 11

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ

-а (-я) -ое (-ее) -ешь -ишь

имя существительное

падеж, число

имя прилагательное

род, падеж, число

окончания глагола

лицо, число, спряжение

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛОВ. Окончание у глаголов в настоящем и будущем времени обозначает лицо и число, В прошедшем времени - род и число. ВЫВОД:
Слайд 12

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛОВ

Окончание у глаголов в настоящем и будущем времени обозначает лицо и число, В прошедшем времени - род и число.

ВЫВОД:

Составьте новое определение окончания, более точно укажите для чего оно служит. Окончание – это значимая часть слова , которая служит для связи слов в словосочетании и предложении, и образует формы слова.
Слайд 13

Составьте новое определение окончания, более точно укажите для чего оно служит.

Окончание – это значимая часть слова , которая служит для связи слов в словосочетании и предложении, и образует формы слова.

ПЛАН: Что такое окончание? Что обозначает окончание у существительных прилагательных глаголов? Откройте учебник стр. 146. Сравните ваши выводы
Слайд 14

ПЛАН:

Что такое окончание? Что обозначает окончание у существительных прилагательных глаголов? Откройте учебник стр. 146. Сравните ваши выводы

Упражнение 1. Россия , раст ут , астр а , гвоздик а , ромашк а , флокс .
Слайд 15

Упражнение 1. Россия , раст ут , астр а , гвоздик а , ромашк а , флокс .

ОКОНЧАНИЕ, КОТОРОЕ НЕ ВЫРАЖЕНО ЗВУКАМИ, НАЗЫВАЕТСЯ НУЛЕВЫМ. КАК И ЛЮБОЕ ОКОНЧАНИЕ, ОНО ИМЕЕТ ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ. НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ
Слайд 16

ОКОНЧАНИЕ, КОТОРОЕ НЕ ВЫРАЖЕНО ЗВУКАМИ, НАЗЫВАЕТСЯ НУЛЕВЫМ. КАК И ЛЮБОЕ ОКОНЧАНИЕ, ОНО ИМЕЕТ ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ.

НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ

Определите грамматическое значение слова: Флокс - сущ., ед. ч., м.р., И.п.
Слайд 17

Определите грамматическое значение слова: Флокс - сущ., ед. ч., м.р., И.п.

Упражнение 2. Роза Кувшинка Георгин Ирис Клумба. растение с крупными красивыми душистыми цв ..тками и со стеблем, обыч но п...крытым шипами. в..дяная лилия. перуница. гря..ка с цв..тами в виде замкнутой фигуры. темно-г..лубой цв..ток, растущий в злаках. крупное с..довое тр..вянистое растение с больш
Слайд 18

Упражнение 2. Роза Кувшинка Георгин Ирис Клумба

растение с крупными красивыми душистыми цв ..тками и со стеблем, обыч но п...крытым шипами.

в..дяная лилия. перуница.

гря..ка с цв..тами в виде замкнутой фигуры.

темно-г..лубой цв..ток, растущий в злаках.

крупное с..довое тр..вянистое растение с большими яркими цветами.

? Василёк

Василёк — темно-голубой цветок, растущий в злаках. Кувшинка — водяная лилия. Георгин — крупное садовое травянистое растение с большими яркими соцветиями. Ирис — перуница. Роза — растение с крупными красивыми душистыми цветками и со стеблем, обычно покрытым шипами. Клумба — грядка с цветами в виде за
Слайд 19

Василёк — темно-голубой цветок, растущий в злаках. Кувшинка — водяная лилия. Георгин — крупное садовое травянистое растение с большими яркими соцветиями. Ирис — перуница. Роза — растение с крупными красивыми душистыми цветками и со стеблем, обычно покрытым шипами. Клумба — грядка с цветами в виде замкнутой фигуры.

Выделите окончание и назовите грамматические признаки слова, в котором все согласные звонкие, непарные, мягкие. Лилия – Сущ., ед.ч., ж.р., И.п.
Слайд 20

Выделите окончание и назовите грамматические признаки слова, в котором все согласные звонкие, непарные, мягкие.

Лилия – Сущ., ед.ч., ж.р., И.п.

Подчеркните имеющиеся в этих предложениях однокоренные слова. Выделите морфемы. Растение - растущий Цветок - соцветиями
Слайд 21

Подчеркните имеющиеся в этих предложениях однокоренные слова. Выделите морфемы. Растение - растущий Цветок - соцветиями

Трон императора Японии зовется хризантемным. Сладкие плоды кактуса опунции зовут колючей грушей. Золотистая хризантема символ солнца. Хризантема украшает герб и печать Японии. Плоды опунции едят. Из сока плодов этого кактуса готовят сиропы, напит­ки, кисели. Один император имел право носить одежду с
Слайд 22

Трон императора Японии зовется хризантемным. Сладкие плоды кактуса опунции зовут колючей грушей. Золотистая хризантема символ солнца. Хризантема украшает герб и печать Японии. Плоды опунции едят. Из сока плодов этого кактуса готовят сиропы, напит­ки, кисели. Один император имел право носить одежду с изображе­нием этого цветка. Некоторые виды кактуса нужны для приготовления мармелада. Никто другой не смел носить такую одежду. Ослушнику грозила смерть. Одни кактусы напоминают по вкусу голубику, другие — малину, третьи — душистые персики.

Упражнение 3.

Сформулируйте задание, используя опорные предложения: Вкусный цветок. Символический цветок. Из предложений надо составить два текста. Первый - на тему «Вкусный цветок», второй – на тему «Символический цветок».
Слайд 23

Сформулируйте задание, используя опорные предложения:

Вкусный цветок. Символический цветок. Из предложений надо составить два текста. Первый - на тему «Вкусный цветок», второй – на тему «Символический цветок».

Окончание Слайд: 24
Слайд 24
Вкусный цветок. Сладкие плоды кактуса опунции зовут колючей грушей. Плоды опунции едят. Из сока плодов этого кактуса готовят сиропы, напитки, кисели. Некоторые виды кактуса нужны для приготовления мармелада. Одни кактусы напоминают по вкусу голубику, другие — малину, третьи — душистые персики.
Слайд 25

Вкусный цветок.

Сладкие плоды кактуса опунции зовут колючей грушей. Плоды опунции едят. Из сока плодов этого кактуса готовят сиропы, напитки, кисели. Некоторые виды кактуса нужны для приготовления мармелада. Одни кактусы напоминают по вкусу голубику, другие — малину, третьи — душистые персики.

Окончание Слайд: 26
Слайд 26
Символический цветок. Трон императора Японии зовется хризантемным. Золотист ая хризантема символ солнц а . Хризантема украшает герб и печать Японии. Один император имел право носить одежду с изображением этого цветка. Никто другой не смел носить такую одежду. Ослушнику грозила смерть.
Слайд 27

Символический цветок.

Трон императора Японии зовется хризантемным. Золотист ая хризантема символ солнц а . Хризантема украшает герб и печать Японии. Один император имел право носить одежду с изображением этого цветка. Никто другой не смел носить такую одежду. Ослушнику грозила смерть.

О какой морфеме мы говорили на уроке? Домашнее задание: стр. 146 - 147 § 71 упр.374
Слайд 28

О какой морфеме мы говорили на уроке? Домашнее задание: стр. 146 - 147 § 71 упр.374

Список похожих презентаций

Окончание слова

Окончание слова

Жили – были Дед и Бабка…. . . 27 октября Классная работа. . . Моего друг_ зовут Артемон. Я доверяю своему друг_ . Мне весело играть с друг__. а у ...
Окончание и основа слова

Окончание и основа слова

Зимой на ветках яблоки! Скорей их собери! И вдруг вспорхнули яблоки, Ведь это ... (Cнегири). -я́; м. Небольшая лесная певчая птица сем. вьюрковых ...
Окончание и основа слова

Окончание и основа слова

Работа в парах. Выпишите слово, в котором наименьшее количество слогов. Портрет, газета, яблоко, фамилия. 2) Выпишите слово, в котором количество ...
Окончание и основа слова

Окончание и основа слова

Работа в парах. Выпишите слово, в котором наименьшее количество слогов. Портрет, газета, яблоко, фамилия. 2) Выпишите слово, в котором количество ...
Окончание и основа

Окончание и основа

Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки За собой повести. РЕЧЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЛОВО. Берёзу называют символом России. Русь моя, люблю ...
Окончание и основа

Окончание и основа

Моё настроение сегодня. Найдите в данной записи тему нашего урока. Чfqаthсlkтvrиfb сkrлgbоrhвzwa. Тема урока « ОКОНЧАНИЕ И ОСНОВА ». Мной заканчивается ...
Контрастивная грамматика русского и эстонского языков

Контрастивная грамматика русского и эстонского языков

Морфемная структура слова. В эст. слове по сравнению с русским меньшее число слогов, чаще меньшее кол-во морфем. Но при этом: одноморфемных слов немного. ...
И мы сохраним тебя, русский язык

И мы сохраним тебя, русский язык

Сначала было слово.... Слово несёт в себе информацию, которая материализуется в каждом человеке или в том в кого оно вложено. Три составляющих слова:. ...
Влияние арготических явлений на современный русский язык

Влияние арготических явлений на современный русский язык

Арготические явления – языковые явления, находящиеся за пределами литературной нормы:. арго; жаргон; сленг. Актуальность проблемы. Расшатываются языковые ...
Великий русский язык, великое русское слово

Великий русский язык, великое русское слово

Цели: расширение лексического запаса и кругозора, совершенствование навыков диалогической и монологической речи, воспитание любви к родному языку. ...
Занимательный русский язык

Занимательный русский язык

Занимательный Русский язык. Я к о р Т е н О т т е п е л Г а р м о н С и р е н К а р т о ф е л. Шланг №2. B. ОТ ПАНДЫ. За вашу помощь я дарю вам подарок ...
Занимательный русский язык

Занимательный русский язык

1.Дом по улице идёт, На работу нас везёт. Он не на курьих ножках, А в резиновых сапожках. Отгадай загадку! 2. Всегда во рту, а не проглотишь. 3. Какой ...
Зачем изучать русский язык ?

Зачем изучать русский язык ?

Самая большая ценность народа – его язык . Язык , на котором он пишет , говорит ,думает . Д. С. Лихачев. Посмотрите вокруг , и вы увидите много удивительных ...
ГИА русский язык синтаксис

ГИА русский язык синтаксис

Синтаксис. Способы связи (однородное , параллельное, последовательное) в сложноподчиненном предложении. Готовимся к ОГЭ по русскому языку в 9 классе. ...
ГИА русский язык

ГИА русский язык

Текст 1. (1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы. (2)Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день! –(3)Это ...
ГИА русский язык грамматическая основа предложения

ГИА русский язык грамматическая основа предложения

Рекомендации! Чтобы правильно выполнить задание В 9, необходимо вспомнить грамматическую основу предложения: подлежащее (способы его выражения) и ...
ГИА: русский язык часть А

ГИА: русский язык часть А

1 - + 3 4. 1. синяя,ателье,въявь 2.грустная,старается,съемка 3.прелестный,зверье,серьезность 4.юбилей,местность,стараться. В каком ряду во всех словах ...
Влияние заимствованных слов на русский язык

Влияние заимствованных слов на русский язык

Лексика современного русского языка. Исконно русские слова Заимствованные слова: собственно русская лексика; - из славянских языков; восточнославянская ...
Великий могучий русский язык

Великий могучий русский язык

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!» И.С.Тургенев. Язык – это наша ...
Занимательный русский язык

Занимательный русский язык

Первый тур РАЗМИНКА. 1 команда: В каком слове сорок а? Как называют звуки, состоящие только из голоса? Как можно превратить слово мел в мелкое место, ...

Конспекты

Состав слова. Окончание

Состав слова. Окончание

Тема. . Состав слова. Окончание. Цель:. формирование навыка разбора слова по составу. . . Задачи:. - совершенствовать навык нахождения и выделения ...
Распознавание лица и числа глаголов 2 лица. Окончание глаголов 2 лица

Распознавание лица и числа глаголов 2 лица. Окончание глаголов 2 лица

Учитель: Забродина Н.Д. 4 класс. Урок русского языка. Тема:. Распознавание лица и числа глаголов 2 лица. Окончание глаголов 2 лица. Цели:. ...
Окончание как значимая часть слова. Способ выделения в слове окончания

Окончание как значимая часть слова. Способ выделения в слове окончания

Урок русского языка во 2 классе по системе Эльконина-Давыдова. Урок разработала и провела учитель Хусаинова Зиля Багдасаровна МБОУ «СОШ №15». г. ...
Окончание и основа слова

Окончание и основа слова

Конспект урока усвоения новых знаний. по русскому языку в 5 классе. по теме: «Окончание и основа слова». в соответствии с требованиями ФГОС ООО. ...
Окончание

Окончание

Русский язык. 2«Г» класс. Учебник «Русский язык 2 класс», Л.Ф.Климанова.- М.: Просвещение, 2012;. . Тема урока. «Окончание». Дидактическая ...
Окончание

Окончание

Тема: Окончание. Цель: Познакомить уч-ся с понятием окончание. Задачи:1.Упражняться в выделении окончаний в словах. Развивать познавательные способности ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 сентября 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации