- Н-НН в суффиксах прилагательных

Презентация "Н-НН в суффиксах прилагательных" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Н-НН в суффиксах прилагательных" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Орфограмма №38. Н-НН в суффиксах прилагательных
Слайд 1

Орфограмма №38

Н-НН в суффиксах прилагательных

"Толковые ребята". Правило Опорный конспект Словообразование Лексическая работа Распределительный диктант 1, 2 Игра «Четвертый лишний» Тест Объяснительный диктант Конструирование 1 2 Зрительный диктант Контрольное списывание. Маршрутный лист
Слайд 2

"Толковые ребята"

Правило Опорный конспект Словообразование Лексическая работа Распределительный диктант 1, 2 Игра «Четвертый лишний» Тест Объяснительный диктант Конструирование 1 2 Зрительный диктант Контрольное списывание

Маршрутный лист

HH в суффиксах прилагательных пишется: 1. на стыке образующей основы на -Н и суффикса -Н- 2. в прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ОНН- и -ЕНН- 3. Исключения: свиной, ветреный Н пишется в прилагательных : 1. в суффиксах -АН-, -ЯН- 2. в суффиксе -ИН- . 3. Исключения:
Слайд 3

HH в суффиксах прилагательных пишется: 1. на стыке образующей основы на -Н и суффикса -Н- 2. в прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ОНН- и -ЕНН- 3. Исключения: свиной, ветреный Н пишется в прилагательных : 1. в суффиксах -АН-, -ЯН- 2. в суффиксе -ИН- . 3. Исключения: стеклянный, оловянный

Правило

-НН- ^ * Корень на -Н- + -Н- исключение : свиной юный, зеленый. * Суффиксы -ОНН- и –ЕНН- исключение : ветреный. -н- * Суффикс -ИН- * Суффиксы -АН- (-ЯН-) исключение: стеклянный деревянный оловянный. ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ
Слайд 4

-НН- ^ * Корень на -Н- + -Н- исключение : свиной юный, зеленый. * Суффиксы -ОНН- и –ЕНН- исключение : ветреный.

-н- * Суффикс -ИН- * Суффиксы -АН- (-ЯН-) исключение: стеклянный деревянный оловянный

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ

Задание : Образуйте прилагательные от существительных, объясните выбор суффиксов. а) береста , чугун , глина , клюква ; б) лимон , кость , телефон , кухня ; в) журавль , петух , дерево , серебро . Словообразование Проверка
Слайд 5

Задание : Образуйте прилагательные от существительных, объясните выбор суффиксов. а) береста , чугун , глина , клюква ; б) лимон , кость , телефон , кухня ; в) журавль , петух , дерево , серебро .

Словообразование Проверка

а) берестяной , чугунный , глиняный , клюквенный . б) лимонный , костяной , телефонный , кухонный . в) журавлиный , петушиный , деревянный , серебряный .
Слайд 6

а) берестяной , чугунный , глиняный , клюквенный . б) лимонный , костяной , телефонный , кухонный . в) журавлиный , петушиный , деревянный , серебряный .

С каждым из притяжательных прилагательных составьте и запишите по два словосочетания, в которых прилагательное было бы употреблено сначала в прямом значении, а затем — в переносном. Обозначьте орфограммы. Образец: лебединое крыло — лебединая песня. Орли..ый, голуби..ый, лошади..ый, соловьи..ый, пчел
Слайд 7

С каждым из притяжательных прилагательных составьте и запишите по два словосочетания, в которых прилагательное было бы употреблено сначала в прямом значении, а затем — в переносном. Обозначьте орфограммы. Образец: лебединое крыло — лебединая песня. Орли..ый, голуби..ый, лошади..ый, соловьи..ый, пчели..ый, муравьи..ый, петуши..ый,журавли..ый.

Лексическая работа

Орлиный клюв - орлиный взгляд ; голубиное перо - голубиная кротость ; лошадиное копыто - лошадиная резвость; соловьиные лапки - соловьиное пение.
Слайд 8

Орлиный клюв - орлиный взгляд ; голубиное перо - голубиная кротость ; лошадиное копыто - лошадиная резвость; соловьиные лапки - соловьиное пение.

Задание : распределите прилагательные по колонкам корень + суффикс ; суффиксы -ан- , -ин- ; Суффикс -енн- ; Исключения. а) местность пусты_а , шерстя_ ой костюм , стекля_ая посуда ; б) суко_ая куртка , песча_ый холм , тума_ый взгляд; в) вещь це_ая , качестве_ый продукт , торжестве_ое заседание. Расп
Слайд 9

Задание : распределите прилагательные по колонкам корень + суффикс ; суффиксы -ан- , -ин- ; Суффикс -енн- ; Исключения. а) местность пусты_а , шерстя_ ой костюм , стекля_ая посуда ; б) суко_ая куртка , песча_ый холм , тума_ый взгляд; в) вещь це_ая , качестве_ый продукт , торжестве_ое заседание.

Распределительный диктант 1

проверка

Н-НН в суффиксах прилагательных Слайд: 10
Слайд 10
Задание : Распределите прилагательные по двум колонкам -н- и -нн- . Цели..ый, соколи..ый, середи..ый, оси..ый, ути..ый, были..ый, соболи..ый, витами..ый, земля..ой, маши..ый, стари..ый, дровя..ой, мыши..ый, беспричи..ый, дли..ый, кожа..ый, мысле..ый, ю..ый, песча..ый, стекля..ый, серебря..ый. Распре
Слайд 11

Задание : Распределите прилагательные по двум колонкам -н- и -нн- . Цели..ый, соколи..ый, середи..ый, оси..ый, ути..ый, были..ый, соболи..ый, витами..ый, земля..ой, маши..ый, стари..ый, дровя..ой, мыши..ый, беспричи..ый, дли..ый, кожа..ый, мысле..ый, ю..ый, песча..ый, стекля..ый, серебря..ый.

Распределительный диктант 2

НН Целинный, былинный, серединный, витаминный, машинный, старинный, беспричинный, длинный, мысленный, стеклянный. Н соколиный, осиный, утиный, соболиный, земляной, дровяной, мышиный, кожаный, юный, песчаный.
Слайд 12

НН Целинный, былинный, серединный, витаминный, машинный, старинный, беспричинный, длинный, мысленный, стеклянный.

Н соколиный, осиный, утиный, соболиный, земляной, дровяной, мышиный, кожаный, юный, песчаный.

Задание: Вставь пропущенные буквы , найди «четвертый лишний» а) овся_ой , берестя_ой , зеле_ый , тыкве _ый ; б) обеде_ый , клюкве_ый , ветре_ый , безветре_ый ; в) пчели_ый , муравьи_ый , дли_ый , лебеди_ый. Проверка : а) овсяной , берестяной , зеленый , тыквенный ; б) обеденный , клюквенный , ветрен
Слайд 13

Задание: Вставь пропущенные буквы , найди «четвертый лишний» а) овся_ой , берестя_ой , зеле_ый , тыкве _ый ; б) обеде_ый , клюкве_ый , ветре_ый , безветре_ый ; в) пчели_ый , муравьи_ый , дли_ый , лебеди_ый.

Проверка : а) овсяной , берестяной , зеленый , тыквенный ; б) обеденный , клюквенный , ветреный , безветренный ; в) пчелиный , муравьиный , длинный , лебединый.

Игра «Четвёртый лишний»

Задание : Отметьте строку, в которой все прилагательные имеют суффикс -енн- : а) песенный , безветренный , бритвенный ; б) болезненный , клюквенный , фирменный ; в) именной , производственный , тыквенный . Тест
Слайд 14

Задание : Отметьте строку, в которой все прилагательные имеют суффикс -енн- : а) песенный , безветренный , бритвенный ; б) болезненный , клюквенный , фирменный ; в) именной , производственный , тыквенный .

Тест

б) болезненный , клюквенный, фирменный.
Слайд 15

б) болезненный , клюквенный, фирменный.

Спишите. Обозначьте и обозначьте суффиксы имён прилагательных. В лекцио(н, нн).м зале Политехнического музея состоялось торжестве(н, нн)ое заседание, посвящённое Дню косм,.навтики Це(н, нн)ый песцовый мех охотно покупают у нас западные страны. Семе(н, нн)ой фонд пополнился новыми сортами пшеницы. На
Слайд 16

Спишите. Обозначьте и обозначьте суффиксы имён прилагательных. В лекцио(н, нн).м зале Политехнического музея состоялось торжестве(н, нн)ое заседание, посвящённое Дню косм,.навтики Це(н, нн)ый песцовый мех охотно покупают у нас западные страны. Семе(н, нн)ой фонд пополнился новыми сортами пшеницы. На письме(н,нн).м столе сегодня порядок. Бензи(н, нн)ый запах резко ударил в ноздри. Лучший корм для рыб — конопля(н, нн)ые и подсолнечные семечки. Туда можно добавить ист..лчённые ржа(н, нн)ые сухари.

Объяснительный диктант

В лекционном зале Политехнического музея состоялось торжественное заседание, посвящённое Дню космонавтики . Ценный песцовый мех охотно покупают у нас западные страны. Семенной фонд пополнился новыми сортами пшеницы. На письменном столе сегодня порядок. Бензинный запах резко ударил в ноздри. Лучший к
Слайд 17

В лекционном зале Политехнического музея состоялось торжественное заседание, посвящённое Дню космонавтики . Ценный песцовый мех охотно покупают у нас западные страны. Семенной фонд пополнился новыми сортами пшеницы. На письменном столе сегодня порядок. Бензинный запах резко ударил в ноздри. Лучший корм для рыб - конопляные и подсолнечные семечки. Туда можно добавить истолчённые ржаные сухари.

Составьте и запишите словосочетания, используя данные прилагательные и соответствующие существительные. Медвя_ый, глиня_ый, песча_ый, оловя_ый, полотня_ый, кожа_ый, деревя_ый, багря_ый, серебря_ый, стекля_ый. К_с_гор, м_даль, с_р_фан, ар_мат, п_ртфель, с_лдатик, закат, дом, в_трина, игрушка. Констру
Слайд 18

Составьте и запишите словосочетания, используя данные прилагательные и соответствующие существительные. Медвя_ый, глиня_ый, песча_ый, оловя_ый, полотня_ый, кожа_ый, деревя_ый, багря_ый, серебря_ый, стекля_ый. К_с_гор, м_даль, с_р_фан, ар_мат, п_ртфель, с_лдатик, закат, дом, в_трина, игрушка.

Конструирование 1

Задание : Замените выделенные слова именами прилагательными с нужными суффиксами, делая необходимые перестановки слов. Образец: На окраине деревни стояла изба с крышей из соломы. На окраине деревни стояла изба с соломенной крышей . Полы в избе были из глины . Сварили кисель из клюквы . Из кустов дон
Слайд 19

Задание : Замените выделенные слова именами прилагательными с нужными суффиксами, делая необходимые перестановки слов. Образец: На окраине деревни стояла изба с крышей из соломы. На окраине деревни стояла изба с соломенной крышей . Полы в избе были из глины . Сварили кисель из клюквы . Из кустов доносятся трели соловья . Утром погода была с ветром . Хороши дни весны ! На горизонте были видны мельницы , приводимые в движение ветром . Ветерок доносил горький запах полыни . Откуда-то издали доносятся грустные крики журавлей . Приближается пора осени .

Конструирование 2

Полы в избе были глиняные . Сварили клюквенный кисель Из кустов доносятся соловьиные трели. Утром погода была ветреная . Хороши дни весенние ! На горизонте были видны ветреные мельницы . Ветерок доносил горький полынный запах . Откуда-то издали доносятся грустные журавлиные крики. Приближается осенн
Слайд 20

Полы в избе были глиняные . Сварили клюквенный кисель Из кустов доносятся соловьиные трели. Утром погода была ветреная . Хороши дни весенние ! На горизонте были видны ветреные мельницы . Ветерок доносил горький полынный запах . Откуда-то издали доносятся грустные журавлиные крики. Приближается осенняя пора .

Образуйте от выделенных существительных прилагательные. Почему в некоторых прилагательных пишется -НН-? Объясните постановку знаков препинания. Из какого произведения взяты эти строки, кто автор? Зрительный диктант. Выдали даме на станции Четыре зелёных квитанции О том, что получен багаж: Диван, чем
Слайд 21

Образуйте от выделенных существительных прилагательные. Почему в некоторых прилагательных пишется -НН-? Объясните постановку знаков препинания. Из какого произведения взяты эти строки, кто автор?

Зрительный диктант

Выдали даме на станции Четыре зелёных квитанции О том, что получен багаж: Диван, чемодан, саквояж , Картина, корзина, картонка И маленькая собачонка.

[ ], ( что…):[O,O,O,O,O,Oи O].

Станционный , диванный , чемоданный , саквояжный , картинный , корзинный , картонный .

    Надобно хорошо знать горные тр..пинки, чтобы пустит(?)ся в горы. Можно заблудит(?)ся между скалистыми в..ршинами гор, в тёмных лесах, между бе..числе(н, нн)ыми руч(?)ями и реч(?)ками. Если гора, на к..торую вы взбираетесь, лежит в тёплом климате, то у подошвы её вы покин..те лимо(н, нн)ые и поме
Слайд 22

    Надобно хорошо знать горные тр..пинки, чтобы пустит(?)ся в горы. Можно заблудит(?)ся между скалистыми в..ршинами гор, в тёмных лесах, между бе..числе(н, нн)ыми руч(?)ями и реч(?)ками. Если гора, на к..торую вы взбираетесь, лежит в тёплом климате, то у подошвы её вы покин..те лимо(н, нн)ые и померанц..вые рощи. Выше встретят вас деревья умере(н, н)ых стран, далее найдёте вы угрюмые хвойные леса и листве(н,нн)ые деревья Севера. Ещё выше — и деревья уже пр..кращаются. Внизу изв..вается серебря (н,нн)ой лентой шумный поток. У границы веч(?)ных снегов только тощий мох напомнит о полярных странах, где он составляет почти единстве (н, нн)ую пищу северных оленей. На высокой площадке вы буд..те вполне вознаграждены величестве(н, нн)ой картиной гор. (К. Ушинский.)

Контрольное списывание

Надобно хорошо знать горные тропинки, чтобы пуститься в горы. Можно заблудиться между скалистыми вершинами гор, в тёмных лесах, между бесчисленными ручьями и речками. Если гора, на которую вы взбираетесь, лежит в тёплом климате, то у подошвы её вы покиньте лимонные и померанцевые рощи. Выше встретят
Слайд 23

Надобно хорошо знать горные тропинки, чтобы пуститься в горы. Можно заблудиться между скалистыми вершинами гор, в тёмных лесах, между бесчисленными ручьями и речками. Если гора, на которую вы взбираетесь, лежит в тёплом климате, то у подошвы её вы покиньте лимонные и померанцевые рощи. Выше встретят вас деревья умеренных стран, далее найдёте вы угрюмые хвойные леса и лиственные деревья Севера. Ещё выше — и деревья уже прекращаются. Внизу извивается серебряной лентой шумный поток. У границы вечных снегов только тощий мох напомнит о полярных странах, где он составляет почти единственную пищу северных оленей. На высокой площадке вы будете вполне вознаграждены величественной картиной гор. (К. Ушинский.)

Список похожих презентаций

-Н и -НН в суффиксах прилагательных

-Н и -НН в суффиксах прилагательных

"Толковые ребята". Правило Опорный конспект Словообразование Лексическая работа Распределительный диктант 1, 2 Игра «Четвертый лишний» Тест Объяснительный ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Безударные гласные в корне

Безударные гласные в корне

А1. Укажите слово, написание которого проверяется ударением. 1) Пр_красный; 2) смерка_тся; 3) велос_пед; 4) р_скошный. А2. Укажите слово с непроверяемой ...
Безударная гласная в корне слова и ее проверка

Безударная гласная в корне слова и ее проверка

Пояснительная записка. Тренажер содержит 9 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы. При выполнении нужно не перебирать варианты ответов, ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

План урока. Повторить правило Словарная работа Отрабатывать умение подбирать проверочные слова Проверочная работа Домашнее задание. Как проверить ...
Архаизмы и историзмы в русском языке

Архаизмы и историзмы в русском языке

Эпиграфы. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно ...
Англицизмы в речи русского делового человека

Англицизмы в речи русского делового человека

Цель:. данной работы состоит в том, чтобы изложить роль англицизмов в деловом сленге русского человека. Цель определила конкретные задачи:. изложить ...
Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах. Создание блок-схем. Алгоритм – конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Тренажер по русскому языку «Правописание безударных гласных в корне слова» Автор: Разумнова Елена Викторовна. Собери корзину овощей и фруктов! К…ПУСТА ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
«Путешествие мышонка Шуши»  Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

«Путешествие мышонка Шуши» Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

Я мышонок Шуша, я иду искать мою сестренку Машу. Помогите мне ее найти. Надуем воздушный шар и отправимся в полет. Дыхательная гимнастика. Вдох носом ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
"Иностранцы" в нашей речи

"Иностранцы" в нашей речи

Определить роль и место иноязычных слов в современном русском языке. Цель работы. 1. Собрать воедино, проанализировать и обобщить имеющуюся в справочной ...
Безударные гласные в корне слов

Безударные гласные в корне слов

цели. Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в корне слов. понаблюдаем. Под ударением ДОМ,СОВЫ Без ударения ...
А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

Выразительно прочитайте стихотворение Н. Забила. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните их написание. Р…сти, р…сти , яблонька! Подр…стай! ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Проверяемая безударная гласная корня – одна из самых сложных для учащихся орфограмм, несмотря на внешнюю легкость правила, регулирующего ее написание. ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
Безударные личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени

Безударные личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени

Цели урока. 1.Формировать у учащихся умение писать безударные личные окончания глаголов. 2. Развивать умение соотносить безударные окончания глаголов ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...

Конспекты

–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

Урок русского языка в 7 классе на тему:. «–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях». Цели и задачи:. Систематизация языковых знаний ...
Безударные гласные в окончаниях глаголов

Безударные гласные в окончаниях глаголов

ГУ «Средняя школа №16 отдела образования акимата города Костаная». Открытый урок русского языка в 5 классе. по теме:. «Безударные гласные ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «УЗУНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». СЕРЕБРЯНО – ПРУДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. МОСКОВСКОЙ ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова 2-й класс. . Цели урока:. развивать умения подбирать проверочные слова и обосновывать правильность написания проверяемого ...
Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы

Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы

Тема: «Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы». Цели урока. : 1. Развитие логического и критического мышления. ...
Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Брюховская ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Разработка интегрированного урока по русскому языку и литературе «Большая буква в именах собственных», посвящённого. 70-летию Великой Победы. . ...
Автоматизация звука [р] в слогах, словах

Автоматизация звука [р] в слогах, словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. детский сад компенсирующего вида № 30 «Лукоморье». . муниципального образования ...
Автоматизация звука [р] в словах

Автоматизация звука [р] в словах

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 26»  . Конспект урока на тему «Автоматизация ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Русский язык
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации